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正文內(nèi)容

學(xué)校衛(wèi)生管理制度匯編-資料下載頁

2025-04-07 23:06本頁面
  

【正文】 低于150LX和200LX,照度分布均勻。自然采光不足時(shí)應(yīng)輔以人工照明?! ?.教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求。燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,- 。  3. 黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈,并配有燈罩?! 。┙淌椅⑿夂颉 ?.教室應(yīng)設(shè)通氣窗,寒冷地區(qū)應(yīng)有采暖設(shè)備?! ?.新裝修完的教室應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)空氣檢測(cè),符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的可投入使用,并保持通風(fēng)換氣。  二、中小學(xué)校生活設(shè)施基本標(biāo)準(zhǔn)  (一)學(xué)生宿舍  1.學(xué)生宿舍不應(yīng)與教學(xué)用房合建。男、女生宿舍應(yīng)分區(qū)或分單元布置。一層出入口及門窗,應(yīng)設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施?! ?.學(xué)生宿舍的居室?! ?.應(yīng)保證學(xué)生一人一床,上鋪應(yīng)設(shè)有符合安全要求的防護(hù)欄?! ?.宿舍應(yīng)保證通風(fēng)良好,寒冷地區(qū)宿舍應(yīng)設(shè)有換氣窗?! ?.學(xué)生宿舍應(yīng)設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。宿舍設(shè)室外廁所的,廁所距離宿舍不超過30米,并應(yīng)設(shè)有路燈?! 。ǘW(xué)校集體食堂  1.學(xué)校食堂應(yīng)取得衛(wèi)生許可證。食堂從業(yè)人員應(yīng)取得健康證明后方可上崗。  2.食堂應(yīng)距污染源25米以上?! ?.食堂應(yīng)有相對(duì)獨(dú)立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場(chǎng)所?! ?.食堂加工操作間最小使用面積不得小于8平方米;、防潮、可清洗的材料裝修的墻裙;地面應(yīng)由防水、防滑、無毒、易清洗的材料裝修;配備有足夠的通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放以及存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備?! ?.食堂應(yīng)當(dāng)有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施設(shè)備。采用化學(xué)消毒時(shí),需具備2個(gè)以上的水池(容器),不得與清洗蔬菜、肉類等設(shè)備混用?! 。ㄈW(xué)校生活飲用水  1.學(xué)校必須為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施?! ?. 供學(xué)校生活用水的自備井、二次供水的儲(chǔ)水池(罐),應(yīng)有安全防護(hù)和消毒設(shè)施,自備水源必須遠(yuǎn)離污染源。  3.采用二次供水的學(xué)校應(yīng)取得有效的二次供水衛(wèi)生許可證后方可向?qū)W生供水。 ?。ㄋ模W(xué)校廁所  1.新建教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所。獨(dú)立設(shè)置的廁所與生活飲用水水源和食堂相距30米以上?! ?.女生應(yīng)按每15人設(shè)一個(gè)蹲位;男生應(yīng)按每30人設(shè)一個(gè)蹲位,每40人設(shè)1米長的小便槽?! ?.廁所內(nèi)宜設(shè)置單排蹲位,蹲位不得建于蓄糞池之上,并與之有隔斷;蓄糞池應(yīng)加蓋。小學(xué)廁所蹲位寬度(兩腳踏位之間距離)不超過18厘米?! ?.廁所結(jié)構(gòu)應(yīng)安全、完整,應(yīng)有頂、墻、門、窗和人工照明。  中小學(xué)校衛(wèi)生(保?。┦医ㄔO(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)  (一)衛(wèi)生(保?。┦以O(shè)置  1.衛(wèi)生室是指取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),承擔(dān)學(xué)校預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與控制、學(xué)校衛(wèi)生日常檢查并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)?! ?.保健室是指未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),在衛(wèi)生專業(yè)人員指導(dǎo)下開展學(xué)校預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與控制、學(xué)校衛(wèi)生日常檢查?! ?.寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室,非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。 ?。ǘ┬l(wèi)生(保?。┦胰藛T配備要求  1.寄宿制學(xué)?;?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書?! ?.600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校,應(yīng)配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔(dān)任。  3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)接受學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)和急救技能培訓(xùn),并取得相應(yīng)的合格證書。 ?。ㄈ┬l(wèi)生保健室設(shè)施與設(shè)備  1.衛(wèi)生室?! 。?)衛(wèi)生室建筑面積應(yīng)大于40平方米,并有適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。 ?。?)衛(wèi)生室應(yīng)具備以下基本設(shè)備:視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計(jì)、課桌椅測(cè)量尺、血壓計(jì)、聽診器、體溫計(jì)、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等?! ?.保健室?! 。?)保健室建筑面積應(yīng)大于15平方米,并有適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)?! 。?)保健室應(yīng)具備以下基本設(shè)備:視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計(jì)、課桌椅測(cè)量尺、血壓計(jì)、聽診器、體溫計(jì)、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。  四、中小學(xué)生健康檢查基本標(biāo)準(zhǔn)  (一)基本要求  每年對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,并建立學(xué)生健康檔案。地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)選擇符合相關(guān)要求的保健和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)生體檢工作?! 。ǘ┙】刁w檢項(xiàng)目  1.問診:既往病史,近期發(fā)熱、咳嗽史或其他明顯不適癥狀?! ?.內(nèi)科檢查項(xiàng)目:心、肺、肝、脾、血壓?! ?.眼科檢查項(xiàng)目:裸眼遠(yuǎn)視力、沙眼、急性傳染性結(jié)膜炎。  4.口腔檢查:牙齒、牙周。  5.外科檢查項(xiàng)目:頭、頸、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)?! ?.形態(tài)指標(biāo):身高、體重?! ?.肝功能:谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素?! ?.結(jié)核菌素試驗(yàn)?! 。ㄈW(xué)生健康體檢結(jié)果評(píng)價(jià)與反饋  學(xué)生健康體檢單位在體檢結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行個(gè)體與群體健康評(píng)價(jià),并向?qū)W生、學(xué)校、教育行政部門反饋健康評(píng)價(jià)結(jié)果,分析學(xué)生主要健康問題,提出改善學(xué)生健康狀況和進(jìn)一步檢查的建議?! 。ㄋ模W(xué)生健康體檢機(jī)構(gòu)資質(zhì)  1.具有法人資格,并持有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的保健和醫(yī)療機(jī)構(gòu),經(jīng)向教育行政部門備案后,方可承擔(dān)中小學(xué)生定期健康體檢工作?! ?.設(shè)有專門的預(yù)防性健康體檢科室及輔助功能設(shè)施,具有獨(dú)立于診療區(qū)之外的健康人群體檢場(chǎng)所?! 。ㄎ澹w檢經(jīng)費(fèi)  健康檢查費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)相關(guān)部門確定。義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢的費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支,其他學(xué)生健康檢查費(fèi)用由省級(jí)政府制定統(tǒng)一的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和解決辦法。學(xué)校常見病、傳染病預(yù)防制度根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定我校常見病、傳染病預(yù)防制度。一、學(xué)校成立常見病、傳染病預(yù)防工作由校長負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。