機械制造技術(shù)實習(xí)報告-資料下載頁
2024-10-25 12:12本頁面
【導(dǎo)讀】作有著巨大大幫助，它對于培養(yǎng)動手能力有很大的意義。設(shè)備的結(jié)構(gòu)、初步了解刀具、量具和工具的使用。生產(chǎn)設(shè)備及工藝，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、工作的需要。4．在實習(xí)過程中要仔細觀察，認真思考，透過現(xiàn)象，看其本質(zhì)，注意聽講，記重點。請假，注意人身安全，愛護公共財務(wù)，杜絕一切事故的發(fā)生。理安排裝配順序和工序，盡量減少鉗工手工勞動量，縮短裝配周期，軸是機械加工中常見的典型零件之一。它在機械中主要用于支承齒。輪、帶輪等傳動件，以傳遞扭矩。不高通常只規(guī)定基本尺寸，軸頸的幾何形狀精度是指圓度圓柱度。表面粗糙度支撐軸頸表面粗糙度比其他州頸要求嚴格。軸，圓錐表面必須與支撐州頸同軸，端面應(yīng)與支撐州頸垂直。先粗后精的原則。齒的分布形式齒輪可分為直尺斜齒和人字齒輪。級為精密級7—8級為普通級8級一下為低精級。齒輪的材料與毛坯齒輪材料根據(jù)齒輪的工作條件和失效形式。能在整個加工過程中保持基準的統(tǒng)一。
【正文】 機器是這樣的方便，雖然沒有實際的操作的機會，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的偉大力量 面前深深折服！ 鑄造成型 鑄造老師說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要 的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！ 鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了?？雌饋砭瓦@么簡單的四步 1 造下沙型 2造上沙型 3 打通氣孔 4 開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄！，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。 車 工 車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。 首先車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀 。 身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止 一次 地 被告知 理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同 學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認真、耐心的指導(dǎo)，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們 觀摩，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用 。
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