【正文】 能驅(qū)動(dòng)熱泵，把熱能從溫度較高的物體輸送給溫度較低的物體 ,如熱泵等。 ? 應(yīng)用 : ? 工業(yè)領(lǐng)域：冶煉、熱處理、焊接等 ? 農(nóng)業(yè)領(lǐng)域：溫室培育等 ? 家庭生活：烹飪、取暖等 1. 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 — 電力應(yīng)用 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 66 3. 電力拖動(dòng) ? 電力拖動(dòng)是以電動(dòng)機(jī)作為原動(dòng)機(jī)拖動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種拖動(dòng)方式，又稱電氣傳動(dòng)或電力傳動(dòng)。 電動(dòng)機(jī) 功率 開關(guān) 控制 器件 電源 傳遞 機(jī)構(gòu) 工作 機(jī)械 機(jī)械連接 電連接 ? 電力拖動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域極其寬廣，從一般的家用電器到工業(yè)機(jī)床設(shè)備、電動(dòng)交通工具等，在國防、國民經(jīng)濟(jì)和人民生活的方方面面都有應(yīng)用，是電能最主要的應(yīng)用方式之一。 1. 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 — 電力應(yīng)用 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 67 3. 電力拖動(dòng) ? 電力牽引就是其中一個(gè)較大的應(yīng)用領(lǐng)域。如：電氣化鐵路、地下鐵道及其他電力牽引城市軌道交通、礦山電力機(jī)車、城市公共電車。 1. 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 — 電力應(yīng)用 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 68 ? 我國發(fā)展能源的指導(dǎo)方針是：大力（優(yōu)先）發(fā)展水電，繼續(xù)發(fā)展火電，適當(dāng)發(fā)展核電，積極發(fā)展新能源發(fā)電，同步發(fā)展電網(wǎng)，促進(jìn)全國聯(lián)網(wǎng)。 ? 電力技術(shù)屬于傳統(tǒng)技術(shù)的范疇，技術(shù)創(chuàng)新和出現(xiàn)重大突破的機(jī)會(huì)要比信息科學(xué)、生命科學(xué)、材料科學(xué)等新興學(xué)科少得多。但是，應(yīng)該看到，電力技術(shù)與其他學(xué)科的相互交叉和滲透的趨勢越來越明顯。電力研究的一些前沿課題反映了這種趨勢。 以下將對若干電力前沿技術(shù)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展前景進(jìn)行簡介 : 1. 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 — 電力新技術(shù) 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 69 1 交流輸電技術(shù) ?三相高壓交流輸電技術(shù) ? 常規(guī)的三相交流輸電在遠(yuǎn)距離輸電工程中占主導(dǎo)地位，在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)仍然是輸電和聯(lián)網(wǎng)的主要方式； ? 前蘇聯(lián)建成了 900km的 1150kV特高壓輸電線路并經(jīng)過了試運(yùn)行，后因無電可送等原因而降壓為 500kV運(yùn)行； ? 未來交流輸電發(fā)展的重點(diǎn)將是采用新技術(shù)充分利用線路走廊輸送更多的電力。 1. 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 — 電力新技術(shù) 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 70 ?多相交流輸電 ? 多相交流輸電以多相（相數(shù)大于 3）交流電形式實(shí)現(xiàn)電能輸送； ? 特點(diǎn)：相同的線路走廊和占地面積，多相輸電可提高由線路發(fā)熱條件決定的負(fù)荷容量，可設(shè)計(jì)得更 “ 緊湊 ” 適合線路路徑受限制的地區(qū)，可以接入三相交流輸電系統(tǒng)，不需經(jīng)過多相交流變電所； ? 多相交流輸電已經(jīng)入工業(yè)性試驗(yàn)和試運(yùn)行階段。 1. 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 — 電力新技術(shù) 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目 學(xué)分 周數(shù) 安排學(xué)期 實(shí)踐方式 入學(xué)教育及專業(yè)導(dǎo)論 1 2 1 集中 軍訓(xùn)（含軍事理論） 1 （ 2） 1 集中 社會(huì)實(shí)踐 1 （ 3） 第 6學(xué)期后暑期 由校團(tuán)委統(tǒng)一安排 金工實(shí)習(xí) 1 1 第 3學(xué)期 集中 單片機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì) 2 2 第 4學(xué)期 集中 電子電路課程綜合設(shè)計(jì) 2 2 第 4學(xué)期 集中 供配電技術(shù)課程設(shè)計(jì) 2 2 第 5學(xué)期 集中 專 業(yè) 認(rèn)識(shí) 實(shí) 習(xí) 2 2 第 5學(xué)期 集中 電力系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì) 2 2 第 5學(xué)期 集中 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 1 1 第 6學(xué)期 集中 電機(jī)與電力拖動(dòng)課程設(shè)計(jì) 1 1 第 6學(xué)期 集中 電器與可編程控制器課程設(shè)計(jì) 1 1 第 6學(xué)期 集中 自動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì) 1 1 第 7學(xué)期 集中 綜合創(chuàng)新實(shí)踐 3 3 第 7學(xué)期 集中 專業(yè)技能考核實(shí)訓(xùn) 1 1 第 7學(xué)期 集中 畢業(yè)實(shí)習(xí) 10 10 第 8學(xué)期 集中 畢業(yè)教育 1 1 第 8學(xué)期 集中 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 6 6 第 8學(xué)期 集中 合計(jì) 37 36（ 5） 實(shí)踐性教學(xué) 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 71 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 教學(xué)安排（表三） 一 二 三 四 合計(jì) 1 2 3 4 5 6 7 8 入學(xué)教育和專業(yè)導(dǎo)論 2 2 軍訓(xùn) （ 含軍事理論 ） （ 2） 2 課堂教學(xué) 14 18 17 14 14 15 13 0 105 復(fù)習(xí)考試 1 1 1 1 1 1 1 0 7 專業(yè)實(shí)習(xí)或教育實(shí)習(xí) 0 0 1 4 4 3 5 0 17 畢業(yè)實(shí)習(xí) 10 10 畢業(yè)論文 （ 設(shè)計(jì) ） 6 6 畢業(yè)教育 1 1 總周數(shù) 19 19 19 19 19 19 19 17 150 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 72 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 學(xué)時(shí)、學(xué)分 比例表 課 程 類 型 學(xué)時(shí) 學(xué)分 占總學(xué)時(shí)（學(xué)分） 比例 通識(shí)教育課程平臺(tái) 842 46 % % 專業(yè)教育課程平臺(tái) 學(xué)科基礎(chǔ)課程 566 % % 專業(yè)基礎(chǔ)課程 300 專業(yè)核心課程 214 12 專業(yè)方向課程模塊（各方向?qū)W時(shí)、學(xué)分大體相同） 電力系 統(tǒng) 及自動(dòng)化 222 12 % % 電氣自動(dòng)化 222 12 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程模塊 創(chuàng)新教育課程 72 4 % % 創(chuàng)業(yè)教育課程 72 4 個(gè)性化拓展課程模塊 專業(yè)素質(zhì) 144 8 9． 3% % 人文素質(zhì) 90 5 總 計(jì) 2522 139 100% 100% 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 73 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 5 課程體系結(jié)構(gòu) 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 74 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 學(xué)科基礎(chǔ)課程與專業(yè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)課程 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 75 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 核心課程 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 76 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 方向課 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 77 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 78 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 個(gè) 性化拓展課程模塊 四、我院電氣工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介 79 安徽科技學(xué)院電氣工程教研室 電氣工程研究領(lǐng)域與關(guān)鍵技術(shù) 80 有志者事竟成