上至校長,下至班主任老師,形成學(xué)校常見病、傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。二、針對(duì)常見病、傳染病季節(jié)性流行特點(diǎn),在不同季節(jié)進(jìn)行不同內(nèi)容宣傳教育和預(yù)防工作。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。三、定期對(duì)校舍進(jìn)行消毒。校醫(yī)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與檢查,教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。四、強(qiáng)化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴(yán)格操作程序;餐具、容器徹底消毒。五、隨時(shí)注意做好傳染病監(jiān)視控制工作,盡量做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。避免流行。六、加強(qiáng)常見病、傳染病患者管理,堅(jiān)持做好隔離、治療和對(duì)傳染源接觸者的預(yù)防、監(jiān)控工作。對(duì)傳染病患者要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)的管理工作。七、學(xué)校教導(dǎo)處招生或轉(zhuǎn)入學(xué)生,必須先行體檢,確定無傳染病后,方可入學(xué)。八、建立工作匯報(bào)制度,校醫(yī)和班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,密切注視疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病,要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管機(jī)關(guān)匯報(bào)。及時(shí)為學(xué)校和疾病防控部門提供準(zhǔn)確的信息。對(duì)知情不報(bào)造成延誤治療、病情蔓延后果的要追究行政責(zé)任。學(xué)生常見病防治學(xué)生常見病防治工作主要在全省各級(jí)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行。通過開展學(xué)生常見病防治,可以系統(tǒng)了解和收集全省中小學(xué)生常見病綜合防治資料,分析學(xué)生常見病的患病及變化趨勢(shì),確定防治對(duì)策,評(píng)估防治效果。全省各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)將學(xué)生常見病的防治納入本部門工作職責(zé)范圍,保證有專人負(fù)責(zé)。(1)多部門參與,協(xié)調(diào)發(fā)展,共同促進(jìn)。建立由政府主導(dǎo),多部門協(xié)作,分工明確,分級(jí)管理的學(xué)校衛(wèi)生防病工作網(wǎng)絡(luò)。(2)以多種層面、多種形式的健康教育為主要手段,促進(jìn)學(xué)生健康行為的形成,有效預(yù)防學(xué)生疾病的發(fā)生。(3)建立健全學(xué)生健康危險(xiǎn)行為和疾病信息監(jiān)測(cè)體系。定期的收集信息,為學(xué)生防病計(jì)劃與政策的制定,干預(yù)措施的評(píng)估以及衛(wèi)生與教育部門對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)及服務(wù)提供依據(jù)。(4)堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合。對(duì)全體學(xué)生應(yīng)用預(yù)防為主的方法,對(duì)重點(diǎn)人群、高危人群采用個(gè)性化的方法,預(yù)防和控制疾病的發(fā)生,以保證學(xué)生的健康成長。(1)學(xué)生沙眼與蛔蟲以農(nóng)村及寄宿制學(xué)校為重點(diǎn),實(shí)施預(yù)防與治療相結(jié)合的措施。以健康教育為主要手段,向?qū)W生傳授蛔蟲防治和沙眼防治知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為。(2)學(xué)生視力不良視力不良的防治是全社會(huì)齊抓共管的系統(tǒng)工程,要實(shí)施綜合防治,即宣傳教育、近視眼矯正、家庭和學(xué)校物質(zhì)環(huán)境改善相結(jié)合。(3)學(xué)生口腔疾病為了有效預(yù)防齲齒,應(yīng)把“窩溝封閉”作為首選的防齲方法。同時(shí),積極開展治療工作,提高齲齒充填率;積極倡導(dǎo)定期牙周潔治,保持牙周健康;加強(qiáng)口腔健康教育,提高有效刷牙率。積極推廣保健牙刷及低氟地區(qū)使用含氟牙膏。(4)學(xué)生貧血、營養(yǎng)不良、超重與肥胖以宣傳營養(yǎng)知識(shí)為主要手段,采用多種宣傳教育形式,改變學(xué)生不良的飲食行為,合理安排膳食,提高學(xué)生的自我保健能力;在群體宣傳教育的基礎(chǔ)上,對(duì)高危學(xué)生,進(jìn)行個(gè)體行為矯正及膳食指導(dǎo)。(5)學(xué)生成年期疾病預(yù)防以篩查、監(jiān)測(cè)和健康教育為主要手段,采用針對(duì)全體學(xué)生和高危學(xué)生不同的干預(yù)方式,改變學(xué)生不良的飲食模式和生活方式,重點(diǎn)控制高危學(xué)生的肥胖、糖尿病的發(fā)生、發(fā)展。48 / 48
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