【導讀】本次課程設計是專業(yè)綜合課程設計,是根據“通信工程專業(yè)培養(yǎng)計劃”要求而指定的。掌握一般通信系統(tǒng)方案設計的過程、步驟、要求、工作內容及設計方法;目前主要有商學院、測繪工程學院的學生在該院學習,面積雖不大,但是。校內布局復雜,樓內情況多樣化,沒有統(tǒng)一的規(guī)劃,給組網造成了相當的困難。信息的主要途徑。使得師生對網絡的欲求與有線網絡的捉襟見肘的矛盾日益凸顯。如此多的優(yōu)點,使得其可以迅速占領校園市場,成為廣大師生的得力助手,任。何時間,任何地點都可以隨心所欲的上網,盡情享受網絡的樂趣。市場的無線局域網主流產品的性能,價格,參數分析。并,協(xié)議過濾,路由服務,認證管理等。些網段的問題蔓延和影響到核心層??刂坪拖拗平尤雽訉诵膶拥脑L問,保證核心層的安全和穩(wěn)定。撲結構在管理和維護上更為簡單,從而成為最為常見的拓撲結構。接入層目的是允許終端用。過它進行相互通信。由于無線AP覆蓋范圍呈圓形,考慮衰減因數,每隔一段距離就