【正文】 、構(gòu)建育人環(huán)境，健全德育陣地，營造“做一個(gè)有道德的人”良好氛 圍。天彭鎮(zhèn)西郊小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極 大的改善，校園內(nèi)綠草茵茵，花木茂盛，布局合理，設(shè)施齊全，通過積極營 造濃郁的校園文化氛圍，讓每一塊綠地成為陶冶學(xué)校情操的陣地；讓每一面 墻成為教育、鞭策的語言提示；讓每一幅標(biāo)牌成為健全人格的風(fēng)景。校園內(nèi) 處處散發(fā)出濃郁的以人為本的氣息，教學(xué)樓上巨大條幅“人人有才，人無全 才，因材施教，揚(yáng)長避短，培養(yǎng)學(xué)生人人成才；面向全體，面向未來，以人 為本，教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”等形式，使“做一個(gè)有道德的人”主 題教育活動(dòng)能隨時(shí)隨地滲透到學(xué)生的心靈深處。教室文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知 “課堂教育”是德育教育的主陣地，我校各年級(jí)各學(xué)科教師能將“德育 目標(biāo)”有機(jī)地融入到課堂。對于教育文化氛圍除了名人名言、格言警句，我 校各教室前面黑板的左側(cè)寫明學(xué)生當(dāng)天出勤情況及課程表，黑板的右側(cè)是每 個(gè)同學(xué)每天一句座右銘，教室后面的黑板是定期學(xué)生自辦的黑板報(bào)。有針對 性的選擇關(guān)于學(xué)習(xí)方法、技巧、成功案例等內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生求知欲望。公共區(qū)域氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做事 在我校公共區(qū)可分為活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)等三大塊，在三大區(qū)域文 化氛圍的布置上，突出教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事。一是要有做事的習(xí)慣?！昂⒆映晒逃龔暮昧?xí)慣開始”“為生命播下一，粒樹種，用好的習(xí)慣澆灌它，它會(huì)長成枝繁葉茂的參天大樹”等教學(xué)區(qū)的標(biāo) 語，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行良好習(xí)慣教育。二是要有做事的準(zhǔn)則?！叭纸?jīng)”“弟子規(guī)”“把美好留給母校，讓回、憶成為自豪”“講究衛(wèi)生、清潔校園、愛護(hù)花木，美化環(huán)境”“自尊自愛、講究儀表、知榮明恥、言行文明”“學(xué)生文行為準(zhǔn)則”“讓我們的今天都比、昨天有進(jìn)步”等相關(guān)內(nèi)容在生活區(qū)都時(shí)刻提醒學(xué)生自己的言行。三是要有做事的榜樣。我校每月評選一次明星老師、明星學(xué)生，他們是 學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。餐廳文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存 在我校餐廳內(nèi)的醒目位置張貼著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，時(shí)刻提 示學(xué)生就餐要節(jié)約糧食，不鋪張浪費(fèi)，“吃好飯為今天負(fù)責(zé)，睡好覺為明天 負(fù)責(zé)，讀好書為終生負(fù)責(zé)”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活，一輩子”。樸實(shí)的語言教育學(xué)生會(huì)安排生活、作息、學(xué)習(xí)，為終生奠定基礎(chǔ)，餐廳文化教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存。通過校內(nèi)文化氛圍的營造，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存，使學(xué)生在氛圍中受到感染，在環(huán)境中受到熏陶，硬件與軟件環(huán)境 建設(shè)，真正做到了環(huán)境育人，健全了學(xué)校德育陣地。四、開展育人活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵，踐行“做一個(gè)有道德的人”教育活 動(dòng)。要取得未成年人思想道德教育的良好效果，教育方法必須得當(dāng)，加強(qiáng)道 德實(shí)踐活動(dòng)本身就是以體驗(yàn)教育為基本途徑，在“貼近生活，貼近實(shí)際，貼近未成年人”的三貼近中進(jìn)行，《意見》指出“各種道德實(shí)踐活動(dòng)都要突出 思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來，注重寓教于樂，滿足興趣愛好，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。我校自今年啟動(dòng)“做一個(gè)有道德 的人”主題活動(dòng)以來，每月一次大型德育活動(dòng)，每周一次主題班會(huì)活動(dòng)，注 重學(xué)生主動(dòng)參與，親身經(jīng)歷和真實(shí)感受，提高了德育的針對性和實(shí)效性。每周開展一次主題班會(huì) 從新學(xué)期開學(xué)，第一個(gè)主題班會(huì)專門安排兩節(jié)課時(shí)間，進(jìn)行“我在假期 的所見所聞”主題班會(huì)大討論，通過學(xué)生在假期同外出打工返鄉(xiāng)、大學(xué)生等 人員交流，以及看到的現(xiàn)象，談?wù)勛约旱捏w會(huì)，使學(xué)生能增強(qiáng)愛國主義，認(rèn) 識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。到每周堅(jiān)持的晚點(diǎn)和集體講話，都對每周一次的主題班 會(huì)進(jìn)行了安排和檢查、落實(shí)，主題包括安全、心理健康、集體主義、感恩教 育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等。每年三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng) 我校積極開展三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng)，通過開會(huì)，討論，辦展報(bào)，總 結(jié)，表彰等形式，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，校內(nèi)涌現(xiàn)出了一 大批清潔衛(wèi)士、節(jié)約先鋒、尊師典范、團(tuán)結(jié)同學(xué)典范、文明標(biāo)兵、孝敬父母 的好兒女等榜樣。其中我校的“愛心接力小組”幫助殘疾學(xué)生劉馳山同學(xué)四 年如一日，輪流為打飯，照顧他上廁所。