【正文】 考點：滑輪（組）機械效率的測量實驗． 專題：測量型實驗綜合題．分析：（1）拉力移動的距離是物體和動滑輪移動距離的幾倍，動滑輪就有幾段繩子承擔；（2）提起鉤碼所做的功是有用功根據(jù)公式W有=Gh可求出；拉力做的功是總功根據(jù)公式W總=FS可求出；根據(jù)公式η=可求出機械效率；（3）測滑輪組機械效率時，為了測量準確彈簧測力計應勻速拉動．解答：解：（1）拉力移動的距離是物體和動滑輪移動距離的3倍，應從動滑輪開始繞線；（2）有用功W有=Gh=3N=；總功W總=Fs==；機械效率η=100%=100%≈%（3）為了測量準確彈簧測力計應豎直向上勻速拉動彈簧測力計．故答案為：（1）見上圖；（2）；；；（3）豎直向上勻速．點評：繩子的繞線決定滑輪組的使用效果，有幾段繩子承擔動滑輪和物體的重，拉力就是重力的幾分之一，拉力移動的距離就是物體移動距離的幾倍．27．（4分）（2014秋?增城市校級期末）如圖所示是“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗．（1）本實驗的研究對象是小車．（2）讓同樣的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始滑下，是為了探究動能大小與速度的是否有關．（3）通過木塊移動的水平距離來比較小車滑到水平木板時的動能大?。键c：探究影響物體動能大小的因素． 專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大；（2）動能的大小與質(zhì)量和速度有關．小車前后兩次質(zhì)量相同，控制小車的質(zhì)量相同，不同高度，反映了小車的運動速度不同，由控制變量法可知，是研究動能與速度的關系．解答：解：（1）本實驗研究的是小車；（2）實驗中，讓同一小車處在不同的高度，控制了小車的質(zhì)量相同，改變了小車的運動速度，這樣設計的目的是為了研究動能與運動速度的關系；（3）在該實驗中我們用到了轉換的方法，即將小車動能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較，即小車推動木塊越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越少．故答案為：（1）小車；（2）速度；（3）木塊移動的水平距離．點評：明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法，反映動能多少時運用了轉換法．28．（7分）（2014秋?增城市校級期末）某實驗小組用圖甲所示的電路來做電學實驗，選擇的器材為：，阻值為10Ω、20Ω、30Ω和未知阻值的定值電阻各一只，“15Ω 1A“的滑動變阻器一只，學生用電流表、電壓表各一只，開關和導線若干．（1）小明同學想盡可能準確的測定未知阻值的電阻（估計10Ω﹣15Ω之間），請你幫助她按照電路圖用筆畫線代替導線完成（圖乙）實物圖的連接．（友情提醒：電表指針偏轉不小于刻度盤的三分之一時，誤差較?。?）小華同學準備先后分別將10Ω、20Ω、30Ω的電阻替換電路中的R，并通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來控制電阻兩端的電壓為2V，并讀取與該電阻對應的電流值．他這樣做是為了探究電流與電阻的關系； 當他把20Ω的電阻接入電路實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2V，原因是變阻器的變阻范圍不夠．（3）小紅同學想測量出自身的電阻大小（約2kΩ左右），在現(xiàn)有器材的基礎上增加一個變阻箱（阻值：0﹣3kΩ），小明和小華各設計了一種方案如圖所示．你認為小華同學設計的方案更好，理由是測量的更準（誤差更?。?；小紅同學電阻的表達式R小紅=R人=R．考點：伏安法測電阻的探究實驗． 專題：測量型實驗綜合題．分析：（1）按照電路圖連接實物圖，連接時要注意電流表和電壓表的量程的選取以及滑動變阻器的接線柱的選取．（2）探究電流與電阻關系時，要控制電阻兩端的電壓不變，改變接入電路中電阻的大小；電路連接無誤，．（3）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知，人體電阻阻值較大，串聯(lián)的變阻器可變電阻需要滿足要求，才可以有效改變?nèi)梭w兩端的電壓，獲得多組數(shù)據(jù)，取多次測量結果取平均值，減小誤差．解答：解：（1）電源由三節(jié)干電池組成，題目要求電壓表指針偏轉不小于刻度盤的三分之一時，誤差較小，要盡量選取分度值較小的量程，滑動變阻器與待測電阻串聯(lián)接入電路，﹣3V=，電壓表的量程可以確定為0～3V；電流表的選取要看電路中可能出現(xiàn)的最大電流來確定，利用I大===．，所以電流表選用0～．故連接實物圖如下：（2）實驗過程中，控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻的大小，讀取與該電阻對應的電流值，是探究電流與電阻的關系；，當定值電阻為20Ω時，要使定值電阻兩端的電壓保持2V不變，根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的分配與電阻的關系可知，此時滑動變阻器兩端的電壓為U=﹣2V=，電路中電流I===，滑動變阻器接入電路的阻值最小為：R===25Ω，而滑動變阻器的最大阻值為15Ω，所以，滑動變阻器的最大值太?。催^來也可以理解為選取定值電阻的阻值太大．（3）人體的電阻較大，約2000Ω，而滑動變阻器的電阻變化范圍是0～15Ω，根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的分配與電阻的關系可知，滑動變阻器不能夠改變?nèi)梭w兩端的電壓，獲得多組測量數(shù)據(jù)，從而計算出多組人體的電阻，取平均值，以減小誤差；變阻箱的可變電阻范圍是0﹣3000Ω，可以達到要求，測量的更準（誤差更?。?，故小華同學的設計方案更好．根據(jù)歐姆定律I=和串聯(lián)電路的電流關系I1=I2可得出串聯(lián)電路的分壓原理：=，所以人電阻的表達式為：R人=R．故答案為：（1）見上圖； （2）電阻；變阻器的變阻范圍不夠；（3）小華；測量的更準（誤差更?。籖人=R．