【導讀】讀高二的時候,班上來了一位語文的實習老師。那時才第一次接觸到實習這個概念。老師來到后,同學們都覺得很新鮮,也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。期待和欣喜,也有一些緊張。10月11日下午,當我們第一次踏進??谒闹械拇箝T時,為期兩個。月的實習工作也拉開了它的帷幕。種酸甜苦辣,也不斷回憶起當初作為一名中學生的種種心情。班主任工作兩方面,僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的。學生回答完問題后,都沒有及時地讓他們坐下。第一堂課吸取教訓后,單詞和句子的時間和次數(shù)都遠遠不如劉老師。班主任作為全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神關。懷者、影響學生發(fā)展的重要他人,無疑肩負神圣而又重要的職責。謝??谒闹薪o了我一次這樣的經歷,也感謝劉老師給予我全方面的指導和幫助。