小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)答辯-資料下載頁(yè)
2025-04-15 05:01本頁(yè)面
【正文】 C、《挑山工》一文的教學(xué)應(yīng)向?qū)W生滲透哪些思想道德教育？：?jiǎn)l(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“挑山工”的頑強(qiáng)意志，在人生的道路上踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。（38）A、《課標(biāo)》中語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性要從哪幾方面進(jìn)行？ 答：要從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行。B、歸類(lèi)識(shí)字教學(xué)應(yīng)注意什么？答：加強(qiáng)字的音、形、義之間的聯(lián)系。加強(qiáng)識(shí)字與認(rèn)識(shí)事物的聯(lián)系。加強(qiáng)識(shí)字與學(xué)習(xí)語(yǔ)音的聯(lián)系。教學(xué)生字要突破難點(diǎn)。要重視歸類(lèi)識(shí)字中句子和韻文的教學(xué)。C、《圓明園的毀滅》一文的教學(xué)重點(diǎn)是什么？答：一是了解圓明園的宏偉建筑和珍貴收藏；二是體會(huì)圓明園毀滅的慘痛。（39）A、漢字筆順的一般規(guī)則是什么？舉例說(shuō)明。答：先橫后豎；先撇后捺；從上到下；從左到右；從外到內(nèi)；先里頭后封口；先中間后兩邊。B、如何幫低年級(jí)學(xué)生巧記漢字？答：數(shù)筆畫(huà)；偏旁部首加部件法；基本字合群法；拆字加字法；兒歌記字法；猜謎記字法。C、修改病句的方法，可用哪四個(gè)字來(lái)概括？答：增、刪、理、換。（40）A、教學(xué)“看圖學(xué)文”的關(guān)鍵是什么？答：加強(qiáng)看圖和學(xué)文的結(jié)合，是教學(xué)“看圖學(xué)文”的關(guān)鍵。B、你是如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練的？試舉例說(shuō)明。答：培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)觀察的良好習(xí)慣。讓學(xué)生把話說(shuō)明白，說(shuō)清楚。讓學(xué)生說(shuō)話簡(jiǎn)潔明了，有禮貌。正確表達(dá)自己的愿望。 舉例（略）C、怎樣指導(dǎo)學(xué)生分清文章的主次，試舉例說(shuō)明。答：主要內(nèi)容寫(xiě)得非常具體、詳細(xì)；次要內(nèi)容寫(xiě)得簡(jiǎn)略有時(shí)一句帶過(guò)。 舉例（略）（41）A、聲母和iu、ui相拼，聲調(diào)應(yīng)標(biāo)zai 什么位置？舉例說(shuō)明。答：聲母和iu、ui相拼，聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在最后一個(gè)字母上。例如：xiu、kui、huīB、你是如何指導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)得好一點(diǎn)？答：寫(xiě)得好就是把字寫(xiě)得清楚、勻稱(chēng)、得體、整齊。 要達(dá)到這些要求，應(yīng)注意四點(diǎn)：端正寫(xiě)字態(tài)度；熟悉漢字結(jié)構(gòu)；選擇合適工具，勤學(xué)苦練；注重寫(xiě)字的姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。C、《凡卡》一文的行文線索是什么？哪一部分是主要內(nèi)容？主要內(nèi)容集中反映了什么？答：準(zhǔn)備寫(xiě)信——寫(xiě)信——寄信。 寫(xiě)信是主要內(nèi)容。這部分集中反映了凡卡生活悲慘和內(nèi)心痛苦。（42）A、ruhe 提高學(xué)生的觀察能力？答：要使兒童明確觀察的目的；要使兒童具有相應(yīng)的知識(shí)準(zhǔn)備；指導(dǎo)兒童觀察方法；重視觀察結(jié)果的處理和運(yùn)用。B、現(xiàn)代教師應(yīng)具備哪些素質(zhì)？答： 具有較高的政治覺(jué)悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心；具有良好的師德；具有較高的專(zhuān)業(yè)水平和廣播的知識(shí)；具有教學(xué)研究管理能力；具有現(xiàn)代教育思想；具有健康的心理素質(zhì)；要熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生。C、怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好記人的文章，使學(xué)生描寫(xiě)的人能給讀者留下深刻的印象。 答：指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好人物的外貌神情、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、還可以指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)人物的一些典型事例。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順完整。D、漢字的主要造字方法有哪些？答：一般來(lái)說(shuō),漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲。大家都來(lái)到荷塘，挖蓮藕抓魚(yú)蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語(yǔ)歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多：熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖，還可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在溫水里一泡，就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來(lái)熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類(lèi)味道都是極鮮美的，做出來(lái)的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花，不單單是因?yàn)樗姆枷忝利悵崈舾哐牛驗(yàn)樗硎菍?，每一處都可食可藥可用?！∥易钕矚g的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對(duì)半打開(kāi)去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒(méi)有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進(jìn)清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。這樣的湯水，在炎熱的夏季里，只要喝過(guò)一次都不會(huì)忘記。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。
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