【總結】第一篇:四年級《乘法分配律》教學設計 四年級《乘法分配律》教學設計 四年級《乘法分配律》教學設計 一、教材分析: 乘法分配律是北師大版教材四年級上冊第四單元運算律第56、57頁教學內容。乘法分...
2025-10-08 14:44
【總結】第一篇:四年級下冊乘法分配律教案 四年級數(shù)學第三單元簡便算法——乘法分配率教案 一、教學內容: 根據(jù)《新課程標準理念》、教學內容和學情,本節(jié)課我制定如下教學目標,使學生在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)...
2025-10-08 14:56
【總結】 四年級《乘法分配律》教學設計 教學內容:北師大版四年級數(shù)學上冊P56——P58《乘法分配律》 教材分析 本課是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律,并能初步應用這些定律進行一些簡便計算...
2025-11-24 23:26
【總結】-18-四年級數(shù)學上乘法分配律練習題班別:姓名:類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),再把積相加)(40+8)×25125×(8+80)36×(100+50)
2025-04-07 02:50
【總結】第四講乘法分配律及減法性質姓名:日期3月26日●課前小測一、比一比誰算得最快。34-14+6=120-0÷120=20+180×2=7×12=32+69+68=25×13×4=600÷2×30=
2025-07-26 01:28
【總結】乘法結合律和乘法分配律練習題乘法分配律和乘法結合律,是四年級數(shù)學學習內容中的一個難點,把分配律和結合律的難點羅列出來,以便家長在家中指導。分配律的模型:(a+b)×c=a×c+b×c一、分配律的典型題例① 由(a±b)×c推出a×c±b×c的典型題例有三種:●(125+40)×8
2025-03-24 06:19
【總結】典型的乘法分配律專項練習題類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),再把積相加)(40+8)×25125×(8+80)36×(100+50)24×(2+10)86×(1000-2)15×(40-8)類型二:(注意:兩個積中
【總結】乘法交換律:a×b=b×a乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)王阿姨給孤兒院的小朋友購買衣服。每件65元,每條45元。買這樣5套衣服,一共要付多少元?
2025-11-12 04:28
【總結】第一篇:四年級下冊乘法分配律教學反思 四年級下冊乘法分配律教學反思: 本次教學發(fā)現(xiàn)了自身很多得不足和需要學習得地方,再教學過程中再推導公式得時間上花得過多,學生總結得時間過少,乘法分配律的教學是在...
2025-10-08 14:52
【總結】第一篇:四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 一、教材 《乘法分配律》是學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律,并能初步應用這些定律進行...
2025-10-08 14:43
【總結】第一篇:小學四年級下冊《乘法分配律》說課稿 小學四年級下冊《乘法分配律》說課稿 一,說教材:本課時教學為蘇教版第八冊第54-55頁“運算律”的第1課時內容,是在學生學習了加法、乘法的交換律與結合律...
2025-10-07 04:44
【總結】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊乘法分配律及答案班級_______姓名_______分數(shù)_______一、根據(jù)運算定律在下面的□里填上適當?shù)臄?shù)(28+25)×4=□×4+□×49×(7+6)=9×□+□×□(33+25)×2=□×□+□
2025-11-07 00:22
【總結】四年級數(shù)學《乘法分配律》教學反思 四年級數(shù)學《乘法分配律》教學反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學難點,我想,最終還得在情境中體驗從乘法的意義上去理解。 于是,我在教學時創(chuàng)設了許多的生活...
2025-11-24 23:46
【總結】四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案1 教案內容: 一、課題:《乘法分配律》 二、主要講解的內容: ...
2024-12-06 23:24