【正文】 習(xí)☆ : : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ , : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆ : 其他☆△ : 練習(xí)☆（教學(xué)要求：—熟練掌握；—掌握；—了解）三、習(xí)題課和課堂討論內(nèi)容課文習(xí)題進行有選擇性的處理，其中 的部分習(xí)題進行重點講解；每個單元會有跟該單元主題相關(guān)的小組討論。鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘。鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘載。 : : ’ : : : ’ : : : : : : : : : ? : : : : ’ ? : : : – : : 四、實踐內(nèi)容在執(zhí)行本英語教學(xué)大綱進行英語教學(xué)的過程中教師應(yīng)注意以下幾個方面的實踐環(huán)節(jié)：.課文教學(xué)，教師應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 ．練習(xí)教學(xué)，教師應(yīng)讓學(xué)生完成每課綜合練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，就涉及的語言要點及學(xué)生容易出錯的地方進行詳細的剖析。 ．課堂活動，使用計算機多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改善英語教學(xué)條件，組織學(xué)生參加豐富多彩的英語活動，如, , , 等，營造良好的英語學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯。五、成績考核教學(xué)評估是大學(xué)英語課程教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。全面、客觀、科學(xué)、準確的評估體系對于實現(xiàn)課程目標至關(guān)重要。它既是教師獲取教學(xué)反饋信息、改進教學(xué)管理、保證教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，又是學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略、改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟。教學(xué)評估分形成性評估和終結(jié)性評估兩種。形成性評估占總成績的 ，教師通過課堂活動和課外活動的記錄，主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，出勤率，課堂發(fā)言，作業(yè)等方面，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進行觀察、評估和監(jiān)督，促進學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。終結(jié)性評估指期末課程考試，占學(xué)生總評成績的 。 嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲饃。六、推薦教材和主要參考書教 材：王守仁. 實用綜合教程，第一、二、三冊[]，上海外語教育出版社，. 王守仁. 實用聽說教程，第一、二、三冊[]，上海外語教育出版社，.參考書：[] 郝涂根. 新目標大學(xué)英語泛讀(修訂版). 第一、二、三、四冊[]. 合肥：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，.該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨。[] 王守仁. 實用綜合教程（教師用書）. 第一、二、三冊[]. 上海：上海外語教育出版社，.劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙。[] 鄭樹棠. 新視野大學(xué)英語讀寫教程(第二版). 第一、二、三、四冊[]. 北京：外語教學(xué)與研究出版社，.臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂。制訂人： 何龍、楊正林 審核人：金 艷 日期： 年月《大學(xué)英語四—測繪工程英語》教學(xué)大綱英文課程名稱 課程代碼：課程類別：公共基礎(chǔ)課學(xué)時：學(xué)分：開課學(xué)期：四適用專業(yè)：測繪工程專業(yè)本科考核方式：考查先修課程：大學(xué)英語一、大學(xué)英語二、大學(xué)英語三開課單位：外國語學(xué)院一、課程簡介世紀，英語和計算機能力已經(jīng)成為基本素質(zhì)。對于工程技術(shù)人員，英語正逐漸成為其工作語言，許多儀器都只配備英文說明書，一些常用專業(yè)軟件如、等雖然有中文版，但卻不是最新版本。可以說，沒有過硬的專業(yè)英語能力，無法第一時間掌握先進的技術(shù)與裝備，就無法創(chuàng)造更多的效益。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩。測繪工程專業(yè)英語是根據(jù)國家教育部規(guī)定，高等學(xué)校測繪工程專業(yè)本科學(xué)生在完成大學(xué)英語基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)之后，進入專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段，為提高專業(yè)英語文獻閱讀能力的需要而開設(shè)的必修課程。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視。測繪工程專業(yè)英語是測繪工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。它能有效提高學(xué)生閱讀測繪類科技文獻和正確使用測繪專業(yè)術(shù)語的能力，培養(yǎng)學(xué)生通過國外文獻獲取相關(guān)知識，與國際同行進行學(xué)術(shù)交流及正確的測繪科技論文寫作能力。學(xué)習(xí)本課程后，使學(xué)生基本具測繪類科技文獻的閱讀能力。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇。二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排（一） 教學(xué)目的與要求作為大學(xué)英語課程的延續(xù)，本課程教學(xué)目的是使測繪學(xué)專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)英語的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和掌握測繪專業(yè)英語的詞匯和表達方式，為今后測繪專業(yè)英文原版書籍的學(xué)習(xí)和閱讀打下基礎(chǔ)，提高學(xué)生的測繪專業(yè)英語應(yīng)用能力，使其能以英語為工具及時了解測繪專業(yè)發(fā)展動態(tài)， 并在此基礎(chǔ)了解科技英語論文寫作和翻譯的技巧，打下一定的科研基礎(chǔ)。