【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)評(píng)分表學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):課程設(shè)計(jì)題目:項(xiàng)目?jī)?nèi)容滿分實(shí)評(píng)選題能結(jié)合所學(xué)課程知識(shí)、有一定的
2025-03-23 12:21
2025-01-19 00:12
【總結(jié)】c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)模擬試題A專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、單選題(15分)1、若有定義:inta=8,b=5,c;執(zhí)行語(yǔ)句c=a/b+;后,c的值為()。
2025-03-04 06:02
【總結(jié)】VisualBasic程序設(shè)計(jì)課程考核說(shuō)明一、課程考核有關(guān)說(shuō)明VisualBasic程序設(shè)計(jì)課程是中央廣播電視大學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)設(shè)必修課。課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為90學(xué)時(shí),5學(xué)分。其中授課學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí)。(一)考核對(duì)象:中央電大軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生。(二)考核方式:本課程采用形成性考試與終結(jié)性考試相結(jié)合的考
2025-04-07 06:48
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程大型作業(yè)?大型作業(yè)內(nèi)容介紹?圖形操作簡(jiǎn)介?鼠標(biāo)操作簡(jiǎn)介?西文狀態(tài)下漢字的顯示?DOS下如何發(fā)聲?良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格題目簡(jiǎn)介*五子棋游戲的棋盤(pán)功能,要求能悔棋一步,判斷玩家輸贏。*中國(guó)象棋游戲的棋盤(pán)功能,能判斷走棋是否合法,允許悔棋一步,并能對(duì)玩家記時(shí)。
2025-08-23 14:54
【總結(jié)】C語(yǔ)言綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告(黑體二號(hào))(以下黑體小二)題目:學(xué)院:專(zhuān)業(yè):班級(jí):姓名:設(shè)計(jì)日期: 總分: 注:紙張為A4,頁(yè)邊距為默認(rèn)。一、設(shè)計(jì)題目:題目:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)包含各班學(xué)生的全部成績(jī)信息。每個(gè)學(xué)生是一條記錄,包括姓名
2025-08-07 15:13
【總結(jié)】A+B問(wèn)題計(jì)算兩個(gè)10以內(nèi)的兩個(gè)整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2025-07-25 09:19
【總結(jié)】第一篇:《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn). 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程定位 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系中,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的程序設(shè)計(jì)將從這門(mén)...
2024-10-14 03:27
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一、C語(yǔ)言概述1、C語(yǔ)言出現(xiàn)的歷史背景:C語(yǔ)言是國(guó)際上廣泛流行的計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言,既可用來(lái)寫(xiě)系統(tǒng)軟件,也可用來(lái)寫(xiě)應(yīng)用軟件。C語(yǔ)言是在B語(yǔ)言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,它的根源可以追溯到ALGOL60。1960年出現(xiàn)的ALGOL60是一種面向問(wèn)題的高級(jí)語(yǔ)言,它離硬件比較遠(yuǎn),不宜用來(lái)編寫(xiě)系統(tǒng)程序。1963年英國(guó)的劍橋大學(xué)推出了CPL(binedprogram
2025-05-13 22:20
【總結(jié)】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(CLanguageProgramming)學(xué)時(shí)數(shù):72其中:實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):24課外學(xué)時(shí):0學(xué)分?jǐn)?shù):4適用專(zhuān)業(yè):非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)執(zhí)筆者:冉清編寫(xiě)日期:2021年2月一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的公共基礎(chǔ)課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生
2025-03-03 16:34
【總結(jié)】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程期末復(fù)習(xí)指南復(fù)習(xí)要點(diǎn):一、數(shù)據(jù)類(lèi)型與變量定義:1.基本的數(shù)據(jù)類(lèi)型:char、int、float、double;2.變量的定義及初始化。二、運(yùn)算符:1.常用運(yùn)算符:算術(shù)運(yùn)算符+-*/%自增、自減運(yùn)算符++--
2025-06-07 13:29
【總結(jié)】C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程考核說(shuō)明中央電大理工部計(jì)算機(jī)教研室第一部分考核說(shuō)明《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程是中央電大計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)一門(mén)統(tǒng)設(shè)必修課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,在整個(gè)教學(xué)體系中占據(jù)非常重要的地位。該課程主要介紹C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本語(yǔ)法規(guī)則,計(jì)算機(jī)程序的基本結(jié)構(gòu),一些典型應(yīng)用問(wèn)題的程序設(shè)計(jì)方法(即算法),結(jié)構(gòu)化和模塊化的程序設(shè)計(jì)方法,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的概念和方法等內(nèi)容。學(xué)好該課
【總結(jié)】1《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程輔導(dǎo)二------數(shù)組和字符串一、數(shù)組的概念在程序設(shè)計(jì)中存儲(chǔ)單個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),需要根據(jù)數(shù)據(jù)的類(lèi)型定義相應(yīng)的變量來(lái)保存。如存儲(chǔ)一個(gè)整數(shù)時(shí)需要定義一個(gè)整數(shù)變量來(lái)保存,存儲(chǔ)一個(gè)實(shí)數(shù)時(shí)需要定義一個(gè)單精度或雙精度變量來(lái)保存,存儲(chǔ)含有多個(gè)成分的一個(gè)記錄數(shù)據(jù)時(shí),需要定義該類(lèi)型的一個(gè)結(jié)構(gòu)變量來(lái)保存。若在程序設(shè)
2025-08-24 14:34
【總結(jié)】高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)C語(yǔ)言版實(shí)踐考核說(shuō)明:,考生可以修改參數(shù)調(diào)試,這樣才知道每句程序的意義,如果這些題目都弄懂,實(shí)踐考核的成績(jī)至少都可以得到“良”。1:求SNmain(){inta,n,i;longtemp=0,sn=0;printf("pleaseinputa,n\n");scanf("%d,%d",&
2025-06-25 14:30
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:樓盤(pán)查詢系統(tǒng)課程名稱(chēng):C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班級(jí):信息安全1302班學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:報(bào)告日期:
2025-04-11 22:29