【導讀】師的整體素質(zhì),努力改良幼兒園的園容園貌。幼兒園全部老師齊心協(xié)力,團結(jié)一。學任務,取得了較好的成績?,F(xiàn)將本一年來的教學工作總結(jié)如下:。保教質(zhì)量是幼教工作的重中之重,而提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒老師。整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持以學習先進幼兒園?;顒?,提倡老師以母親的姿態(tài)與孩子溝通,提升了老師對幼兒教育工作的認識。老師們互相探討、相互指引,教育教學水平有大幅度提升。老師職業(yè)道德行為。教育內(nèi)容,新老師及時給予指引,使其順利完成教學任務。管理,依據(jù)幼兒的年紀,依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標,扎實落實保教慣例,并在此基礎上積極豐實保教內(nèi)涵。引,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理才能。據(jù)季節(jié)、主題精心設計,巧妙布局,進行室內(nèi)外的環(huán)境創(chuàng)設。積極進取,爭取在工作中再創(chuàng)光輝。