全國規(guī)劃綱要遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2025-04-14 02:51本頁面
【正文】 優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)策略，提升隊(duì)伍執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效和高效。中心校為加強(qiáng)教學(xué)管理和教務(wù)管理，繼續(xù)定期組織對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校的“兩建一提”工作交叉評(píng)比，以此來改進(jìn)和加強(qiáng)法人完小的常規(guī)管理工作。第四，抓師資隊(duì)伍素質(zhì)提高，尤其是中青年教師的專業(yè)素質(zhì)。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。要始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。特別要做好青年教師的培養(yǎng)。為使青年教師盡快成熟起來，成為學(xué)校的青年骨干教師，以致成為名師，必須通過三條渠道，落實(shí)青年教師的培養(yǎng)工作。一是名師出高徒。通過建立帶教，層層帶教，使青年教師干有方向、學(xué)有榜樣。二是舞臺(tái)出英雄。千方百計(jì)創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì)，搭建各種舞臺(tái)，讓青年教師有展示自己才華的機(jī)會(huì)。組織全體教師進(jìn)行教學(xué)大比武、舉行公開課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等教學(xué)活動(dòng)。三是氛圍出人才。努力營造良好的校園風(fēng)氣，合適的校園土壤，豐富的校園養(yǎng)分，讓青年教師在優(yōu)化的環(huán)境里迅速成長(zhǎng)。 第四次全國教育工作會(huì)議的召開，吹響了新世紀(jì)建設(shè)人力資源強(qiáng)國的號(hào)角，全面而深刻的教育改革已經(jīng)呈現(xiàn)出“山雨欲來風(fēng)滿樓”的態(tài)勢(shì)，“十二五”規(guī)劃正由宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，可以肯定，未來的十年是中國教育跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期和黃金發(fā)展期，作為基層學(xué)校的管理者，只要堅(jiān)定事業(yè)發(fā)展信心，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，按照歷史規(guī)律辦學(xué)，遵循教育與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律，遵循青少年成長(zhǎng)與學(xué)生成材規(guī)律，遵循學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)規(guī)律，牢固樹立奠基人和鋪路石的理念，克服虛浮急躁情緒，不盲目追求時(shí)尚新潮，靜得下心來扎扎實(shí)實(shí)做事業(yè)，勤勤懇懇促發(fā)展，是有為并大有可為的。
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