學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計-資料下載頁
2025-04-07 23:06本頁面
【正文】 的各種安全保護(hù)措施，以保護(hù)計算機系統(tǒng)中的硬件，軟件及數(shù)據(jù)，防止其偶然或惡意的原因使系統(tǒng)遭到破壞，數(shù)據(jù)遭到更改或泄露等。為防止因用戶非法使用數(shù)據(jù)庫造成數(shù)據(jù)泄露、更改或破壞，必須采取一些安全性控制措施以保證數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的安全、可靠和正確有效。安全性控制的防范對象是非法用戶和非法操作，防止他們對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的非法存取。主要采用用戶標(biāo)識及鑒定，使用用戶名或用戶標(biāo)識號來標(biāo)明用戶身份。用戶想要對對數(shù)據(jù)庫內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)操作，必須申請一個用戶名或用戶標(biāo)識號，每次登陸都必須輸入該用戶名以及相應(yīng)正確的口令，然后系統(tǒng)對其進(jìn)行驗證，只有通過驗證的用戶方可對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。 數(shù)據(jù)庫的完整性 實體完整性定義：在班級表Class中將classNo定義為主碼。create table Class( //創(chuàng)建class表 classNo char(10) not null , className varchar(30) not null , institute varchar(30) Not null, grade smallint Not null, classNum tinyint null , constraint ClassPK primary key(classNo) ) 參照完整性定義：在學(xué)生成績表Score中將studentNo、courseNo定義為外碼。create table Score(studentNo char(10) not null,courseNo char(10) not null,term char(10) not null,score numeric(5,1) default 0 not null,Check(Score between and ),Constraint ScorePK primary key(studentNo,courseNo),Constraint ScoreFK1 foreign key(studentNo) References Student(studentNo),Constraint ScoreFK2 foreign key(courseNo) References Course(courseNo)六、模式求精 通常，如果能仔細(xì)分析用戶的需求，并正確的識別出所有的實體集和聯(lián)系集，有ER圖生成的數(shù)據(jù)庫模式往往不需要太多的進(jìn)一步模式求精。然而，如果一個實體集中的屬性之間存在函數(shù)依賴（不包括主碼的依賴關(guān)系），則需要根據(jù)函數(shù)依賴?yán)碚搶⑵溥M(jìn)行規(guī)范化。 通過分析以上關(guān)系可知Course關(guān)系模式中存在一個對非主屬性的函數(shù)依賴關(guān)系：courseName priorCourse，由此導(dǎo)致的問題是數(shù)據(jù)冗余，即每一個相同等級會員都需要存放priorCourse信息。該模式不滿足BCNF范式。因此，需要對Course進(jìn)行分解。依據(jù)BCNF可分解為一下兩個模式：NewCourse1（classNo,courseName,creditHour,courseHour）NewCourse2 (courseName,priorCourse)七、總結(jié) 本學(xué)生成績查詢系統(tǒng)主要參照課本，相對來說比較簡單。但是由于主要以課本為依據(jù)，所以整個設(shè)計做下來基本掌握了課本上數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)操作。設(shè)計過程中我也遇到了一些問題，再向其他同學(xué)請教的過程中我收獲了很多。（1）在設(shè)計表時應(yīng)注意使用正確的字段類型。（2）在建表語句中，如果這個表的主鍵是多個屬性的組合主鍵，則必須作為表級完整性進(jìn)行定義。隨著學(xué)生成績管理類型的不斷增加和成績管理要求的不斷提高，管理方面的工作量將會越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情。在這樣的情況下有一個實用學(xué)生成績管理系統(tǒng)是有其必然性的,如果能做出一個完善的學(xué)生成績管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多?？偟膩碚f，通過這次的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計鍛煉了我們的操作能力和讓我們從實際上去分析一件事比較全面和對數(shù)據(jù)庫設(shè)計有了更深的了解。16
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