【正文】 際新秩序?？键c二 中國政府關于建立國際新秩序的主張考點追問：中國政府關于建立國際新秩序的主張是什么? 其作用怎樣？過關應答： (1)主張：各國人民攜手努力，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。為此，各國應做到：政治上互相尊重、平等協(xié)商，共同推進國際關系民主化；經(jīng)濟上相互合作、優(yōu)勢互補，共同推動經(jīng)濟全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展；文化上相互借鑒、求同存異，尊重世界多樣性，共同促進人類文明繁榮進步；安全上相互信任、加強合作，堅持用和平方式而不是戰(zhàn)爭手段解決國際爭端，共同維護世界和平穩(wěn)定；環(huán)保上相互幫助、協(xié)力推進，共同呵護人類賴以生存的地球家園。 (2)作用：反映了愛好和平、向往發(fā)展的國家和人民的共同要求，贏得了許多國家特別是廣大發(fā)展中國家的贊賞和支持。考點三 世界多極化的發(fā)展趨勢考點追問：如何認識世界多極化?過關應答： (1)世界多極化不可逆轉是當今國際形勢的一個突出特點。(2)世界格局的表現(xiàn)：世界正在形成若干個政治經(jīng)濟力量中心。美國、歐盟、俄羅斯、中國、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色。(3)世界多極化的意義：世界向多極化發(fā)展，是時代進步的要求，符合各國人民的利益。因而有利于世界的和平與發(fā)展?？键c四 當代國際競爭的實質考點追問：國際競爭的實質是什么?過關應答：國際競爭的實質：以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量?？键c五 我國外交政策的決定因素考點追問：我國外交政策制定的決定因素是什么?過關應答：我國外交政策制定的決定因素：我國的國家性質和國家利益決定我國奉行獨立自主的和平外交政策?？键c六 我國外交政策的基本目標、宗旨和立場考點追問：過關應答： (1)基本目標：維護我國的獨立和主權，促進世界的和平與發(fā)展。 (2)宗旨：維護世界和平促進共同發(fā)展。 (3)基本立場：獨立自主。獨立自主就是在國際事務中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權和領土完整，對國際問題自主地決定自己的態(tài)度和對策?？键c七 我國對外關系的基本準則考點追問：我國對外關系的基本準則是什么？過關應答： (1)基本準則：和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則。就是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。(2)和平共處五項原則是一個有機整體，成為國家間和平共處的基本前提和必要條件。互相尊重主權和領土完整，是五項原則的核心和基礎；互不侵犯、互不干涉內(nèi)政是各國和平共處的保證；平等互利、和平共處是五項原則的目標?？键c八 我國的和平發(fā)展道路考點追問：和平發(fā)展道路的涵義是什么？中國為什么要走和平發(fā)展道路？中國如何走和平發(fā)展的道路？過關應答：(1)涵義：和平發(fā)展道路即不同于以往西方列強通過侵略、征服、控制的途徑，掠奪、攫取別國的財富來實現(xiàn)自身的發(fā)展，而是通過自身的努力和自主創(chuàng)新，采取和平的方式，增加財富，實現(xiàn)自身的發(fā)展。 (2)必要性：中國走上和平發(fā)展道路是由各種自身條件決定的。 ①中華民族是熱愛和平的民族。中國始終是維護世界和平的堅定力量。②取得了新民主主義革命的勝利，實現(xiàn)丁民族獨立和人民解放。③建立了人民民主專政的國家政權，中國人民掌握了自己的命運。④建立了社會主義制度，實現(xiàn)了最廣泛、最深刻的社會變革。⑤開創(chuàng)了建設中國特色社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興開辟了正確道路。⑥建立了獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系，經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強。⑦鍛造了一支在黨領導下的人民軍隊，建立起鞏固的國防。 (3)如何走和平發(fā)展的道路：①要積極參與國際事務，努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境。②要在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發(fā)展友好合作，加強同周邊國家的睦鄰友好和務實合作，加強同發(fā)展中國家的團結與合作。③我們堅決反對霸權主義和強權政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。必修三《文化生活》第一單元 文化與生活第一課 文化與社會考點一 文化的內(nèi)涵考點追問：什么是文化？其內(nèi)容和特點是什么。過關應答：(1)含義：文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。 (2)內(nèi)容：文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。(3)特點：①文化是人類社會特有的現(xiàn)象。②文化是一素養(yǎng)。每個人的文化素養(yǎng)不是天生的，是通過對社會生活的體驗，特別是參與文化活動，接受文化知識教育而培養(yǎng)出來的。③人們的精神活動離不開物質活動，精神產(chǎn)品離不開物質載體。④文化是一種精神現(xiàn)象?？键c二 文化的社會作用考點追問：文化的社會作用是什么?過關應答：(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 (2)不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路 。先進、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。