勤奮學習立志成才國旗下講話稿-資料下載頁
2025-04-14 11:15本頁面
【正文】 習動力。那么，學習動力從哪里來呢? 在這里，我主要想和同學們簡單地談談以下四點： 一、要有良好的學習動機?！ ‘a生了學習動機，有了明確的學習目的，才能產生學習動力。這就要求我們，要有遠大的理想和追求，要學會聽取家長、老師的引導和教育?！ 《?、培養(yǎng)濃厚的興趣?！ 膶W習中培養(yǎng)和發(fā)現樂趣，會讓我們的學習心無旁騖，持之以恒?！ ∪?、施加適當的壓力?！ ∷自捳f，“挑著擔子跑得快。”這就很形象地說明了壓力與動力的關系。壓力有內在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等。內在的如自我施加的學習壓力等。 有了一定的學習壓力，就可以把壓力轉變成巨大的學習動力，從而激勵學習動機。 四、讓自己不斷成功?！ ∽钅芗ぐl(fā)我們產生學習動力的還是自己取得學習上的成功。 確立一個個小小的目標， 并努力使自己達到這個目標。這種目標，不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績，也指每個知識點的記憶、理解，還可以是這些知識點的掌握、運用，達到了這一個個小小的目標，就能一步步取得成功。 最后，希望同學們都能努力做到“勤奮學習，立志成才”。謝謝! 看過勤奮學習立志成才國旗下講話稿的人還看了：
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