老師們也定期或者不定期到劉馳山 家進(jìn)行家訪，與他進(jìn)行心與心的溝通交流，對劉馳山的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，對學(xué)習(xí)進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，常年累月，孜孜不倦。每學(xué)期堅(jiān)持開展安全主題教育 為了提高全校師生安全防范及自防自救意識(shí)，掌握必備的逃生技能，牢 固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，我校每年都請市消防大隊(duì)官兵進(jìn)行了消防 安全講座，并進(jìn)行現(xiàn)場消防演練，最后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了逃生演習(xí)。通過現(xiàn)場 演練，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。認(rèn)真落實(shí) “立師德、重品行、塑形象”活動(dòng) 在此期間，通過加強(qiáng)教師自身師德修養(yǎng)，我校開展了教師家訪、家長培 訓(xùn)會(huì)、家長評議學(xué)校等項(xiàng)活動(dòng)，拉近了師生關(guān)系，改善了家校關(guān)系，充分體 現(xiàn)了以人為本的理念。并召開了一次“今天教師到我家”大型討論活動(dòng)，讓 學(xué)生談自己的感受，對自己的觸動(dòng)，以及對老師、學(xué)校的建議。辦了“教師 風(fēng)采錄”展板，教師撰寫師德體會(huì)等，提高了教師素質(zhì)，增強(qiáng)了德育效果。積極開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 今年藝術(shù)節(jié)，師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，用革命的歌聲，富有時(shí)代朝氣的舞蹈，說、唱、演、跳等形式為“六一”獻(xiàn)禮，通過藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，充分體現(xiàn)了師生 參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生陶冶了情操 場，健立了人格。同時(shí)為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)健康和諧的新校風(fēng)，激 發(fā)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng) 健康的審美情趣，展示兩校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神面貌。開展了豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng) 在我校田徑場每年春季召開一次體育節(jié)活動(dòng)，項(xiàng)目有 100 米、400 米、800 米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳繩、接力、踢毽子、拔河等。通過個(gè)人和集 體項(xiàng)目的拼搏，展示了我校學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、不怕苦，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)協(xié)助 的精神面貌。旨在通過系列的競賽活動(dòng)，牢固 樹立育人宗旨，突出學(xué)校教育管理特色，激勵(lì)廣大師生眾志成城、克難勇進(jìn) 的高昂斗志，以更加飽滿的熱情投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中。創(chuàng)設(shè)了“母親節(jié)”感恩活動(dòng) 3 月 8 日“婦女節(jié)”和五月的“母親節(jié)”，我校德育辦都會(huì)安排學(xué)生回家 為父母洗頭，或端上一杯茶等感恩活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的艱辛，能體諒父 母，用實(shí)際行動(dòng)匯報(bào)父母，通過對父母的感恩，也教育學(xué)生要感恩社會(huì)。創(chuàng)新了大課間展示活動(dòng) 為培養(yǎng)學(xué)生審美觀，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)、生活的信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣，我校大課間活動(dòng)采用“男拳女舞”項(xiàng)目，“男拳”即培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)剛毅 的男子漢氣概，“女舞”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏美，從“男拳女舞”的在大課間活動(dòng) 中，教育學(xué)生面對生活、學(xué)習(xí)要積極向上。積極進(jìn)行了“快樂校園”創(chuàng)建和深化活動(dòng) 教育藝術(shù)的真諦在于快樂。我們要讓孩子在快樂中成長，在成長中享受 快樂，在快樂的成長中健全人格，形成品格，養(yǎng)成習(xí)慣，掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)技 能，為終生發(fā)展奠基。近幾年我校始終堅(jiān)持實(shí)施快樂校園創(chuàng)建和深化活動(dòng)?；顒?dòng)的主體是快樂健身強(qiáng)體，快樂健腦增智，快樂健身養(yǎng)神。圍繞活動(dòng)主體 我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，確立了活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，提出 了活動(dòng)要求。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照方案扎實(shí)有序開展創(chuàng)建活動(dòng)，取得 了明顯成績，得到了各界好評。我校在“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校、師生實(shí)際情況，突出以“環(huán)境育人，活動(dòng)育人”，健全了德育陣地，豐富了德育內(nèi)涵，現(xiàn)已 初步形成校園文化氛圍濃厚、管理規(guī)范、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、快樂校園的學(xué)校 特色，實(shí)踐證明：我校的德育工作利用環(huán)境的暗示性、滲透性，活動(dòng)的熏陶 性、實(shí)效性，對學(xué)生潛移默化的影響是積極、健康、深遠(yuǎn)、持久的。在今后 的工作中，我校德育工作將要更注重于“環(huán)境育人，活動(dòng)育人”的理論研究 與實(shí)踐，繼續(xù)抓好、抓實(shí)以“做一個(gè)有道德的人”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。2014年少年宮“做一個(gè)有道德的人”系列德育教育活 動(dòng) 總 結(jié)鄭郭鎮(zhèn)中心小學(xué)