大學生網絡安全主題班會方案-資料下載頁
2024-10-27 09:51本頁面
【導讀】網絡資源的能力、合理使用網絡的自控能力。所用，提高自我競爭力。學生活，在專業(yè)學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，真正做到網絡服務于同學們的成長成才。圖書館網上資源、大學生就業(yè)資源網站等，形成正確使用網絡資源的能力。成立網絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網絡安全系數(shù)。
【正文】 賴和沉湎于網絡中，鼓勵同學們在現(xiàn)實生活中多加鍛煉，提高對網絡使用的自控力，真正做到讓網絡成為大學生學習的助推器，生活中的好幫手。 8. 輔導員進行總結，請同學們再次認識到網絡的利與弊，重視網絡使用中的安全隱患， 將網絡 成為 自己的學習工具，做網絡的主人，使豐富的網絡資源為己所用 ，提高自我競爭力 。 九、 班會總結： 1. 同學們在 使用網絡資源的時候，一定要提高警惕， 學會 分辨網絡 各類 隱患 。 2. 面對網絡資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以成立網絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網絡安全系數(shù)。 3. 每一個同學都應該 好好把握大二時光 ， 加強專業(yè)學習，使網絡資源服務同學們的自我成長 。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1