【總結(jié)】生物學(xué)基礎(chǔ)模擬試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。本大題共25小題,每小題1分,共25分)1.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及主要化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是。A.?dāng)M核和質(zhì)粒主要成分是DNAB.染色體的主要成分包括DNA和蛋白質(zhì)C.各種細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠D.各種生物膜的主
2025-06-22 17:33
【總結(jié)】,應(yīng)用分析和綜合的方法,將細(xì)胞的整體活動(dòng)水平,亞細(xì)胞水平和分子水平三方面的研究有機(jī)地結(jié)合起來,以動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)觀察細(xì)胞和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,以期最終闡明生命的基本規(guī)律。是質(zhì)膜上富含膽固醇和鞘磷脂的微結(jié)構(gòu)域(microdomain)。大小約70nm左右,是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),位于質(zhì)膜的外小葉。質(zhì)膜主要由膜脂和膜蛋白組成,另外還有少量糖,主要以糖脂和糖蛋白的形式存在。它參與維持細(xì)胞膜的形狀并協(xié)助質(zhì)
2025-04-14 05:18
【總結(jié)】微生物學(xué)中的一些問題第2章純培養(yǎng)、液氮保藏法是目前使用最普遍、最重要的微生物保藏方法,大多數(shù)專業(yè)的菌種保藏機(jī)構(gòu)均采用這兩種方法作為主要的微生物保存手段。(T),4-D作為唯一碳源和能源的微生物純培養(yǎng)物,你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?從對(duì)氨基苯乙酸/2,4-D含量較高的環(huán)境中采集土樣或水樣;配制僅以對(duì)氨基苯乙酸//2,4-D作為唯一碳源培養(yǎng)基,進(jìn)行增殖培養(yǎng);配制培養(yǎng)基,制備平板,
2025-08-05 07:11
【總結(jié)】:帶有某些標(biāo)記物的特異性核酸序列片段。:是核酸研究中一項(xiàng)最基本的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。其基本原理就是應(yīng)用核酸分子的變性和復(fù)性的性質(zhì),使來源不同的DNA或RNA片段,按堿基互補(bǔ)關(guān)系形成雜交雙鏈分子。:是可以識(shí)別DNA的特異序列,并在識(shí)別位點(diǎn)或其周圍切割雙鏈DNA的一類內(nèi)切酶,簡稱限制酶。:與RNA鏈互補(bǔ)的單鏈DNA,以其RNA為模板,在適當(dāng)引物的存在下,由RNA與DNA進(jìn)行一定條件下合成的,就是c
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】核酸的分子生物學(xué);蛋白質(zhì)的分子生物學(xué);分子生物學(xué)技術(shù)40年代,Avery發(fā)現(xiàn)了生物遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是DNA;50年代,Walson-crick提出了DNA結(jié)構(gòu)的雙螺旋模型,搞清楚了生物遺傳的分子機(jī)制;60年代,確定了遺傳信息的傳遞方式:DNA→RNA→protein.“基因剪刀”—限制性核酸內(nèi)切酶發(fā)明;載體(“車子”)-基因工程(技術(shù))誕生的第2個(gè)技術(shù)
2025-08-05 02:24
【總結(jié)】分子生物學(xué)題型:名詞解釋10*2分;填空35*1分;簡答5*7分;論述1*10分第二章核酸的結(jié)構(gòu)與功能,怎樣證明DNA是遺傳物質(zhì)答:基因?qū)W說:基因作為遺傳因子決定著生物的性狀,并能自我復(fù)制,穩(wěn)定地遺傳給后代。對(duì)于DNA是遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段:①肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn):說明性狀可遺傳給后代;②【35S、32P同位素示蹤法】遺傳物質(zhì)是核酸,不是蛋白質(zhì);③D
2025-01-14 09:33
