[調(diào)研報(bào)告]開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2025-04-14 03:32本頁(yè)面
【正文】 族精神”、“愛國(guó)衛(wèi)生教育”、“心理健康教育”、“國(guó)防教育”等主題活動(dòng)，并收到較好效果，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起色很大；地震后復(fù)課期間開展了“震后心理健康教育”主題活動(dòng)、“抗震救災(zāi)，重建校園”主題教育；暑假期間結(jié)合高中新生的軍訓(xùn)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育?！爸黝}教育月”活動(dòng)使我們的德育工作更有計(jì)劃性、重點(diǎn)性、實(shí)效性，同時(shí)，也十分有力的推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)一步有效開展。四、存在的主要問題： （一）系列主題活動(dòng)開展得非常多，但是，重點(diǎn)不是很突出。 （二）系列主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度不夠，對(duì)活動(dòng)的影響還需進(jìn)一步擴(kuò)大。 （三）系列主題活動(dòng)階段性目標(biāo)提得不太明確，有關(guān)制度還需進(jìn)一步完 （四）社會(huì)環(huán)境中的消極因素時(shí)有反復(fù)。不健康的報(bào)刊雜志、電影電視、口袋書等所宣傳的消極思想意識(shí)和錯(cuò)誤行為方式強(qiáng)烈刺激著缺乏是非分辨能力、好奇心強(qiáng)的青少年；到處可見的洗頭房、歌舞廳、疏于管理的網(wǎng)吧等等，嚴(yán)重地?cái)闹鐣?huì)風(fēng)氣，腐蝕著青少年的心靈。 （五）家庭教育質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。有的家長(zhǎng)缺乏正確的家教理念指導(dǎo)，而且部分家長(zhǎng)的自身綜合素質(zhì)較低，甚至有不良嗜好，在孩子面前不注意自己的言行，對(duì)孩子造成了極壞的影響；部分特殊家庭結(jié)構(gòu)殘缺，父母雙方或一方長(zhǎng)期忙于生計(jì)、外出打工，孩子缺乏父愛和母愛，極易導(dǎo)致未成年人不健康的心理品質(zhì)和思想道德品質(zhì)。 （六）在道德教育上存在知行分離的現(xiàn)象。我校極大多數(shù)學(xué)生對(duì)基本道德規(guī)范都很認(rèn)同，道德的認(rèn)知水平也較高，但自律性不夠強(qiáng)，比較缺乏對(duì)傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代公德的實(shí)踐，一定程度上還存在知行分離、重知輕行的現(xiàn)象，甚至個(gè)別學(xué)生還出現(xiàn)道德逆反行為。
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