【導(dǎo)讀】本次課程設(shè)計(jì)是專(zhuān)業(yè)綜合課程設(shè)計(jì),是根據(jù)“通信工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃”要求而指定的。掌握一般通信系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的過(guò)程、步驟、要求、工作內(nèi)容及設(shè)計(jì)方法;目前主要有商學(xué)院、測(cè)繪工程學(xué)院的學(xué)生在該院學(xué)習(xí),面積雖不大,但是。校內(nèi)布局復(fù)雜,樓內(nèi)情況多樣化,沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃,給組網(wǎng)造成了相當(dāng)?shù)睦щy。信息的主要途徑。使得師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的欲求與有線網(wǎng)絡(luò)的捉襟見(jiàn)肘的矛盾日益凸顯。如此多的優(yōu)點(diǎn),使得其可以迅速占領(lǐng)校園市場(chǎng),成為廣大師生的得力助手,任。何時(shí)間,任何地點(diǎn)都可以隨心所欲的上網(wǎng),盡情享受網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣。市場(chǎng)的無(wú)線局域網(wǎng)主流產(chǎn)品的性能,價(jià)格,參數(shù)分析。并,協(xié)議過(guò)濾,路由服務(wù),認(rèn)證管理等。些網(wǎng)段的問(wèn)題蔓延和影響到核心層??刂坪拖拗平尤雽訉?duì)核心層的訪問(wèn),保證核心層的安全和穩(wěn)定。撲結(jié)構(gòu)在管理和維護(hù)上更為簡(jiǎn)單,從而成為最為常見(jiàn)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。接入層目的是允許終端用。過(guò)它進(jìn)行相互通信。由于無(wú)線AP覆蓋范圍呈圓形,考慮衰減因數(shù),每隔一段距離就