圖書(shū)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-07 23:05本頁(yè)面
【正文】 信息瀏覽可以在三張表之間進(jìn)行切換，這里使用到case語(yǔ)句進(jìn)行選擇，選定后就可以查詢(xún)。 信息瀏覽 代碼如下： Private Sub TabStrip1_Click()Call connect_dbSelect Case Case 圖書(shū)信息瀏覽: open_connection (book) 39。連接book表 tablename = book = 書(shū)號(hào) = 書(shū)名 Set = rst Case 員工信息瀏覽: If privilege = 1 Then 39。如果只是普通用戶(hù),無(wú)法查詢(xún)員工信息 = True = 對(duì)不起，您沒(méi)有查閱的權(quán)限！ Exit Sub End If open_connection (worker) 39。連接worker表 = 工號(hào) = 姓名 tablename = worker Set = rst Case 圖書(shū)借閱情況瀏覽: open_connection (record) 39。連接record表 = 書(shū)號(hào) = 工號(hào) tablename = record Set = rstEnd Select 第五章 總結(jié)通過(guò)這次對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的部分，對(duì)功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等有了更深刻的認(rèn)識(shí)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)為整個(gè)程序構(gòu)建了骨架，各個(gè)功能模塊實(shí)現(xiàn)各個(gè)細(xì)節(jié)部分，懂得了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要性，也知道好的設(shè)計(jì)要通過(guò)好的模塊來(lái)構(gòu)造出其功能。雖然在設(shè)計(jì)的過(guò)程中和測(cè)試的階段，出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，甚至某些功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是整個(gè)程序的主要功能部件都能完成其工作。這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)工程、一個(gè)項(xiàng)目的完成，是多么的不容易。今后，我將繼續(xù)努力，扎實(shí)自己的編程語(yǔ)言能力，并付諸實(shí)踐，提升自己的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作添加動(dòng)力與技術(shù)支持。在此，我想感謝舍友及其他同學(xué)的熱情幫助，感謝指導(dǎo)老師的熱心輔導(dǎo)，讓我能按時(shí)完成課程設(shè)計(jì)。 第六章 參考文獻(xiàn)薩師煊 王 珊 《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》 高等教育出版社 江志文 《Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》 中山大學(xué)出版社 王棟 《Visual Basic程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程》 清華大學(xué)出版社 劉彬彬 高春艷 安劍 《Visual Basic技術(shù)方案寶典》 人民郵電出版社 曾強(qiáng)聰 《Visual Basic 》 中國(guó)水利水電出版社 李振格 《SQL Server 2000 入門(mén)與提高》 清華大學(xué)出版社 7. 張海蕃 《軟件工程導(dǎo)論（第五版）》 清華大學(xué)出版社 第七章 致謝 本課題在選題及研究過(guò)程中得到老師的悉心指導(dǎo)，老師多次詢(xún)問(wèn)研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)，在此我要由衷的感謝我的老師。和室友們?cè)谝黄鹩懻撟屛沂芤娣藴\，我要真心的感謝她們。另外我還要感謝我的一位好朋友，感謝他給我的鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)信心的完成了設(shè)計(jì)。２０
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