【正文】 分鐘以內為宜。、如有背景音也請自行準備，可安排助手協(xié)助適時播放和調節(jié)音量。、預賽和決賽賽前抽簽決定次序。、評委根據(jù)評分標準當場評審，去掉最高分和最低分，取平均分作為最后的得分。、分年級評出一、二、三等獎若干名。五、評分標準（滿分分）.發(fā)音標準，聲音洪亮，吐字清晰，正確流利。（分） .感情真摯、充沛，語氣語調恰當，能再現(xiàn)文章情境，正確體現(xiàn)文章的思想感情。（分）.儀表整潔，上下場致意、答謝，朗誦過程中舉止自然、大方，能體現(xiàn)良好形象和素養(yǎng)，整體效果好。（分）.時間控制在規(guī)定的范圍內，不低于分鐘，不超過分鐘。（分）備注：如果脫稿的選手可視具體情況加分。　　　　　　　　　　　　　　共青團縣直中學委員會　　　　　　　　　　　　　　　　　“新芽”文學社　　　　　　　　　　　　　　　　“校園之聲”廣播站　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日（）評分標準杞縣縣直中學演講比賽評分表項 目分值得分總分、發(fā)音標準，聲音洪亮，吐字清晰，正確流利。分、感情真摯、充沛，語氣語調恰當，能再現(xiàn)文章情境，正確體現(xiàn)文章的思想感情。分、儀表整潔，上下場致意、答謝，朗誦過程中舉止自然、大方，能體現(xiàn)良好形象和素養(yǎng)，整體效果好。分、時間控制在規(guī)定的范圍內，不低于分鐘，不超過分鐘。分、脫稿的選手可視具體情況加分。注：評分時小數(shù)點后可保留一位小數(shù)。五位評委分別平分，然后按照去掉一個最高分和一個最低分，求平均分的方法，得到該選手的最終得分。（）活動總結時維三月，序屬暮春；草長鶯飛，柳暗花明。在第個“五四”青年節(jié)來臨之際，杞縣縣直青年隆重集會，舉行杞縣縣直‘’演講比賽”，一起重溫經(jīng)典，誦讀美文，演繹詩詞佳韻，傳承華夏文明，弘揚五四精神，鑄就輝煌中國夢。本次比賽由校團委主辦，文學社、廣播站承辦，自月底啟動以來，在學校黨委、年級段和政教、后勤、教務、人事等處室領導的指導幫助下，師生廣泛參與，熱情高漲，各班組織了預選賽，經(jīng)過層層選拔，品進入復賽，品進入決賽。決賽中，選手各展英姿，戰(zhàn)況激烈，經(jīng)過緊張角逐，件作品脫穎而出，拔得大賽頭籌，其余作品分獲二、三等獎。杞縣縣直中學“”演講比賽決賽獲獎名單七年級組名次班級選手朗誦作品輔導教師一等獎七何瑜《灰色的人生》張元玲七尹雅晴、潘博華《雪落在中國的土地上》陳娟二等獎七馬駿《琵琶行》郭德萍七劉璐《黎明的通知》林玉霞七代晨曦、張夢婷、樊嬌《夢游天姥吟留別》林玉霞三等獎七韓冉冉《沁園春?長沙》李征輝七段宇倩《初相遇》郝正菊八年級組名次班級選手朗誦作品輔導教師一等獎八何為、劉昶、王山水、丁唯一《經(jīng)典詩詞誦》朱會青八渠晨曦《大堰河，我的保姆》孫婧嬈二等獎八王晶晶《少年中國說》李楠 八姬雅靜《赤壁賦》徐澤彬 八任修鵬《阿房宮賦》孫婧嬈三等獎八王亦飛、王亦翔《青春中國》胡艷艷八張玉夢、張逸冰《沁園春?長沙》王坤八劉冰倩《蜀道難》徐澤彬八張志昂《滿江紅》劉娜學校團委書記張煙講話文學社李艷芝老師擔任評委學校趙栓成書記總結、積極為殘疾兒童捐款。 （）活動方案杞縣縣直中學“踐行價值觀，愛心助殘”活動方案在第次全國助殘日來臨之際，我校積極響應市文明辦、市委市直工委、團市委、市婦聯(lián)、市工商聯(lián)、市殘聯(lián)關愛殘疾兒童的號召，特在我校開展“踐行價值觀，愛心助殘”募捐活動。一、活動目的培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，形成扶良好社會風尚。二、活動對象全體在校學生、各社團。三、活動內容本次活動以班級為單位進行愛心募捐，由本班團支書代為投入“愛心箱”中。四、活動說明、本次募捐采取自愿原則。、本次活動募捐的善款將全部匯入市殘聯(lián)賬戶，用于全市名智力殘疾兒童康復訓練，名適訓聾兒配戴助聽器并進行聽力語言訓練等殘疾人公益項目。、本次活動將主動接受全校師生的監(jiān)督，確保募集資金全部用于殘疾人。　　　　　杞縣縣直團委　　　　年月日（）活動倡議書杞縣縣直“踐行價值觀，愛心助殘”募捐活動倡 議 書老師們、同學們：我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。自從有了人類，就有了殘疾人。殘疾，是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。當您已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望；當您盡情享受到音樂帶來的快樂時，而那些聾兒卻生活在無聲的世界；當您盡賞祖國河山秀麗風光時，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼……　第個全國助殘日(月日)即將來臨, 我校積極響應市文明辦、市委市直工委、團市委、市婦聯(lián)、市工商聯(lián)、市殘聯(lián)關愛殘疾兒童的號召，在全校開展“踐行價值觀，愛心助殘”募捐活動。