【導(dǎo)讀】教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際，我在任職教師工。作的一年以來做一下認(rèn)真的總結(jié)。失，總結(jié)一年以來的酸甜苦辣，總結(jié)自己2020年該如何去做的更好?？傮w來說我的2020年，工作十分順利，成長(zhǎng)較為迅速！面嚴(yán)格要求自己，努力地提高師德修養(yǎng)。我熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨，施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生，為人師表；兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；因材施教，注重實(shí)踐；師生平等，教學(xué)相長(zhǎng)；格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。題的二級(jí)子課題《xxx研究》。育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體。育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。時(shí)能做到語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂，動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。班級(jí)體育成績(jī)超過校平均，名列學(xué)校前茅。

　　

【正文】 工戶，以往是監(jiān)管方面的難題，一些經(jīng)營戶總是想逃脫工商的監(jiān)管，不想讓工商去管他。 針對(duì)這一情況，我采取上門服務(wù)的方式，細(xì)心、反復(fù)給經(jīng)營戶做思想工作，宣傳工商法律、法規(guī)及違法經(jīng)營的法律后果，使大部分經(jīng)營戶能夠接受工商的監(jiān)管。對(duì)少數(shù)不服管理的戶，我們采取立案查處的辦法進(jìn)行處罰，由于工作做得細(xì)，被處罰的經(jīng)營戶最終也沒有什么想法，使經(jīng)營戶認(rèn)識(shí)到工商監(jiān)管的重要性、嚴(yán)肅性。在外部樹立了良好的工商形象，也為今后的監(jiān)管創(chuàng)造了良好的管理環(huán)境。 三、克服困難，勤奮工作 ***片的經(jīng)營戶多，目標(biāo)管理任務(wù)重，管理很難到位，是所里出 了名的難管片。說起 ***，誰管誰心慌。 2020 年 ***所人員調(diào)整較大，人手少，任務(wù) 重。在此情況下，就采取加班加點(diǎn)的方式，把本該休息的雙休日，用到去下鄉(xiāng)，盡量保證時(shí)間的到位。對(duì)個(gè)體工商戶的監(jiān)管做到管理到位，該收的管理費(fèi)按進(jìn)度，按定費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收上來，確實(shí)有特殊情況，要減免管理費(fèi)也要嚴(yán)格通過審批，從而使應(yīng)收的費(fèi)源沒有流失。特別是針對(duì)預(yù)算任務(wù)難以完成的情況下，我就想辦法找費(fèi)源，挖費(fèi)源，主要是多去查找案源，既抓了罰款收入，完成了目標(biāo)管理任務(wù)，又監(jiān)管好了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)秩序。去年，我片共計(jì)完成個(gè)體管理費(fèi) 36萬元，罰沒款入庫 萬元，全年共完成 萬元，與上年相比超任務(wù) 25％。其次，積極服從安排，工作任 勞任怨。去年我在扎實(shí)做好管區(qū)內(nèi)的本職工作外，還對(duì)所里安排的經(jīng)濟(jì)普查、流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，以及協(xié)助其它片的任務(wù)完成等方面作出了積極努力，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和所里同志的肯定和好評(píng)。 過去的一年，我只是盡我的職責(zé)，做了一些本該做的事，然而組織上卻給了我很高的榮譽(yù)，去年 7 月還光榮地加入了中國共產(chǎn) _黨，使我深受鼓舞。 “ 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 ” 。在今后的工作中，我只有把榮譽(yù)變成動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)當(dāng)一名出色的工商干部，爭(zhēng)取在今年的工作中干出更好的成績(jī)。 2020 年終個(gè)人工作總結(jié)范文 xx是我人生之中從事 管理工作的第一份工作 ,也是我職業(yè)生涯的 一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)此我也十分珍惜，也盡自己最大的努力來勝任這份工作，經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已完全融入伊思佳這個(gè)大家庭中。自己工作技能也明顯提高，雖然工作中還有好多地方需要完善，但應(yīng)該說自己付出的不少，也收獲了很多。我自己感到了成長(zhǎng)，也逐漸成熟?，F(xiàn)就 2020 年的 工作總結(jié) 回報(bào)如下， 一年來我主要完成如下工作。 一、開年之初我主要精力用于招工盡我所能的多介紹老鄉(xiāng)來咱們公司上班，在開 年的三四月里這我做的最多的事情，總的情況還好大部分的老員工都陸續(xù)的回來上班。 二、人員穩(wěn)定之后我盡快適應(yīng)企管部的工作特點(diǎn)。對(duì)公司內(nèi)部的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通、做到上情下達(dá)。盡可能的執(zhí)行廠里規(guī)章制度。每天除了本質(zhì)工作外，還會(huì)經(jīng)常有計(jì)劃之外臨時(shí)的事情需要處理，經(jīng)常是忙碌一天，但是每天都很充實(shí)，我本著為大家服務(wù)的心態(tài)做好每件事。為公司貢獻(xiàn)一點(diǎn)我的光和熱。 三、工作的不足與需要改進(jìn)的、工作中涉及到與人協(xié)調(diào)就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的矛盾，許多人對(duì)于要求的事情不予配合，需要做很多思想工作，很多事情的完善性不足。