學(xué)生收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-07 23:06本頁(yè)面
【正文】 DIDC_DEPNAME_EDIT（用來編輯院系的功能描述）Multiline選中（多行輸入）Auto VScroll自動(dòng)添加垂直滾動(dòng)條ButtonIDIDOKCaption確定ButtonIDIDCANCELCaption取消打開ClassWizard窗口，為院系信息編輯對(duì)話框創(chuàng)建類CDepEditDlg。 為控件設(shè)置成員變量控件ID類型成員變量名IDC_DEPNAME_EDITCStringm_DepNameIDC_DEPNAME_EDITCStringm_DescribeIDC_UPPER_STATICCStringm_Upper 設(shè)計(jì)院系信息管理對(duì)話框本系統(tǒng)中使用樹狀結(jié)構(gòu)來貓叔院系數(shù)據(jù)，所以在院系信息管理對(duì)話框中添加Tree控件，ID屬性為IDC_TREE1。打開屬性窗口，選中如下屬性：①Has buttons 表示在節(jié)點(diǎn)左側(cè)顯示展開和折疊的按鈕框；②Has lines 表示在節(jié)點(diǎn)之間顯示連線；③Client edge 表示控件的邊框呈3D效果。設(shè)置完成后在對(duì)話框中添加4個(gè)控件，使得院系信息管理的對(duì)話框的布局更加得美觀。 院系信息管理對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)專業(yè)信息編輯對(duì)話框編輯專業(yè)信息的對(duì)話框可以用來添加和修改專業(yè)信息。 專業(yè)信息編輯對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)專業(yè)信息管理對(duì)話框。 專業(yè)信息管理對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)學(xué)生信息編輯對(duì)話框編輯學(xué)生基本信息的對(duì)話框可以用來添加和修改學(xué)生的基本信息。 編輯學(xué)生信息對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)學(xué)生信息選擇對(duì)話框在編輯學(xué)生收費(fèi)信息時(shí)，要選擇學(xué)生信息。為了方便用戶在其他模塊中選擇學(xué)生，故設(shè)計(jì)了一個(gè)選擇學(xué)生的對(duì)話框。 選擇學(xué)生對(duì)話框布局。 選擇學(xué)生對(duì)話框包含的控件及其屬性控件ID屬性屬性值IDC_ADODC1ConnectionStringProvider=。Passwoed=sa。Persist Security Info=True。User ID=sa。Initial Catalog=ChargeManage。Data Source=Visible取消CommandType8Unknown CommandTypeIDC_DATALIST1BoundColumnStuIdListFieldNameRowSourceIDC_ADODC1IDC_TREE1Has buttons選中Has line選中Client edge選中IDOKCaption確定IDCANCELCaption取消 學(xué)生收費(fèi)管理模塊設(shè)計(jì)學(xué)生收費(fèi)管理是本系統(tǒng)的重要模塊，它的主要功能包括①收費(fèi)項(xiàng)目管理②學(xué)生收費(fèi)管理 設(shè)計(jì)收費(fèi)項(xiàng)目編輯對(duì)話框。 收費(fèi)項(xiàng)目編輯對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)收費(fèi)項(xiàng)目管理對(duì)話框。 收費(fèi)項(xiàng)目管理對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)學(xué)生收費(fèi)編輯對(duì)話框。 學(xué)生收費(fèi)編輯對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)學(xué)生收費(fèi)管理對(duì)話框。 學(xué)生收費(fèi)管理對(duì)話框布局 查詢統(tǒng)計(jì)模塊設(shè)計(jì)查詢統(tǒng)計(jì)模塊可以實(shí)現(xiàn)以下功能：①日詳細(xì)查詢表②月收費(fèi)統(tǒng)計(jì)表 設(shè)計(jì)日詳細(xì)查詢表對(duì)話框日詳細(xì)查詢表可以按日查詢所有學(xué)生的各項(xiàng)收費(fèi)信息。 日詳細(xì)查詢表對(duì)話框布局程序根據(jù)選擇的院系信息和收費(fèi)日期設(shè)置SELECT語句，查詢指定院系中所有學(xué)生在選擇日期的收費(fèi)項(xiàng)目、已收費(fèi)信息和欠費(fèi)信息。 設(shè)計(jì)月收費(fèi)統(tǒng)計(jì)表對(duì)話框月收費(fèi)統(tǒng)計(jì)表可以按月份統(tǒng)計(jì)各學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)的總金額。 月收費(fèi)統(tǒng)計(jì)表對(duì)話框布局 用戶管理模塊設(shè)計(jì)根據(jù)用戶類型的不同，用戶管理模塊的功能也不相同?？砂韵虑樾危孩貯dmin用戶可以創(chuàng)建其他用戶、修改用戶的密碼、刪除其他用戶；②其他用戶只能修改自身的用戶信息。 設(shè)計(jì)編輯用戶信息的對(duì)話框編輯用戶信息的對(duì)話框可以用來添加和修改用戶信息。 