考點三 文化與經(jīng)濟、政治的關系考點追問：文化與經(jīng)濟、政治的關系怎樣？過關應答：(1)相互影響：①經(jīng)濟是基礎，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定。②文化又反作用于一定的政治、經(jīng)濟，給予政治經(jīng)濟以重大影響。不同的文化，對經(jīng)濟、政治的影響不同，對社會發(fā)展的作用不同。(2)相互交融：①文化與經(jīng)濟相互交融。②文化與政治相互交融?？键c四 文化在綜合國力競爭中的地位和作用考點追問：文化與綜合國力的關系怎樣？我國的應對策略是什么?過關應答：(1)文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。 (2)①把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務。②牢牢把握先進文化的前進方向。③大力弘揚民族精神。④優(yōu)先發(fā)展教育和科技。第二課 文化對人的影響考點一 文化對人的影響的表現(xiàn)考點追問：文化如何影響人?過關應答：(1)文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境來自于各種形式的文化活動。(2)文化對人的影響表現(xiàn)在：①文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式?？键c二 文化對人的影響的特點考點追問：文化對人的影響有什么特點?過關應答： (1)文化對人的影響具有潛移默化的特點①表現(xiàn)：一般不是有形的、強制的。人們總要在一定的文化氛圍中生活；文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。 ②要求：人們接受文化的影響不是消極被動、無目的，因此要參加健康向上的文化活動，自覺學習、主動接受健康向上的文化熏陶。 （2）文化對人的影響具有深遠持久的特點 ①表現(xiàn)：文化對人的影響，無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面，都是深遠而持久的。 ②特點：世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。 考點三 優(yōu)秀文化對塑造人生的作用考點追問：如何理解文化塑造人生?過關應答：(1)文化豐富精神世界。 (2)文化增強精神力量。 (3)文化促進人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。第二單元 文化傳承與創(chuàng)新第三課 文化的多樣性與文化傳播考點一 世界文化多樣性的表現(xiàn)考點追問：世界文化的多樣性表現(xiàn)在哪些？過關應答：世界文化多樣性的表現(xiàn)：民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)考點二 世界文化與民族文化的關系考點追問：世界文化與民族文化的關系如何？過關應答： 文化是民族的；文化是世界的 ；世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同組成的?？键c三 尊重文化多樣性的意義、態(tài)度和原則考點追問：文化多樣性的地位及尊重文化多樣性的態(tài)度、原則和意義是什么？過關應答：(1)地位：是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。原因：文化是世界的，文化是民族的。(2)態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。(3)原則：各國文化一律平等的原則。(4)意義：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求；是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。考點四 文化傳播的多種途徑考點追問：什么是文化傳播？文化傳播的途徑有哪些？過關應答： (1)含義：人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動。(2)途徑有：商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育和大眾傳媒?？键c五 現(xiàn)代文化傳播手段的特點考點追問：文化傳播的手段和特點是什么？過關應答：(1)①傳媒發(fā)展的過程：口語、文字、印刷、電子、網(wǎng)絡等。②大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。(2)特點：①超越時空的局限。②匯集世界各地信息。③具有文化傳遞、溝通和共享的強大功能?？键c六 推動文化交流的意義考點追問：推動文化交流的意義及對待文化交流的態(tài)度是什么？過關應答：(1)促進中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展，促進中華文化的發(fā)展和進步。 (2)我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界。第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展考點一 傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點及其影響考點追問：什么是傳統(tǒng)文化?傳統(tǒng)文化有何特點?傳統(tǒng)文化的繼承性表現(xiàn)在哪些方面?傳統(tǒng)文化的作用是什么?過關應答： (1)①含義：是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。②特點：具有繼承性、相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性。 (2)表現(xiàn)：①傳統(tǒng)習俗的繼承。②傳統(tǒng)建筑的繼承。③傳統(tǒng)文藝的繼承。④傳統(tǒng)思想的繼承。