對(duì)于廠紀(jì)廠規(guī) 的執(zhí)行力還不夠。所以對(duì)于這些事規(guī)范還要改進(jìn)。 四、 2020 的規(guī)劃、 2020 我們公司搬進(jìn)新廠對(duì)于我們每個(gè)人都是一個(gè)嶄新的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)加倍的努力。規(guī)劃好我的明年。 2020 年度教學(xué)工作總結(jié) 回望過去的一學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。 樹立 “ 一切為了人的發(fā)展 ” 的教學(xué)理念，確立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學(xué)工作發(fā)揮 教師 的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè) 教師 工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教 學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： 第一，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。 備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論 教學(xué)問題，聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。 在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 第二、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要 學(xué) ” ，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到到的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生 的整體成績(jī)。所以，一學(xué)期來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。 因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、 缺點(diǎn)。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定。 真正做曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到 “ 真誠 ” 二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn) “ 有假 ” ，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在 “ 演戲 ” 。其次做到 “ 接受 ” ，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到 “ 理解 ” 二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。 關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。 經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。 三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成 “ 自己腦子笨 ” 這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。 四、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng) 驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。 總之，一學(xué)期來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 運(yùn)輸部紀(jì)律檢查委員會(huì)黨代會(huì) 2020 年終 工作報(bào)告 —— 中共 xx 運(yùn)輸部紀(jì)律檢查委員會(huì)向 xx 運(yùn)輸部 第二次黨員代表大會(huì)的工作報(bào)告 （ 2020 年 3 月 29 日） 各位代表、同志們： 我受中共新鋼運(yùn)輸部紀(jì)律檢查委員會(huì)的委托，現(xiàn)將上屆黨代會(huì)以來部紀(jì)委工作情況和對(duì)今后工 作的建議，向我部第二次黨代會(huì)報(bào)告如下，請(qǐng)予審議。 一、過去的工作回顧 上屆黨代會(huì)以來，在部黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，部紀(jì)委堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)紀(jì)委的工作部署，結(jié)合運(yùn)輸實(shí)際，緊緊圍繞完成經(jīng)濟(jì)責(zé)任制指標(biāo)，促進(jìn)運(yùn)輸發(fā)展大局，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)；堅(jiān)持反腐敗三項(xiàng)工作格局，標(biāo)本兼治，綜合治理；堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力提高各級(jí)干部廉潔自律的自覺性和拒腐防變的能力，為促進(jìn)和加強(qiáng)我部黨的建設(shè)、維護(hù)和推動(dòng)運(yùn)輸中心工作起到了政治保證作用?；仡檸啄陙淼墓ぷ?， 主要體現(xiàn)在以下方面： ㈠、開展了黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，從根本上講，是為了增強(qiáng)全黨拒腐防變的能力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力。