毛概社會實踐報告--大學(xué)生理財能力的調(diào)查與分析-資料下載頁
2025-04-14 04:08本頁面
【正文】 收支情況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的開支做出必要的修改，達到控制的目的。 (六) 勤工儉學(xué)在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進行勤工助學(xué)活動，學(xué)會自立，不但能減輕家庭負擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞，由此樹立自立、自強的上進心，為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。這種理財增值方式，應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)囊粋€重要組成部分。 六、總結(jié)從調(diào)查結(jié)果分析中我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡，哪些要堅決杜絕，都還不清楚?？傮w上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期，理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體，大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識，養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣，樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況，綜合各方面的因素，詳細的編制自己的理財計劃，并努力將其實現(xiàn)，顯得迫在眉睫。同時，在學(xué)校等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程，幫助學(xué)生實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。理財是一輩子的事，對于沒有收入來源（大多數(shù)依靠父母提供）的大學(xué)生來說，大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練，而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以，多數(shù)人只要有樹立一定的理財意識、掌握一定的理財知識、經(jīng)歷一定的理財實踐，等到今后走出校園，與普通人相比，一定會表現(xiàn)出高人一籌的財商來。這次選擇這一課題來作調(diào)查，是因為這與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)，無處不體現(xiàn)出它的重要性。由于本組同學(xué)在相關(guān)知識方面具有局限性，調(diào)查時間倉促，問卷數(shù)量不夠多，所涉及的問題不夠具體，地域不夠廣泛，本次調(diào)查的方法方式也存在一些不足之處。對此，我們希望閱讀者能提出批評和改進建議。附錄1：調(diào)查問卷針對大學(xué)生理財能力的調(diào)查與分析 您的性別： A男 B 女 您所在高校: 您所在年級：A 大一 B大二 C大三 D大四 所在科系： A文科 B理科 C工科 D藝術(shù)專業(yè) 每月的生活費：A300600 B600900 C9001200 D1200以上 您每月的消費來源 (多選)A家人提供 B兼職收入 C獎學(xué)金 D助學(xué)金及困難補助 E其他 日常開支主要用于(多選) A學(xué)習(xí)用品 B吃飯 C服飾、D游玩 E日常用品 F交通通訊 G戀愛 H其他 是否有記賬的習(xí)慣 A總是記賬 B經(jīng)常記賬 C偶爾記賬 D從不記賬 您的消費習(xí)慣 A計劃 B無計劃 C偶爾超前 D經(jīng)常超前 你覺得你現(xiàn)在每月的消費狀況如何 A很高 B偏高 C可以接受 D偏低 E很低1 您認為大學(xué)生現(xiàn)階段理財?shù)哪康氖? A合理消費 B培養(yǎng)財商 C盈利 D其他1 父母對您的消費有沒有指導(dǎo) A經(jīng)常 B很少 C幾乎不1 您對您目前的消費結(jié)構(gòu)滿意嗎 A相當(dāng)滿意 B存在不合理需改進 C不滿意 但對改進很迷茫 D無所謂1 月底有余額怎么支配 A存銀行以備后用 B馬上花光 C轉(zhuǎn)入下月生活費 D用于投資1 你覺得你會理財嗎 A有較強理財能力 B一般 C較差花錢無計劃1 是否購買過理財產(chǎn)品 A有 B無 17如果給你100萬，你會用來做什么？附錄2調(diào)查結(jié)果分析鏈接：
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