論我國離婚損害賠償制度畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-04-13 01:48本頁面
【正文】 類型，采原則性規(guī)定的立法模式。即親屬法中僅對離婚損害賠償?shù)陌l(fā)生原因、賠償范圍、請求權(quán)的權(quán)利主體和義務(wù)主體做出原則規(guī)定，有關(guān)離婚損害賠償金的數(shù)額、給付方式等則適用民法有關(guān)侵權(quán)行為法之財產(chǎn)損害賠償和非財產(chǎn)損害賠償?shù)木唧w規(guī)定。第二種立法類型，采原則性規(guī)定與具體規(guī)定相結(jié)合的立法模式。即親屬法中不僅原則性規(guī)定離婚損害賠償?shù)陌l(fā)生原因、賠償范圍、請求權(quán)的權(quán)利主體和義務(wù)主體，而且對離婚損害賠償請求行使的時間、賠償金數(shù)額之確定與應(yīng)考慮的因素、給付的方式和與擔(dān)保責(zé)任等做出具體規(guī)定，從而設(shè)立了專門的離婚損害賠償制度。三、設(shè)計（或研究）的內(nèi)容我國離婚損害賠償制度還不完善，存在著諸多問題亟待解決。本文主要從離婚損害賠償制度的特征、適用范圍、構(gòu)成要件等方面淺析我國離婚損害賠償制度的不足之處，并對幾方面的問題做出自己淺顯的建議。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）所用的方法離婚損害賠償制度就是為保障離婚無過錯方的合法權(quán)益，而建立的一種權(quán)利救濟制度，它已經(jīng)引起學(xué)術(shù)界的關(guān)注，可借助此類文章分析比較。離婚損害賠償制度的確定已經(jīng)取得一定的成效，是法律對婚姻當事人的合法權(quán)益的保護更進一步，使司法機關(guān)對相關(guān)案件進行裁判有了法律的依據(jù)。對我國在新婚姻法中確定的離婚損害賠償制度進行具體剖析、總結(jié)。并且，從離婚損害賠償案件訴訟中存在的問題進行分析提出解決對策。五、主要參考文獻與資料獲得情況[1] 石春玲、田松：“婚外戀的道德與法律評價——兼評婚姻家庭法草案相關(guān)規(guī)定”，載《政法論壇》1998年第5期。[2]《中華人民共和國婚姻法專家建議稿》，《民主與法制》2000年第1期。[3] 加藤一郎等《撫慰金的比較法研究》（日）《比較法研究》，1982年版第7頁，轉(zhuǎn)引自王利明《人格權(quán)新論》，吉林人民出版社，1994年版，第658頁。[4]《對我國婚姻法修正案中的離婚損害賠償制度的規(guī)范分析》[5] 王澤鑒：《民法學(xué)說與判例研究》（第二卷），中國政法大學(xué)出版社，1998年第1版，第145頁。[6] 王衛(wèi)國：《過錯責(zé)任原則：第三次勃興》，中國法制出版社，2000年出版，第158頁。[7] 夏吟蘭 蔣月 薛寧蘭 《21世紀婚姻家庭關(guān)系新規(guī)制》中國檢察出版社 2001年9月版 291頁。[8] 《結(jié)婚與離婚的法經(jīng)濟學(xué)分析》法律出版社 2005年8月版[9] 參見劉芳軍、謝媚著：《離婚損害賠償案件中的幾個問題》，載于《湖南審判研究》2007年第1期，第23頁。[10] 楊立新：《新版精神損害賠償》，國際文化出版公司，2002年第1版，第315頁。六、指導(dǎo)教師審批意見 年 月 日河南工程學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計）論文中期檢查學(xué)生自查表系部： 檢查日期： 學(xué)生姓名專業(yè)班級指導(dǎo)教師（設(shè)計）論文題目論我國離婚損害賠償制度目前已完成任務(wù)確定了論文題目。論文大綱以及文獻綜述已經(jīng)編制完成交予指導(dǎo)老師。 根據(jù)大綱的要求已經(jīng)收集了相關(guān)資料。論文初稿的撰寫工作已經(jīng)結(jié)束。是否符合任務(wù)書要求進度是尚須完成的任務(wù)進一步撰寫完善初稿，對有的地方進行修改，進一步收集資料，進行論文的修改、定稿、校對、排版、打印和裝訂、以及論文的答辯。能否按期完成任務(wù)能存在的問題和解決辦法存在的問題文章尚有缺陷，不夠深入細化，可以再搜集些資料，詳盡深入的突出一兩個問題。有的地方還需要進一步修改完善。擬采取的辦法參考指導(dǎo)老師的建議修改論文內(nèi)容廣泛的收集資料補充論文內(nèi)容，把握重點，重新修改，調(diào)整指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師對學(xué)生勞動紀律、設(shè)計（論文）進展等方面的評語系部負責(zé)人簽字畢業(yè)設(shè)計（論文）的評價意見指導(dǎo)教師評語：分數(shù)： 簽名： 年 月 日評閱人評語：分數(shù)： 簽名： 年 月 日答辯小組評語：答辯小組成員簽字：分數(shù)： 簽名： 年 月 日答辯委員會意見（同意給優(yōu)、良、中、及格、不及格等次）分數(shù)： 簽名： 年 月 日河南工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表學(xué) 號姓 名班 級系 別專 業(yè)答辯時間設(shè)計（論文）題目參加答辯教師姓名教師提問情況記錄學(xué)生回答情況記錄綜合評定 記錄人： 年 月 日河南工程學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表教學(xué)部門（蓋章）： 填表日期： 年 月 日學(xué)生情況姓名性別出生年月所在專業(yè)指導(dǎo)教師情 況姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)所在單位畢業(yè)設(shè)計（論文）題目主要涉及研究方向選題依據(jù)及背景實驗、實踐或?qū)嵙?xí)基礎(chǔ)主要研讀書目指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日教學(xué)部門意見（教學(xué)部門公章）年 月 日
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1