學習中心20xx年度年報年檢自查報告(完整版)
【正文】 行為符合國家規(guī)定我們堅持依法辦學，依法治教，把國家的政策規(guī)定視為辦學的靈魂，融會貫通辦學的各個環(huán)節(jié)之中?，F(xiàn)將本中心2012年度各方面情況總結(jié)如下：一、辦學情況我們 “學習中心”自建立以來，指導思想明確，目標準確，行為規(guī)范，能夠經(jīng)得起檢查和考察。主要體現(xiàn)在以下六個方面：指導思想明確現(xiàn)代遠程教育是一種嶄新的教育手段，是培養(yǎng)造就人才的重要舉措。面對市場經(jīng)濟形勢，我們注意處理好社會效益與經(jīng)濟效益，國家利益與個人利益的辯證關(guān)系，牢牢把握教書育人這根主弦。目前改革思路是以總結(jié)性評估為契機，改善我院現(xiàn)有的環(huán)境和辦學條件，加強管理，規(guī)范教學，努力提高辦學質(zhì)量和辦學水平，提高在社會上的地位和知名度，達到以評促建、以評促改、以評促管，以評促發(fā)展的目的。學院現(xiàn)有實訓樓、外語樓、經(jīng)管樓、教學樓、計算機樓、藝術(shù)樓、體育館等，已建成計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播教學系統(tǒng)、電視教學系統(tǒng)、投影教學系統(tǒng)、語言教學系統(tǒng)、圖書電子采編、借閱和閱覽系統(tǒng)。三、招生規(guī)模、生源和專業(yè)設(shè)置我校作為院外學習中心，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)現(xiàn)代遠程教育方針，根據(jù)武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院統(tǒng)一要求和工作安排，根據(jù)廣州市教育人才需求和本校遠程教育發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃辦學布局，配合武漢理工網(wǎng)絡(luò)教育學院的工作安排進行招生宣傳、生源組織、設(shè)置專業(yè)?？忌仨殔⒓游錆h理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院統(tǒng)一組織的入學考試，由武漢理*******擇優(yōu)錄取，頒發(fā)錄取通知書。建立輔導教師制度注重對輔導教師的資格審查、專業(yè)功底和綜合能力的考察，推薦能勝任相關(guān)課程教學的人員作為輔導教師，輔導教師不僅要求專業(yè)知識過硬，而且必須具備一定的計算機操作能力。為解決這個問題，我們統(tǒng)一安排時間組織學員學習教材內(nèi)容，開放電腦室讓學員進行實踐操作。學生學習方式轉(zhuǎn)變，促進學生自主學習的措施及效果網(wǎng)絡(luò)教育主要是引導學生利用網(wǎng)絡(luò)資源，教師在面輔中提供并解釋網(wǎng)絡(luò)資源的學習方式，在網(wǎng)上與教師的交流方法及網(wǎng)上資源的作用與重要性。部分教師對自己負責的課程進行了資源整合并且分享在飛信群上，供學員學習參考。但是我們也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，諸如教學資源的整合尚薄弱，學生對遠程教育理念認識深淺不一。適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育的特點，培育良好的校園文化情況我院從校領(lǐng)導到教師，非常注重現(xiàn)代遠程教育，經(jīng)過2012秋季招生至今，無論在招生宣傳、大小會議以及一切相關(guān)的教學活動，都少不了對現(xiàn)代遠程教育的關(guān)注，逐漸培育了良好的校園文化。落實學風、嚴肅考風建立考
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