【導讀】結(jié)對工作的匯報總結(jié),整理本次活動雙方的溝通和聯(lián)系工作。任管理工作的任務(wù)。所以本學期我成為方萬啟老師的師傅。于是我認真分析方萬啟老師的優(yōu)點和不足之處,對于他優(yōu)勢的地方,方萬啟老師給我印象最深的是非常勤快:嘴勤、手勤、腿勤。重在做好六個字跟緊班緊跟班,沒有特殊情況下,盡量。與學生多接觸,從早自習到晚放學,用自己的眼睛去觀察、了解學生,盡快和學生融入到一個集體中去。時間長了學生的一些習慣、脾氣老。師很快就摸透了,對工作的開展比較有利。較多,經(jīng)常出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。錯誤很正常,何況我們面對的是1415歲的孩子,犯了錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤不改正。對特別調(diào)皮的學生教師要做好記錄,只要。他堅持一天不違紀就要及時地進行表揚并對他提出明天的目標。級管理中發(fā)揮集體力量。班學生高度的責任感和集體榮譽感。以便提高自己,更好的充當師傅的角色。高教育教學水平。取人之長,補己之短。在本學期的師徒結(jié)隊活動中,我不但自己的教