陜西中小學學科帶頭人選拔與管理辦法-資料下載頁
2025-04-12 11:05本頁面
【正文】 養(yǎng)計劃和方案，指導他們提升專業(yè)能力和水平并取得明顯成效。5．發(fā)揮學科引領作用。針對本學科教育教學實踐中的重點難點問題，主持或參與市級及以上級別的教育教學科研課題或教改實驗項目，5年內(nèi)至少撰寫1篇有較高水準和應用價值的調(diào)研報告、經(jīng)驗總結或政策建議；至少開設1次專題講座或學術報告會；至少在教育期刊上公開發(fā)表2篇專業(yè)論文，或主要參與出版1部教育教學專著。第七章 管 理第十五條 省級學科帶頭人按以下辦法管理：1．省級學科帶頭人實行統(tǒng)一管理。由省教育廳、人社廳成立的“骨干體系建設領導小組”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與指導，由領導小組下設的辦公室統(tǒng)一管理。具體的選拔與認定、培養(yǎng)與使用等業(yè)務工作，由辦公室授權的執(zhí)行機構負責。2．省級學科帶頭人實行動態(tài)管理。原則上從認定后每五年為一個考核周期，逐步形成堅持標準、公平競爭、優(yōu)勝劣汰、滾動發(fā)展的良性機制，不搞終身制。3．省級學科帶頭人實行考核管理?？己朔譃槟甓瓤己伺c周期考核兩種方式。年度考核主要根據(jù)學科帶頭人當年的履職情況，由所在學校結合本校年度考核進行，由教育行政部門復核。周期考核由省領導小組辦公室組織實施，考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次?？己私Y果為合格以上者繼續(xù)連任，由領導小組辦公室發(fā)文公布連任名單，并重新頒發(fā)證書。4．省級學科帶頭人實行注冊管理。由領導小組辦公室授權的執(zhí)行機構建立省級學科帶頭人信息庫和電子檔案、省級學科帶頭人工作坊注冊與管理平臺，以及省級學科帶頭人證書注冊管理制度等。第十六條 省級學科帶頭人在任期內(nèi)有下列情形之一的，經(jīng)調(diào)查核實后，取消其榮譽稱號和待遇：1．在評選工作中弄虛作假，不符合條件的；2．嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德敗壞造成惡劣影響的；3．不履行省級學科帶頭人職責，年度和周期考核不合格的；4．違法亂紀，受到黨紀、政紀處分或刑事處罰的；5．非組織原因脫離教師或教研崗位半年以上的；6．私自離崗不歸或出國后未經(jīng)批準逾期不歸的；7．因其它原因調(diào)離基礎教育系統(tǒng)的。第八章 附 則第十七條 本辦法由省教育廳、省人社廳負責解釋，自頒布之日起施行。第十八條 各市、縣（區(qū)）教育行政部門、人社部門可根據(jù)本辦法，結合當?shù)貙嶋H制定實施細則和本級學科帶頭人選拔與管理辦法并報省領導小組辦公室備案。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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