多年來，部紀(jì)委把黨員干部廉潔自律工作作為反腐倡廉的重要工作來抓，堅(jiān)持立足教育，著眼防范，廣泛深入開展對(duì)黨員干部黨性黨 風(fēng)黨紀(jì)教育，努力構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度。充分利用每周二的中心組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)和貫徹中紀(jì)委全會(huì)和江 _澤民同志的 講話 精神以及公司紀(jì)委反腐敗工作重點(diǎn)，集中組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn) _黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn) _黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)。與此同時(shí)，為促進(jìn)上傳下達(dá)工作的及時(shí)到位，對(duì)中心組學(xué)習(xí)參加人員層面有意拓寬，擴(kuò)展到了各站段隊(duì)黨政一把手及科室主要負(fù)責(zé)人，避免了人員單一弊端，提升了政令下達(dá)的執(zhí)行層面，從而進(jìn)一步促進(jìn)了政令的及時(shí)通暢。并且通過每次的學(xué)習(xí)，達(dá)到提醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從講政治的高度，按照上級(jí)紀(jì)委的有關(guān)要求，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)的目的，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的自覺性。 堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝人，先進(jìn)的事跡激勵(lì)人，反面的教材警醒人。通過組織全部黨員收看電視教育片，組織開展 “ 黨性黨風(fēng)黨紀(jì)宣傳月 ” 活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 廉潔奉公，勤政為民 ” 主題教育活動(dòng)等，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的決定，要求黨員干部按照 “ 八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì) ” 的要求，解決好在思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題，認(rèn)真實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ”重要思想，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。同時(shí)結(jié)合公司和身邊受到黨紀(jì)政紀(jì)處分違紀(jì)案件以及利用成克杰、胡長(zhǎng)青等違 法違紀(jì)的典型案例等多種形式，對(duì)黨員干部不斷進(jìn)行警示教育，促使反腐敗斗爭(zhēng)的警鐘長(zhǎng)鳴。 認(rèn)真組織全部黨員干部參加黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)測(cè)試和黨紀(jì)政 紀(jì)條規(guī)測(cè)試，先后共組織多次進(jìn)行了不同程度的理論測(cè)試。通過測(cè)試，促進(jìn)了黨員干部對(duì)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)。 ㈡、圍繞中心，加強(qiáng)監(jiān)督，以實(shí)效的效能監(jiān)察為運(yùn)輸生產(chǎn)保駕護(hù)航。 開展效能監(jiān)察活動(dòng)，是進(jìn)一步促進(jìn)各方面潛能發(fā)揮，進(jìn)一步降低企業(yè)成本，提高企業(yè)整體抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的有效手段之一，同時(shí)也是貫徹落實(shí) “ 三個(gè)代表 ” 重要精神的具體體現(xiàn)。多年來，部紀(jì)檢監(jiān)察切實(shí)把效能監(jiān)察作 為企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察服務(wù)與生產(chǎn)經(jīng)營的最佳切入點(diǎn)，圍繞運(yùn)輸 “ 保產(chǎn)、保運(yùn)、保安全以及保基建技改 ” 工作重點(diǎn)，深入開展了行之有效的效能監(jiān)察活動(dòng)，并取得了良好成效。 結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真選題立項(xiàng)。多年來，共立項(xiàng) 5 個(gè)，所立項(xiàng)題目都突出了運(yùn)輸保產(chǎn)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)降低成本、提高效益、增運(yùn)增收、壓縮停時(shí)、提高效率、強(qiáng)化管理等起到了積極的促進(jìn)作用。 落實(shí)目標(biāo)，抓好檢查督導(dǎo)。堅(jiān)持每月到立項(xiàng)站段隊(duì) 進(jìn)行了解、檢查、指導(dǎo)效能監(jiān)察工作，對(duì)存在問題以及活動(dòng)期間影響運(yùn)輸生產(chǎn)等方面提出了相應(yīng)的整改意見，并落實(shí)落實(shí)考核，確保了效能監(jiān)察工作的有 序運(yùn)作。 建章立制，搞好三個(gè)結(jié)合。即開展效能監(jiān)察工作與加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與窗口單位行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與專項(xiàng)檢查結(jié)合起來。 ㈢、認(rèn)真做好信訪舉報(bào)工作，嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件，履行紀(jì)檢懲處職能。 部紀(jì)委十分重視信訪工作，凡收到信訪舉報(bào)，主管信訪工作的同志都及時(shí)上報(bào)，并由紀(jì)委嚴(yán)格按照中紀(jì)委對(duì)信訪舉報(bào)件的處理原則和規(guī)定辦理，既保護(hù)好舉報(bào)