高校運動會管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計-資料下載頁
2025-04-07 22:34本頁面
【正文】 NULL, [stu_xh][char](12) NOT NULL, [bj_name] [char](8)NULL, [stu_sex] [char](2) NULL, [stu_xm1] [char](8) NULL,[stu_xm2] [char](8) NULL,Primary key(stu_xh)Foreign key(bj_name) ) Create table [dbo].[分組分道表] ( [xm_id][char](8) NULL, [ydy_id] [自動編號](8) NOT NULL, [fz_id][char](4) NULL, [fd_id][char](4) NULL, Primary key(ydy_id), Foreign key(xm_id) ) Create table [dbo].[運動員姓名號碼對照表] ( [ydy_id] [自動編號](8) NULL,[stu_name] [char](8) NULL, [stu_xh] [char](12) NOT NULL,Primary key(stu_xh), Foreign key(ydy_id) )——創(chuàng)建視圖SELECT yh_id,yh_name,mimaFROM ——創(chuàng)建索引use gxydhcreate unique index Pk_yh on yh(mima)——創(chuàng)建觸發(fā)器set ANSI_NULLS ONset QUOTED_IDENTIFIER ONgoALTER TRIGGER [tri_yh]ON [dbo].[yh] FOR INSERT,UPDATEASDECLARE @mima_read char(20)SELECT @mima_read=mima FROM INSERTEDIF @mima_read 6BEGIN PRINT 39。密碼小于六位！請重新輸入。39。 Rollback TransactionEND確定數(shù)據(jù)庫的存儲結(jié)構(gòu) 為了提高系統(tǒng)性能，先根據(jù)應(yīng)用情況將數(shù)據(jù)的易變部分和穩(wěn)定部分、經(jīng)常存取部分和存取頻率較低的部分分開在兩個磁盤上存放，并且考慮將日志文件單獨存放于一個磁盤。同時，考慮到本系統(tǒng)是多用戶的，為了提高效率，可以考慮將最大的表——運動員成績表分開存放在多個磁盤上。至于備份的數(shù)據(jù)和日志文件將保存在磁帶中。一般來說，關(guān)系到運動員成績的表需要經(jīng)常修改和存取，而關(guān)系到運動員、分組分道資料的表相對比較穩(wěn)定。本例中，經(jīng)常存取部分和數(shù)據(jù)的易變部分如：運動員成績報表、破記錄情況表、團體總分表和獎牌榜等。而存取頻率較低的部分和穩(wěn)定部分如運動員分組分道記錄表等?！獎?chuàng)建存儲結(jié)構(gòu)IF EXISTS (SELECT NAME FROM sysobjects WHERE NAME=39。Pro_n39。 AND TYPE=39。p39。)DROP PROCEDURE Pro_nGOCREATE PROCEDURE Pro_n @mima_in CHAR(20)AS SELECT 密碼,yh_id 用戶編號FROM yhWHERE =@mima_in AND =GO檢驗是否滿足用戶需求例行事務(wù)需求 查詢運動員報名信息，確認是否報名成功，對運動員進行分組分道 記錄運動員比賽成績，進行排名查詢事務(wù)需求 ：根據(jù)運動員院系名、姓名查詢報名信息和具體分組分道情況 ：查詢破記錄人次統(tǒng)計 按院系、姓名、號碼等查詢成績 ：生成運動員參賽信息用到的表：運動員報名信息，分組分道信息 生成運動員成績信息用到的表：成績單及團體總分表、獎牌榜、決賽成績總表、破記錄情況數(shù)據(jù)庫實施、運行和維護 完成數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計之后，設(shè)計人員就要用DBMS提供的數(shù)據(jù)定義語言和其他實用 程序?qū)?shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計和物理設(shè)計結(jié)果嚴格描述出來，成為DBMS可以接受的源代碼，再經(jīng)過調(diào)試產(chǎn)生目標(biāo)模式。然后就可以組織數(shù)據(jù)入庫，從而建立起真正的數(shù)據(jù)庫。同時，在數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上開發(fā)出各種應(yīng)用程序，建立完善、規(guī)范的管理制度，使數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進入正常運行狀況。隨著系統(tǒng)運行環(huán)境的變化，數(shù)據(jù)庫也要進行動態(tài)的維護和擴充。總結(jié) 通過這幾周本小組在一起設(shè)計的合作和交流。我們大家在一起查閱了許多的資料，在這個過程中接觸了很多新的東西，獲取了很多新的信息。由于要獨立地進行自己分工系統(tǒng)的設(shè)計，需要自己去分析架構(gòu)和設(shè)計，提高了自己分析問題和解決問題的能力。同樣在此過程中，我們初步的熟悉了高校運動會管理系統(tǒng)的基本流程和運動會舉行過程中各個階段的運作情況。在動手實踐的過程中，我們遇到問題或是自己想辦法解決或是大家一起討論。培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神和個人動手能力。并且更加深刻的認識了數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的本質(zhì)和內(nèi)涵。 實踐是對理論學(xué)習(xí)的一個很好的鞏固，并且加深了對理論知識的認識，學(xué)到了平時很多書上所不能得到的實踐經(jīng)驗，由于實踐中碰到許多以前從未碰到過的問題，需要很多新的知識，并且促進對理論知識的學(xué)習(xí)。通過這次實踐課，讓我們學(xué)會了很多平時學(xué)不到的東西，對我們影響很大！參考文獻【1】郭江峰…《SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》…人民郵電出版社【2】應(yīng)宏……《數(shù)據(jù)庫原理實驗》…西南師范大學(xué)出版社【3】黃健全、丁寶康……《數(shù)據(jù)庫實用教程 》…清華大學(xué)出版社【4】高金蘭………《數(shù)據(jù)庫原理與SQL Server應(yīng)用》…科學(xué)出版社
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