微劇本創(chuàng)作范例-資料下載頁
2025-04-07 23:08本頁面
【正文】 食，等吃的東西和毛巾及鋤頭，鐵鍬，鐮刀等工具以及菜籽跟著李老師去了屋后的菜地。時間：周末上午八點(diǎn)左右。人物：師母，李老師，陳明及同學(xué)們。第八場： 場景：在太陽高高掛起的菜地上，陳明他們拿著各自分好的工具，在李老師短暫的指導(dǎo)后就開始在這塊菜地上開墾了。陳明被分的是一把鋤頭，他脖子上卷著毛巾，卷起了袖子和李老師并排在菜地前面沿著合理的路線使勁松土。（特寫陳明和李老師在太陽下挖土一個特寫）而其他同學(xué)都拿著工具有的在除草，有的在開溝，還有的在引水，都干得很帶勁。大約過了半個小時李老師招呼大家休息一下，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水。在一塊平整的，有陰涼的草坪上，除了陳明所有人都過去了，坐在一起邊吃東西邊說笑。大家都叫陳明過來，他固執(zhí)的說非要趕跟李老師松土的行路。幾個同學(xué)都笑他不自量力，他反而更鉆牛角尖了，不做到就不過去。李老師在他身后微笑的看著他（像看一棵茁壯生長的菜），休息一會的同學(xué)看陳明這么賣力也不甘落后，都加了進(jìn)來。這時陳明也終于趕上了李老師，在李老師的招呼下去了草坪。李老師。(微笑遞過水給他，關(guān)懷問道）累吧？陳明：嗯，有點(diǎn)。（喘氣）李老師：（神秘地笑笑，突然問道）這與你們在網(wǎng)上種菜、偷菜比起來咋樣啊。陳明：（突然又想起與老師對視的眼神，聰明的立刻明白了老師的所指，低下頭臉紅道）老師原來你都知道了啊，我知道錯了。李老師:(微笑著看著陳明，繼續(xù)問道）說說你的感受吧！陳明：（羞愧地不知從何說起）老師我不會再偷去上網(wǎng)了。李老師：（感嘆道）你是個聰明的孩子，你能明白是再好不過了，其實(shí)人生就如一塊菜地，不要被那些虛無縹緲的菜地所誘惑而荒蕪了那塊你人生的真正菜地啊。（語重心長的）你明白嗎？陳明：目露思考的神情，嗯了一聲，轉(zhuǎn)身看向那塊正在被開采卻不完整的荒蕪的菜地，好像現(xiàn)在的自己一樣，凄涼的可憐。沉默了將近一分鐘李老師：（拍拍陳明的肩膀，直視這他的雙眼，豪氣地）走，讓我用雙手去挖去它的荒蕪，還它一個真實(shí)的自我，也還你一個新的開始。陳明：（目光盈盈的看著老師，聲音激動的微顫道）好師生攜手，各自拿其鋤頭，新的征程開始了。就這樣停停做做，大約二個小時后，一塊整齊，好看，并含滿希望的菜地出現(xiàn)在師生面前。望著這塊有自己親自參與修整出來的菜地，同學(xué)們感慨萬千。盡管汗流滿面，但真的值得。陳明：（感嘆道）這才是真正的“種菜”嘛，這才是正真的生活?。〈蠹铱粗?，都心領(lǐng)神會的笑了。時間：周末上午十點(diǎn)左右。人物：陳明，李老師及幫忙的同學(xué)們。第九場： 場景：在回去的路上，陳明告訴小輝，老師知道他上網(wǎng)這件事了。小輝出于自責(zé)也主動去向老師道歉。小輝：（慚愧的神情)對不起老師，您那么信任我，但我卻欺騙您，您撤我的職位吧！怎么懲罰我都行。李老師：（笑道）浪子回頭金不換，我不用金子都能換回你們倆，我還有啥可抱怨的呢？說不懲罰也不行，這樣吧，一人回去寫一份今天的生活感悟交給我。陳明和小輝：（感激道）謝謝老師！師生一行人快樂的踏上了歸程 《完》 謝幕文字：人生就是一塊需要不斷經(jīng)營的菜地，請用你的雙手開墾，用你的汗水澆灌，不要讓它荒蕪
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