(3)①積極作用：傳統(tǒng)文化相應內(nèi)容如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。②消極作用：如果一成不變，就會阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展?？键c二 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度考點追問：對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是什么?過關應答：態(tài)度：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用?？键c三 影響文化發(fā)展的重要因素考點追問：影響文化發(fā)展的因素有哪些? 教育的地位和特點分別是什么?過關應答：(1)影響文化發(fā)展的因素：① 社會制度的變化。②科學技術的進步。③思想運動。④教育。(2)地位：教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。(3)特點：教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認識世界的過程，使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富，“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造?？键c四 文化繼承與發(fā)展的關系考點追問：文化繼承與發(fā)展的關系怎樣？過關應答：關系：文化繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面。繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。要求：在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。第五課 文化創(chuàng)新考點一 文化創(chuàng)新的源泉和動力考點追問：文化發(fā)展的實質是什么? 文化創(chuàng)新的必要性、源泉和動力是什么?過關應答：(1)文化發(fā)展的實質就在于文化創(chuàng)新。 (2必要性：是社會實踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。(3)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力?？键c二 文化創(chuàng)新的意義考點追問：文化創(chuàng)新的意義是什么?過關應答：(1)文化創(chuàng)新不斷推動社會實踐的發(fā)展。(2)文化創(chuàng)新促進民族文化的繁榮。考點三 文化創(chuàng)新的途徑和方向考點追問：文化創(chuàng)新的主體、途徑和方向是什么?過關應答：(1) 人民群眾是文化創(chuàng)新的主體。 (2)途徑：①根本途徑：立足于社會實踐。②基本途徑：繼承傳統(tǒng)，推陳出新；面向世界，博采眾長。③堅持正確方向，克服錯誤傾向。第三單元 中華文化與民族精神第六課 我們的中華文化考點一 中華文化源遠流長、博大精深考點追問：中華文化的兩個基本特征是什么? 中華文化源遠流長的有何見證？博大精深的中華文化有何表現(xiàn)？過關應答：(1) 基本特征：源遠流長；博大精深。(2)源遠流長的見證：漢字和史書典籍。(3) 博大精深的表現(xiàn)：①獨特性：①文學藝術在世界文藝寶庫中占有重要位置。②中國科技長期處于世界的前列。 ②區(qū)域性：各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征，不同地區(qū)的文化既漸趨融合，又保持特色。③民族性：中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩，中華各民族文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特性?？键c二 中華文化的包容性考點追問：怎樣理解中華文化的包容性。過關應答：(1)含義：中華文化之所以源遠流長；博大精深，一個重要原因在于它的包容性，即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和睦相處；所謂“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。(2)意義：有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同、對其他民族文化的理解?？键c三 中國各民族對中華文化的貢獻考點追問：中華文化與各民族文化的關系怎么樣？過關應答：(1)中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。它們都是中華文化寶庫中的瑰寶，中華民族的驕傲。 (2)各兄弟民族的文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化。 (3)各族人民對中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。 第七課 我們的民族精神考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵考點追問：中華文化與中華民族精神的關系如何? 中華民族精神是如何形成的?中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?過關應答：(1)關系：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量，中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。(2)形成：中華民族精神熔煉于輝煌的古代中華文化之中，玉成于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中，彰顯于發(fā)展中國特色社會主義的事業(yè)之中。(3)基本內(nèi)涵：以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