【正文】 15432112您對講師還有哪些建議以方便以后改進？5432154321（續(xù)）內(nèi)容和教材非常好 一般 極差13課程的內(nèi)容正好滿足您的需要5432114課程內(nèi)容可以應(yīng)用到您的工作5432115講授演示的方式是有效的，如投影、白板等5432116課程的內(nèi)容和時間很匹配5432117小組討論幫助我更好地理解了培訓(xùn)中所涉及到的概念5432118課程的教材很專業(yè)5432119您對改善課程內(nèi)容有何建議?課程整體非常好 一般 極差20培訓(xùn)之前您的主管和您討論過這個課程的重要性嗎？5432121講師是這次培訓(xùn)中最大的亮點5432122這次培訓(xùn)讓您收獲很多5432123教室的布置陳設(shè)5432124本課程的時間長度太長或太快 正好 太短或太慢5432125本課程的節(jié)奏5432126和您以前所參加過的其他正式培訓(xùn)相比，您認為比其他好 水平相當 比其他差5432127你會向其他人推薦本課程嗎?是 否關(guān)于您職位主任總監(jiān)經(jīng)理主管其他工作職能安全生產(chǎn)工程銷售,服務(wù)及營銷行政人力資源財務(wù)電腦法律采購培訓(xùn)及發(fā)展其他附　錄　E (資料性附錄)培訓(xùn)師的選拔條件和培訓(xùn)內(nèi)容1 課堂講授培訓(xùn)師的選拔條件1) 經(jīng)驗和知識：——在下述任一方面具有3年以上的工作經(jīng)驗：生產(chǎn)管理、安全管理、專業(yè)技術(shù)管理（如工程，維修，質(zhì)量，培訓(xùn)）、崗位操作等；——具備與上述領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)知識；——有HSE方面培訓(xùn)經(jīng)歷。2) 能力：——善于學習新的知識，善于將理論與實際結(jié)合；——較好的構(gòu)思、邏輯分析能力；——良好的語言表達與演示能力；——具有啟發(fā)、引導(dǎo)的能力；——具有一定的掌控團隊紀律，調(diào)動團隊成員積極性的能力。 3) 個人特點：——對HSE與HSE培訓(xùn)有興趣；——身體健康，精力充沛；——自信，樂觀；——語言表達清晰；——思想開放，樂于同人溝通交流；——積極進取，主動工作。2 在崗輔導(dǎo)培訓(xùn)師的選拔條件1) 經(jīng)驗和知識：——在下述任一方面具有一定的工作經(jīng)驗：生產(chǎn)管理、安全管理、專業(yè)技術(shù)管理（如工程，維修，質(zhì)量，培訓(xùn)）、崗位操作等；——熟悉崗位操作相關(guān)的管理標準、程序和操作規(guī)程等內(nèi)容；——有HSE方面培訓(xùn)經(jīng)歷。2) 能力：——善于學習新的知識，善于將理論與實際結(jié)合；——具有現(xiàn)場判斷不符合和緊急應(yīng)變的能力； ——具有雙向溝通的能力。3) 個人特點：——對輔導(dǎo)他人有興趣；——有責任心和耐心；——積極進取，主動工作。3 課堂講授培訓(xùn)師的培訓(xùn)內(nèi)容：——打破沉默；——互動學習；——案例討論組織；——匯報點評；——有效聆聽、確認理解，促進交流；——聲音控制、氣氛把握；——思路圖；——例子和故事的使用；——回顧總結(jié)的技巧；——PPT設(shè)計準則；——記錄紙的應(yīng)用，教室布置；——身體語言。4 在崗輔導(dǎo)培訓(xùn)師的培訓(xùn)內(nèi)容：——安全經(jīng)驗分享；——有效的班組安全專題會議；——行為安全觀察與溝通技巧；——班組安全壁報與數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表；——事故案例討論；——聆聽技巧；——身體語言。附　錄　F (資料性附錄)HSE培訓(xùn)師能力評估表HSE培訓(xùn)師能力評估表。表 HSE培訓(xùn)師能力評估表說明:為了確保有效地評價HSE培訓(xùn)師的能力。評價的目的主要是能有效地幫助我們了解申請人所需改進的方向，并幫助其更好地提高。被評估人員被評估人員所在單位評估日期評估小組成員簽名課程名稱請根據(jù)下表所列細項，為被評估人員打分：評分標準1 – 未能達到要求 2 – 部分達到要求 3 – 合格 4 – 良好 5 – 優(yōu)秀不能滿足要求 能達到部分的要求 符合要求 部分超過標準要求 大部分超過期望請將每一項目后面相應(yīng)的分數(shù)填在第一列。分數(shù)表達與溝通(口頭)–精確、有效地表達出培訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)知識，善于澄清、誘導(dǎo)和協(xié)調(diào)所有人的意見，有個人魅力。1 2 3 4 5表達與溝通(傾聽)–能夠準確地分辨學員的提問是否貼合討論的主題。1 2 3 4 5表達與溝通(互動)–課程中是否給學員提供參與的機會，并能讓所有的參與者針對問題表達出他們的意見。1 2 3 4 5表達與溝通(表現(xiàn))–能夠利用肢體語言和學員進行溝通，表達親切、不僵硬。1 2 3 4 5表達與溝通(輔助教具)–使用的輔助教具（白板、音像資料等）有效的支持授課內(nèi)容1 2 3 4 5緊扣主題–列舉的案例能夠支持所討論的主題，能夠控制討論不偏離主題。1 2 3 4 5課堂控制–有效的控制和分配課堂時間，完整完成培訓(xùn)內(nèi)容。1 2 3 4 5對課程的熟悉程度–較好地做了準備工作，對課程內(nèi)容相當了解，具有所培訓(xùn)課程的專業(yè)知識。1 2 3 4 5問題分析–根據(jù)實際情況，能精確和有效地收集、分析和總結(jié)相關(guān)的數(shù)據(jù)和資源，創(chuàng)造性地完成工作。1 2 3 4 5培訓(xùn)效果–學員滿意度高。（見學員反饋表、培訓(xùn)效果評估表）1 2 3 4 5表 （續(xù)）1專業(yè)知識–深厚的安全技術(shù)知識，了解企業(yè)安全管理方法。1 2 3 4 51總結(jié)改進–在培訓(xùn)過程中或結(jié)束時，能回顧培訓(xùn)過程，并能據(jù)此改進培訓(xùn)課程。1 2 3 4 51團隊協(xié)作–在培訓(xùn)過程中，能很好地給同事以有效的支持和幫助，得到一致的好評。1 2 3 4 51愿望–能明顯感覺出對安全培訓(xùn)工作高度認可及興趣，并以能有效地完成安全培訓(xùn)工作為榮。1 2 3 4 5評價總得分1 2 3 4 5好的方面： 需要改進：結(jié)論：(請在“□”中打勾)□可以成為一個合格的安全培訓(xùn)師；□尚需更多的鍛煉；□應(yīng)該考慮退出安全培訓(xùn)師隊伍。職位經(jīng)理…………………1總工/總監(jiān)…………2主管………………..3工程師…………….4操作崗………5其他…………………6您的背景工作職能安全……………1人力資源………6采購……11生產(chǎn)…………2財 ………………7培訓(xùn)和發(fā)展…12工程技術(shù)………3信息系…………8研究機構(gòu)…13銷售…………4計劃、規(guī)劃……………9其他……14行政…………5技術(shù)服務(wù)………………10非常感謝您抽出寶貴時間填寫評估表，我們將不斷努力改進HSE培訓(xùn)課程