學(xué)習(xí)中心20xx年度年報(bào)年檢自查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-04-11 22:41本頁(yè)面
【正文】 教育主要是引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，教師在面輔中提供并解釋網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)習(xí)方式，在網(wǎng)上與教師的交流方法及網(wǎng)上資源的作用與重要性。引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的需求。適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，培育良好的校園文化情況我院從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，非常注重現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，經(jīng)過(guò)2012秋季招生至今，無(wú)論在招生宣傳、大小會(huì)議以及一切相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，都少不了對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的關(guān)注，逐漸培育了良好的校園文化。畢業(yè)資格審定及申請(qǐng)學(xué)位的組織我院畢業(yè)資格、學(xué)位接受武漢理工大學(xué)網(wǎng)院審核，本學(xué)習(xí)中心成立不到一年,至今未組織學(xué)生參加學(xué)位英語(yǔ)考試。但從學(xué)生入學(xué)第一天，即向?qū)W生進(jìn)行學(xué)位資格獲取的宣傳。為學(xué)生提供助學(xué)服務(wù)的措施和效果我院構(gòu)建了兩個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，一個(gè)電子閱覽室，一個(gè)寬帶直播教室及學(xué)校校園網(wǎng)。學(xué)生可以憑學(xué)生證到電子閱覽室免費(fèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)資源搜索、瀏覽、圖書(shū)電子閱覽、視頻點(diǎn)播，還可以校內(nèi)或校外進(jìn)入校園網(wǎng)查詢相關(guān)資料,學(xué)生對(duì)學(xué)校這些措施較滿意。教學(xué)資源的發(fā)送、接收和使用狀況每位輔導(dǎo)教師通過(guò)武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)網(wǎng)站在線、下載教學(xué)大綱、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料及網(wǎng)上測(cè)試。部分教師對(duì)自己負(fù)責(zé)的課程進(jìn)行了資源整合并且分享在飛信群上，供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。六、自評(píng)本學(xué)習(xí)中心在開(kāi)辦遠(yuǎn)程教育的實(shí)踐中，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)政策及管理規(guī)定；堅(jiān)持以成人繼續(xù)教育為核心，以試點(diǎn)高校統(tǒng)一招生簡(jiǎn)章為內(nèi)容；堅(jiān)持對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的辦學(xué)宗旨，積極主動(dòng)做好教學(xué)及日常管理等各項(xiàng)服務(wù)工作；堅(jiān)持落實(shí)網(wǎng)院的各項(xiàng)管理制度，從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，樹(shù)立了校外中心的良好形象。但是我們也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，諸如教學(xué)資源的整合尚薄弱，學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)程教育理念認(rèn)識(shí)深淺不一。我們決心在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，使我們“學(xué)習(xí)中心”的全面建設(shè)躍上一個(gè)新年臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面。根據(jù)省廳的要求，我們對(duì)本中心的建設(shè)進(jìn)行了全面回顧總結(jié)，重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了剖析研究，我們自查自評(píng)認(rèn)定，我院“學(xué)習(xí)中心”是一個(gè)合格的“學(xué)習(xí)中心”。 武漢理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 *******學(xué)習(xí)中心 2013年3月20日
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