編輯用戶信息的對(duì)話框布局 設(shè)計(jì)用戶管理對(duì)話框。 用戶管理對(duì)話框布局5 總結(jié)與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)使我在專業(yè)方面的技能得到了很大的提高，也使我越發(fā)的對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)充滿了激情。在設(shè)計(jì)過程中也遇到了很多的問題。我告訴自己，困難在你的勇氣和毅力之下是抬不起頭的。因此，在設(shè)計(jì)的過程之中不論遇到什么問題，我都沒有放棄繼續(xù)的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，我在老師和同學(xué)的幫助之下，慢慢理解課程設(shè)計(jì)的精髓，并有了初步的設(shè)計(jì)想法。在同老師交流之后，意識(shí)到了自己設(shè)計(jì)的不足與考慮問題不夠全面的問題，并不斷改進(jìn)。說實(shí)話，在課程設(shè)計(jì)之初，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的交互理解不深，對(duì)數(shù)據(jù)如何在前臺(tái)界面及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)之間傳送不是特別理解，因此在實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能上遇到了很大的問題。對(duì)于我的疑惑，老師給予了幫助，不厭其煩的給我進(jìn)行講解，并進(jìn)行操作演示，解答了我的疑惑。本次課程設(shè)計(jì)讓我更加明白了交流的重要性，有時(shí)候會(huì)糾結(jié)于一些小問題，自己一時(shí)半會(huì)兒想不明白，但與同學(xué)交流之后，問題就能迎刃而解。感謝那些在課設(shè)過程中曾經(jīng)給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。當(dāng)然，這次課程設(shè)計(jì)能順利完成，特別要感謝老師的悉心教導(dǎo)。參考文獻(xiàn)[1] 黃德才 [M].北京:科學(xué)出版社,2002.[2] 啟明工作室 C++ +SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)例完全解析[M].北京:人民郵電出版社，2006.[3] 顏志軍 C++數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2007.[4] 侯其鋒 C++數(shù)據(jù)庫(kù)通用模塊開發(fā)與系統(tǒng)移植[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007.[5] 明日科技,王瑞 C++數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)完全手冊(cè)[M].北京:人民郵電出版社,2006.[6] 明日科技 C++管理信息系統(tǒng)完整項(xiàng)目實(shí)例剖析[M].北京:人民郵電出版社,2005.[7] 薩師煊 [M].北京:高等教育出版社,2006.[8] 孫全黨 Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)應(yīng)用教程[M].北京:科學(xué)出版社,2008.[9] 呂文達(dá) 課程設(shè)計(jì).[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,2004.[10] 錢雪忠 [M].北京:郵電大學(xué)出版社,2007.[11] 宋昆,李嚴(yán) 著. SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)實(shí)例解析[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006. 致 謝這次的課程設(shè)計(jì)，雖然我是一人為一組，但是還是得到了來自很多方面的幫助。在此首先要感謝學(xué)院提供給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)貼近現(xiàn)實(shí)，感受成功的喜悅；其次要感謝實(shí)驗(yàn)機(jī)房的老師提供優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)設(shè)備供我們做課程設(shè)計(jì)，正是這種良好的課程設(shè)計(jì)的環(huán)境讓我們整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程心情都非常愉快。再次要感謝指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)，每當(dāng)我們遇到疑難問題時(shí)，是他一次次不厭其煩地解釋和悉心地指導(dǎo)，我們才能闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)，到達(dá)勝利的彼岸，是他給我們提供了一次寶貴的檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。最后也要感謝同學(xué)們的幫助，有了他們的支持使我遇到任何困難都覺得不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。感謝所有在課程設(shè)計(jì)過程中幫助過我的人！ 技術(shù)資料分享
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