【總結(jié)】2007年各地文綜歷史模擬題匯總農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),歷代統(tǒng)治者都十分重視農(nóng)業(yè)。回答12~14題。,促使一家一戶為單位的個體小農(nóng)經(jīng)濟產(chǎn)生的主要條件是???????????????????&
2025-04-14 04:31
【總結(jié)】學習改變命運泰勒斯是古希臘著名的哲學家。傳說一個商人在大街上看到他衣衫襤褸,面容憔悴,像個乞丐,挖苦說:“泰勒斯,人們都說你是一個知識淵博的哲學家,可是你的知識能給你帶來什么呢?是金子還是面包?你現(xiàn)在這樣寒酸,足以證明知識那玩藝只能給你帶來貧窮!”泰勒斯反駁說:“我不許你利用我的貧窮來貶低知識的作用,咱們走著瞧,我會用事實來教訓你
2024-12-08 00:59
【總結(jié)】人教版《思想品德》七年級(下冊)教材《防患于未然》教學設(shè)計河北省鹿泉市石井鄉(xiāng)中學 王素霞 一、教學目標1.知識目標:了解犯罪的危害,知道不良行為和嚴重不良行為可能會發(fā)展為犯罪。2.能力目標:逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。3.情感、態(tài)度和價值觀目標:嚴格要求自己,防微杜漸,加強自身修養(yǎng),增強法制觀念。二、教學方法案例教學、探究式學習、角色扮演。
2025-01-18 13:00
【總結(jié)】精品文檔2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)1/49初一下歷史知識點總結(jié)1、隋統(tǒng)一的條件?北方民族的大融合,南方經(jīng)濟的發(fā)展;長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一;南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗;隋朝建建立后,勵
2025-01-19 19:04
【總結(jié)】1必修二第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點一、精耕細作的古代農(nóng)業(yè)1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革(1)原始農(nóng)業(yè):刀耕火種(火耕)(2)農(nóng)業(yè)進入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標志:松土工具耒耜的出現(xiàn)和普遍使用(3)①商周時期:出現(xiàn)青銅農(nóng)具②春秋時期:小件鐵農(nóng)具
2025-01-09 15:33
【總結(jié)】七年級地理(上)期中檢測試卷(本試卷總分50分)班級姓名 得分題號12345678910111213答案???
2025-01-14 19:11
【總結(jié)】人教版七年級歷史下冊復(fù)習提綱一、知識要點1、581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。2、589年,隋朝滅掉陳統(tǒng)一南北。3、隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。4、隋朝大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。5、隋朝大運河(由北向南)分為四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河溝通五大水系:海河、黃
2025-04-14 01:20
【總結(jié)】田中歷史復(fù)習講義一:中國古代史1姓名:一、原始社會(公元前2070年前)1、政治制度:2、經(jīng)濟生產(chǎn)方式:工具:土地所有制:3、文藝:
2025-01-09 15:35
【總結(jié)】中國歷史七年級下冊第五課合同為一家學習目標:簡述吐蕃的社會發(fā)展及與唐朝的關(guān)系;了解回紇、南詔的社會生活及與唐朝的關(guān)系。、出現(xiàn)這種政策的原因及影響,培養(yǎng)歸納能力和初步運用歷史唯物主義分析問題的能力。3.正確認識祖國的歷史是各民族共同締造和發(fā)展的;民族友好交流有利于各民族的發(fā)展,這種關(guān)系是我國民族關(guān)系的主流。學習
2024-11-18 17:13
【總結(jié)】第13課燦爛的宋元文化(一)【教師寄語】學習燦爛的宋元科技文化,感受中華民族的智慧和偉大.【學習目標】1、掌握宋元時期活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播,了解科學家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻,由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。2、通過師生互動,生生互動,人機互動,合作探究三大科技(
【總結(jié)】1益林初級中學2022年春學期七年級地理期中試卷一、選擇題(40分)()A、非洲B、亞洲C、北美洲D(zhuǎn)、南美洲,下列對亞洲河流流向的描述,正確的是()A、浩浩蕩蕩向南注入印度洋B、默默地流入北冰洋C、滾滾向東注入太平洋
2025-01-08 19:05
【總結(jié)】第一課知識就是力量泰勒斯的故事公元前6世紀的某一天,泰勒斯從大街上風塵仆仆地走過,衣衫檻樓,惹人注目。有一位商人走向前,指著他挖苦道:“泰勒斯,都說你是一個知識淵博的哲學家,可是據(jù)我看來,理論是沒有用的。理論知識既不能給你帶來金子,也不能給你帶來面包,只能給你帶來貧困和寒酸。”泰勒斯聽
【總結(jié)】人教版七年級下冊第一單元歷史知識點歸納第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡1、隋朝的建立(37年),楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。,隋朝滅陳,統(tǒng)一全國。統(tǒng)一意義:結(jié)束分裂局面,順應(yīng)統(tǒng)一多民族國家發(fā)展趨勢。3.隋朝通過整頓吏治、發(fā)展經(jīng)濟等措施,使隋朝成為國力強盛的國家,出現(xiàn)“開皇之治”。4.隋朝最大的國家糧庫是含嘉倉。2、開通大運
2025-06-21 14:00
【總結(jié)】第八課、正視自我,成就自我第一框題:認識自我教學目標:掌握認識自我的方法和原則,且能學以致用。教學重點:1、認識自我的方法:比較評價法、他人評價法、心理測量法。2、引導(dǎo)學生全面客觀地認識自己的優(yōu)點和長處、缺點和短處。教學難點:認識自我的方法和原則。教學方法:啟發(fā)探究式,講述式教學過程:(一)提問導(dǎo)入:同學們,上課之前想問你們一個私人問題,今天你們照鏡子了嗎
2025-01-18 04:25
【總結(jié)】復(fù)習二、古代希臘羅馬的政治制度和近代西方資本主義、社會主義制度的建立一、古代希臘民主政治1、了解歷史分期:古希臘時期(克里特文明—公元前146年):從公元前8世紀起,伴隨著奴隸制城邦的形成和發(fā)展,希臘工商業(yè)發(fā)展起來,推動了以雅典城邦為典型的民主政治的興起,并走向了繁榮,同時,古希臘的文化取得了輝煌成就,其中人文主義思想對近代西方文