第四章犯罪主觀條件-資料下載頁
2024-10-26 16:32本頁面
【導讀】為人在法律上和事實上認識的錯誤對解決刑事責任的影響?，F形式，疏忽大意的過失與過于自信過失的概念、特征；教學方法講解、舉例分析、案例討論相結合。1．自然人和單位；3．實施了一定危害社會行為。控制自己行為的能力。投放危險物質負刑事責任。注意：這里是指8種行為，而非僅指8種罪名。不滿18周歲的人犯罪，昨日，在最高人民法院舉辦的。27年來，全國法院共判處未成年罪犯120余萬人，業(yè)學校，成為社會有用之材。罪率基本控制在1%-2%之間。已滿75周歲的人故意犯罪的，可以從輕或。但以特別殘忍手段致人死亡的除外。致精神過于興奮甚至神志不清的情況。單位刑事責任能力具有整體性、期限性、局限性的特點。單位實施犯罪的。負責的主管人員和其他直接責任人員判處刑罰。法分則和其他法律另有規(guī)定的不采取雙罰制而采用單罰制，其危害結果所持的心理態(tài)度。罪目的和犯罪動機。罪過是行為人承擔刑事責任的主觀基礎，是犯罪構成的必備條件。
【正文】 機 （一） 犯罪目的 是指行為人主觀上希望通過實施犯罪行為達到某種危害結果的心理態(tài)度。 犯罪目的只存在于直接故意之中。 刑法中有的條文特別將犯罪目的列舉出來，作為犯罪構成的必要要件。如：賭博罪。 （二）犯罪動機 是指刺激、驅使行為人實施犯罪行為以實現犯罪目的的內心起因。 主要影響量刑，但在有些情況下也影響著定罪。 （三）犯罪目的與犯罪動機的關系 聯系 犯罪行為 表現 犯罪目的 犯罪動機 前提和基礎 促使形成 區(qū)別 ，比較抽象，是更為內在的發(fā)動犯罪的力量。犯罪目的則反映行為人主觀上對危害結果的追求。 ，目的相同，動機可能不同。 ，可能導致行為人實施目的不同的犯罪。 第 五節(jié) 犯罪目的和犯罪動機 六、認識錯誤 （一）概念 是指行為人對自己行為的法律性質或者有關客觀事實存在不正確的理解。 根據行為人認識錯誤產生的原因不同，刑法理論上通常將這種認識錯誤分為兩類。 （二） 對 法律 的認識錯誤 是指行為人對自己的行為在法律上是否構成犯罪、構成何罪以及應受何種刑罰處罰存在不正確的認識。 ? 一般包括以下三種情況： （ 1）誤認無罪為有罪。 （ 2）誤認有罪為無罪。 （ 3）對定罪量刑的認識錯誤。 （三） 對 事實 的認識錯誤 是指行為人對與自己行為有關的客觀事實存在不正確的理解。 對客體的認識錯誤 對行為的認識錯誤 對 行為對象 的認識錯誤 即行為人在實施危害行為時，對其侵害的對象有不正確認識。對行為對象的認識錯誤具體有以下幾種情況： （ 1）誤把甲對象當作乙對象加以侵害，而二者體現相同的社會關系。這種不影響對行為人的定性。 （ 2）誤把甲對象當作乙對象加以侵害，而二者體現不同的社會關系。對于這種認識錯誤，應當根據行為人的主觀故意內容認定犯罪的性質。 （ 3）誤把非犯罪對象當作犯罪對象加以侵害的。應認定為犯罪未遂。 （ 4）誤把犯罪對象當作非犯罪對象加以侵害的。這種認識錯誤，或者屬于過失犯罪，或者認定為意外事件。 對 作為手段 的認識錯誤 即行為人對自己使用的行為手段是否會發(fā)生危害結果存在不正確的認識。在理論上有的稱為方法錯誤、工具錯誤等。 對 因果關系 的認識錯誤 即行為人對自己實施的危害行為與危害結果之間的實際發(fā)展過程存在著不正確認識。 劃分的？ ？ 過于自信的過失與間接故意有何區(qū)別？ 疏忽大意的過失與意外事件有何區(qū)別？ 乙欲殺甲，將甲從懸崖上推下，以為甲已墜崖身亡而離去，但實際上甲被樹枝掛住而未死。但甲在受傷回家的路上，被丙駕駛的汽車軋死，丙違反交通規(guī)則。 試分析乙、丙的主觀心理及法律責任。 某甲深夜隱約聽到家里有聲響，懷疑有小偷，起床查看，見睡前關好的門已大開，遂拿起獵槍出門尋找小偷。夜色中見有兩個人向其走來，以為是小偷，開槍擊中其中一人，致其死亡，后經查，這兩個人是過路者。 試分析甲的主觀心理。
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