目前我市萬殘疾人中，仍有萬名聾童、名弱智兒童入學率遠遠低于全國的平均水平；歲以下適宜訓練的聾兒絕大多數(shù)因家庭經(jīng)濟困難而不能接受訓練；左右的殘疾人缺乏技能培訓，實現(xiàn)就業(yè)非常困難，需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關懷。我們倡議全校師生發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),為殘疾兒童做一件好事,獻一份真情。因為幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望；幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運。所以，讓我們共同行動起來吧！為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。 杞縣縣直中學團委 年月日（）活動總結杞縣縣直中學舉行愛心助殘捐款活動為弘揚中華民族扶弱、助殘的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生心存愛心、樂于付出的意識，在第二十五個“全國助殘日”來臨之際，杞縣縣直中學團委在全校開展了“踐行價值觀，愛心助殘”捐款活動?；顒佑尚F委副書記李艷芝主持，在團委書記張煙的帶領下，全體老師和同學們紛紛伸出愛心援助之手，將一張張、一枚枚凝聚著真情的錢幣投入捐款箱，用自己的點滴付出匯成了愛心的暖流。這次活動的全部善款清點完畢將全部匯入市殘聯(lián)指定賬戶，用于全市名智力殘疾兒童康復訓練、名適訓聾兒配戴助聽器并進行聽力語言訓練等殘疾人公益項目扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這個時代倡導的主旋律，學校的善舉是對學生的一次愛心教育，推動了學校精神文明建設，踐行了社會主義核心價值觀，為推動社會向更加健康、更加文明方向發(fā)展貢獻了自己的一份力量。（）活動照片文學社同學為殘疾兒童捐款、積極參加校園節(jié)水活動。（）文學社起草的節(jié)水倡議書節(jié)約用水倡議書親愛的同學們：水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的命脈。我國是一個嚴重干旱缺水的國家，但我們身邊卻存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。因此，我們倡議： 、樹立愛水意識。節(jié)約用水是光榮的，浪費用水是可恥的。我們每位有良知的同學都會對用水行為作出內心的評價。、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。洗衣時不在水龍頭下直接沖洗，不要把水龍頭開到最大；縮短洗漱時間，用完后立即關閉水龍頭。、當看到水龍頭開著時，要主動關掉；當發(fā)現(xiàn)供水設施發(fā)生損壞時，應及時告知學校值班人員；有好的節(jié)水用水的方法要向周圍同學介紹或向學校建議。、接熱水時，堅持能喝多少，就接多少，絕不浪費；男生熱水杯不要超過毫升，女生熱水杯不要超過毫升；堅決不用超大水杯。接水時熱水瓶和水杯不要接滿，留一段空隙，既可節(jié)約，又能保溫。、如果你有不經(jīng)意的浪費水的行為時，請你聽從執(zhí)勤同學的勸導，請你支持我們?yōu)閳允亓贾鞒龅呐?。不要和?zhí)勤同學發(fā)生爭執(zhí)。、九年級同學要作節(jié)約用水的榜樣，要有“向我看齊，對我監(jiān)督”的豪情和胸懷，為自己的縣直生活留下一段美好、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，應及時制止，敢說敢管，敢于同不良用水行為作斗爭。不舍細流，方成汪洋。你節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色生命；他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀；我們大家都節(jié)約一滴水，拯救的將是我們人類自己。 同學們，讓我們行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓節(jié)約用水不再是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！ “新芽”文學社（2） 活動總結不要讓世界上最后一滴水變?yōu)槭澜绲难蹨I水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成水資源危機。因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。為了增強同學們對水資源的認識，增強同學們保護水資源的責任感、使命感，團委開展了節(jié)約用水活動。此次活動，在團委的大力宣傳、指導下，在全體師生的共同努力下，全校師生們的節(jié)水意識得到極大地增強，校園中浪費水的現(xiàn)象得到了極大地控制。()活動照片文學社制作的節(jié)水宣傳版面文學社成員制作的節(jié)水手抄報展示 社團成果46 / 4