【總結(jié)】植物生物學(xué)復(fù)習(xí)資料1.名詞解釋細(xì)胞壁:包裹在細(xì)胞原生質(zhì)體外的一層堅(jiān)韌的構(gòu)造?;ǎ悍N子植物適應(yīng)于生殖的短縮變態(tài)枝。生物多樣性:是指地球上的生物(包括動(dòng)物植物、真菌、原核生物等)及其與環(huán)境形成的所有形式層次,和聯(lián)合體的多樣化。束縛水:指靠近膠粒而被其吸束縛,不易自由流動(dòng)的水分。營養(yǎng)繁殖:植物營養(yǎng)體的一部分與母體分開,或者不分開直接形成新個(gè)體的過
2025-06-25 15:32
【總結(jié)】一、填空:1、×109,×106bp,,含4000多個(gè)基因。具有2×10^4個(gè)負(fù)超螺旋,其連接差(超螺旋密度)為λ=-2×10^4/×10^5=2、DNA分子的比聯(lián)系差即超螺旋密度。真核生物基因組較大,原核生物基因組較小。3、由DNA和組蛋白組成的染色質(zhì)纖維細(xì)絲是許多核小體連成的念珠狀結(jié)構(gòu)。染色質(zhì)是一些核蛋白的復(fù)合物,又組
2025-06-07 15:52
【總結(jié)】微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章原核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能伴孢晶體:少數(shù)芽孢桿菌在形成芽孢的同時(shí),會(huì)在芽孢旁形成一顆菱形、方形或不規(guī)則形的堿溶性蛋白質(zhì)晶體,稱為伴孢晶體(即e內(nèi)毒素)。L型細(xì)菌:在某些環(huán)境條件下(實(shí)驗(yàn)室或宿主體內(nèi))通過自發(fā)突變而形成的遺傳性穩(wěn)定的細(xì)胞壁缺陷變異型。1.沒有完整而堅(jiān)韌的細(xì)胞壁,細(xì)胞呈多形態(tài),有些能通過細(xì)菌濾器,故又稱“濾過型細(xì)菌”。對(duì)滲透敏感,在固體
2025-04-27 13:20
【總結(jié)】食品微生物學(xué)第十一章食品微生物學(xué)伍國明伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程系食品微生物學(xué)第十一章微生物學(xué)本課程曾獲:2023:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院首屆十優(yōu)課程2023:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2023:
2024-12-28 15:34
【總結(jié)】2022/2/131生物信息學(xué)中的生物學(xué)分子生物學(xué)2022/2/132內(nèi)容?生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)?基因工程和核酸研究技術(shù)簡介2022/2/133生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2022/2/134地球上的生命史120億年前:第一次大爆炸,宇宙產(chǎn)生50億年前:太
2025-01-16 11:31
【總結(jié)】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題(一)一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1,試述微生物與當(dāng)代人類實(shí)踐的重要關(guān)系?2,簡述革蘭氏染色的機(jī)制??其中最基本的是哪一個(gè)?為什么?三、填空(每空1分
2025-03-23 08:15
【總結(jié)】保護(hù)生物學(xué)?教師:熊源新(六)討論題:1、恐龍是怎樣滅絕的?在眾多的假說中,你贊成哪個(gè)?為什么?2、哺乳動(dòng)物物種的壽命大概有多少?你認(rèn)為人類會(huì)滅絕嗎?為什么?3、①如何理解“滅絕”(物種
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】生物學(xué)核心素養(yǎng)
2025-04-04 23:39
【總結(jié)】andFunctionalGenomics來源:戴小軍的博客以下是各校的在線圖書(有所刪減)發(fā)育生物學(xué)(lzw提供)(518提供),請(qǐng)點(diǎn)擊課件名稱直接運(yùn)行即可。清華臺(tái)灣陽明大學(xué)(Psycheros提供):生物信息學(xué)北大2001年暑期學(xué)校Brunel大學(xué)NCBIEBICMBSACS生物統(tǒng)計(jì)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)