淺析學院學術規(guī)范-資料下載頁
2025-04-13 11:29本頁面
【正文】 ，并為了應對接二連三發(fā)生抄襲、剽竊事件，出臺了《高校哲學社會科學研究學術規(guī)范》，對學術規(guī)范的討論與建設起到了積極的引導作用。然而，現實中的學術規(guī)范問題依然相當嚴峻，我們必須認真對待學術規(guī)范問題，深刻反思，樹立“憂患意識”，大力倡導學術規(guī)范建設，積極探索學術規(guī)范化的有效途徑。倡導并深入進行學術規(guī)范建設，首先是因為學術領域存在大量違反學術規(guī)范的現象，擾亂了學術秩序，并且蔓延趨勢加重。在當前，學術失范的現象主要表現為：學術浮躁，急功近利，喪失學術的基本道德。如一些學者為求不勞而獲，明目張膽的抄襲、剽竊，引注嚴重不規(guī)范，不尊重他人的知識成果；缺乏科學的學術評價標準和機制，以致粗制濫造、假冒偽劣等學術贗品充斥，以假亂真、以次充好，低水平重復研究，不僅造成學術精力、學術資源的巨大浪費，而且敗壞了學術風氣；缺乏嚴肅而深刻的學術批評。學術碰撞和對話是學術進步的必由之路，目前學術領域互相吹捧、互相炒作之風愈演愈烈，引起學術界有識之士和社會大眾的強烈不滿，亟需進行改善。（二）學術規(guī)范的實現學術規(guī)范體系的建立是一項浩大的工程，在這一工程中，學者自律是根本，學術體制是基礎，學術監(jiān)督是保障，三者相互配合，才能推動學術規(guī)范體系的建立。1. 學者自律。鐘敬文老先生說過：“知識分子應該是社會的良心，是社會的中流砥柱。”作為從事學術活動的知識分子，首先應該敬畏學術事業(yè)，不能拿學術當兒戲，心不在焉。其次應該主動提高自身涵養(yǎng)，遵守學術規(guī)范，恪守學術道德。2. 和學術有關的制度包括學位制度、職稱評定制度、課題申報制度和成果獎勵制度10（教育部組編《學術規(guī)范與學風建設論壇》一書，高等教育出版社2005年）等?？梢钥闯?，這些制度的評審幾乎都離不開行政手段的干預，我們說學術規(guī)范是獨立的，不是靠政府機關才得以發(fā)展的。學術發(fā)展有其自身的規(guī)律性，不能用脫離學術的政治標準來衡量學術問題。政治并非能透視一切，許多富有創(chuàng)新的理論，僅僅因“政治概念模糊”就遭到不公正待遇，這是對學術過度干預的惡果。顯然，如果不劃清學術與政治的界限，學術規(guī)范就起不到規(guī)范學術的作用。3. 學術規(guī)范的實現需要道德和輿論的監(jiān)督，通過人們的一般評價可以使學者在學術活動中保持必要的謹慎心理，不敢輕易鋌而走險，而一旦因此遭到人們的輿論譴責，不僅使其本人名譽盡失，而且會對其他學者敲響警鐘。其次，我校楊玉圣教授認為媒體應該在這方面發(fā)揮自己應有的作用，通過關注學術動態(tài)來間接提高學者的自律意識。結語6 /
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