點評：本題考查了電阻的測量實驗，串聯(lián)電路的電阻關系和歐姆定律的應用，實驗的評價等知識；在連接實物圖時，量程的選取是考查的一個細節(jié)問題，要考慮要細致．此題的難點在于評價、設計實驗方案時，需要考慮到兩表分度值對于測量結果的影響，對于不同電路連接方式的充分了解以及歐姆定律的熟練應用是解題的基礎．29．（7分）（2012秋?南京校級期末）做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“”字樣）．（1）實驗電路沒有連接完整，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整． （2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是CA．更換同樣規(guī)格的小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（3）請你在圖中的虛線框內(nèi)設計測量小燈泡電功率的實驗數(shù)據(jù)記錄表（4）實驗過程中，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，．考點：電功率的測量． 專題：測量型實驗綜合題．分析：（1）測量小燈泡的功率，需要測量電壓和電流，需要把電流表與燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡并聯(lián)；（2）在閉合開關前要把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大，燈泡不亮首先要檢查是不是滑動變阻器的阻值調(diào)的太大，導致電流過小，從個燈泡不亮；（3）實驗過程中需要記錄在額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓三種情況下的電流，并且計算相應的電功率，據(jù)此設計表格；（4）小燈泡的額定功率是在額定電壓下測得，讀取電流表示數(shù)時，首先要明確電流表選擇的量程和對應的分度值；已知額定電壓和額定電流，利用公式P=UI得到額定功率．解答：解：（1）由圖知，大部分電路已連接，只需要將電壓表與燈泡并聯(lián)即可，并且選擇0～3V量程；（2）閉合開關，電流表有示數(shù)，說明電路連接正確，燈泡不亮，首先應移動滑片看燈泡是否發(fā)光，看是不是因為阻值太大導致燈泡不亮．故選C；（3）實驗表格包括電壓、電流和電功率三欄，并且都測量三次，表格設計如下：（4）燈泡標有“”，要測量額定功率，；由圖知：電流表選擇的是0～，燈泡的額定功率為P=UI==．[來源:學amp?？芶mp。網(wǎng)Zamp。Xamp。Xamp。K]故答案為：（1）電路連接如下：（2）C；（3）實驗記錄表格如下：電壓（V）電流（A）功率（W）（4）2；；．點評：此題考查了電功率的測量，包括實物圖的連接、電路故障的處理、電流表的讀數(shù)、實驗表格的設計和電功率的計算，涵蓋的知識點較多，但難度不是很大．30．（5分）（2014?塘沽區(qū)一模）某同學買了一臺電熱水器，下表是電熱水器的一些技術參數(shù)型號最大水量額定電壓額定功率FED﹣H5050kg220V2000W裝滿水通電后正常工作40min，水溫從25℃上升到45℃．（c水=103J/（kg?℃））求：（1）水吸收的熱量；（2）熱水器的效率．考點：電功與熱量的綜合計算． 專題：電和熱綜合題．分析：（1）已知水溫度的變化量、質(zhì)量和比熱容求熱量，利用熱量的計算公式計算即可（2）先計算電熱器放出的熱量，然后利用效率公式計算．解答：解：（1）水吸收的熱量Q=c水m（t﹣t0）=103J/（kg?℃）50kg20℃=106J；（2）熱水器消耗的電能：W=Pt=2000W2400s=106J；η=100%=100%=%答：（1）106J；（2）%．點評：本題屬于信息題，學生要學會從信息表中找到有用的信息，是解決本題的關鍵．31．（8分）（2014秋?增城市校級期末）在如圖所示的電路中，電源電壓為9V且保持不變，電流表的規(guī)格為“0﹣”，電壓表的規(guī)格為“O﹣15V”，燈泡上標有“6V 3W”和標有“15Ω，1A”字樣的滑動變阻器，設燈絲電阻不變．請解答：（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻．（2），變阻器與燈泡消耗的電功率之比．（3）移動滑動變阻器滑片P，電流表、電壓表示數(shù)的范圍分別是多少．考點：歐姆定律的應用；電功率的計算． 專題：歐姆定律；電能和電功率．分析：（1）由電功率公式的變形公式可以求出燈泡電阻．（2）由串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器兩端電壓，然后應用功率公式求出滑動變阻器與燈泡的功率之比．（3）應用串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電路最大與最小電流，然后確定電流表示數(shù)范圍，求出滑動變阻器兩端的最大與最小電壓，然后確定電壓表示數(shù)范圍．解答：解：由圖示電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；（1）由P=可知，燈泡正常發(fā)光時的電阻：RL===12Ω；（2）當電流：I=，燈泡兩端電壓：UL=IRL=12Ω=，滑動變阻器兩端電壓：UR=U﹣UL=9V﹣=，滑動變阻器與燈泡功率之比：==；（3）由P=UI可知，燈泡額定電流：IL額===，電流表量程為0﹣，滑動變阻器運行的最大電流為1A，則：電路最大電流：I最大=IL額=，此時電壓表示數(shù)：U最小=U﹣UL=9V﹣6V=3V；當變阻器電阻最大時，電流表示數(shù)：I最小===A≈，此時電壓表示數(shù)：U最大=I最小RR=A15Ω=5V；～；電壓表示數(shù)的范圍為3V～5V．答：（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻為12歐姆．（2），變阻器與燈泡消耗的電功率之比為7：8．（3）～；電壓表示數(shù)的范圍為3V～5V．點評：本題考查了求電阻、功率之比、電表示數(shù)變化范圍，分析清楚電路結構，應用串聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式即可正確解題．