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊農(nóng)。本課程基本要求如下：. 學(xué)生應(yīng)具備一定的英語基礎(chǔ)，即: 已經(jīng)完成大學(xué)英語一到大學(xué)英語三的學(xué)習(xí)，并掌握相關(guān)語音、詞匯和語法等內(nèi)容， 并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和掌握測繪工程專業(yè)英語詞匯和表達法。. 學(xué)生應(yīng)掌握一定的英語閱讀技巧，能夠較熟練地閱讀測繪工程專業(yè)文獻。. 學(xué)生應(yīng)具備一定的翻譯能力，能夠翻譯與教材難易程度相當(dāng)、內(nèi)容相近的測繪專業(yè)文獻。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨。（二） 教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)方法重點(☆)難點(Δ)學(xué)時分配備注講課實踐上機其他 講授☆ 講授△ 講授☆△ 講授 講授☆ 講授☆ 講授△ 講授 講授 講授 講授△ 講授 講授☆ 講授☆ 講授自學(xué)（教學(xué)要求：—熟練掌握；—掌握；—了解）三、習(xí)題課和課堂討論內(nèi)容 : : 愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤。 : 貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮。 : 嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄。嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄鷯。 : 薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違。 : 齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)。 : 紳藪瘡顴訝標販繯轅賽。紳藪瘡顴訝標販繯轅賽憮。 : 飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙。 : : 烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫。 : : 四、實踐內(nèi)容無五、成績考核考核方式為考查課；平時成績占，期末成績占；平時成績評定包含出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、預(yù)習(xí)等方面。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪。六、推薦教材和主要參考書教材：尹暉. 測繪工程專業(yè)英語[]. 武漢：武漢大學(xué)出版社，．參考書：[] . . []. ，. 擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐。擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復(fù)。[] 陳健飛. 地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論(第三版) []. 北京：科學(xué)出版社，.[] []. 北京：測繪出版社，. 制訂人：范麗霞 審核人：金 艷 日期：年月《大學(xué)英語四—地理信息科學(xué)英語》教學(xué)大綱英文課程名稱： 蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃。課程代碼：課程類別：公共基礎(chǔ)課學(xué)時：學(xué)分：開課學(xué)期：四適用專業(yè)：地理科學(xué)專業(yè)、地理信息系統(tǒng)專業(yè)、國土大類本科考核方式：考查先修課程：大學(xué)英語一、大學(xué)英語二、大學(xué)英語三開課單位：外國語學(xué)院一、課程簡介本課程是面向地理信息系統(tǒng)、地理科學(xué)和國土大類本科專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，是連接大學(xué)英語基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)和理工類專業(yè)英語學(xué)習(xí)的橋梁。本課程使用教材為科技英語綜合教程。科技英語具有豐富的詞匯、獨特的語法結(jié)構(gòu)和專業(yè)上通用的表達方式，學(xué)習(xí)科技英語是對大學(xué)基礎(chǔ)英語的補充和提高，也是學(xué)生開闊視野、直接了解世界范圍內(nèi)專業(yè)前沿知識和技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的必要途徑。本課程的學(xué)習(xí)主要包括科技英語閱讀和科技英語翻譯。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注意掌握各相關(guān)專業(yè)科技英語特點，了解并靈活運用科技英語文章的閱讀、翻譯及寫作方法和技巧；教師要注重培養(yǎng)學(xué)生英語科技文獻的檢索能力，有效地閱讀和使用英文工具手冊，掌握科技術(shù)語，擴大科技詞匯量，對一般的科學(xué)現(xiàn)象能夠進行簡單的描述和論述，準確、迅速地了解國外科技發(fā)展動態(tài)，最終加強其對外科技交流的能力。婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫。婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫設(shè)。二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排（一）教學(xué)目的與要求本課程的教學(xué)目的是通過科技英語的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解科技文章的表達特點和科技英語的閱讀技巧，掌握科技術(shù)語和擴大詞匯量，為他們到高年級閱讀專業(yè)英語文獻和英文原著打下良好基礎(chǔ)。同時，學(xué)生可以進一步提高閱讀理解和綜合分析能力(如記筆記、信息轉(zhuǎn)換等)；習(xí)慣于閱讀真實的語言素材；開闊科普視野和思路。一學(xué)期學(xué)習(xí)之后，學(xué)生應(yīng)達到以下基本要求：. 掌握科技術(shù)語及與本專業(yè)相關(guān)的詞匯表達；.掌握科技英語特點和閱讀技巧，基本上能讀懂與本專業(yè)相關(guān)的科技文獻，并達到一定的閱讀速度；.掌握科技英語翻譯方法和科技英語文章的寫作方法，為日后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。譽諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉。譽諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉濰。（二）教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)方法重點(☆)難點(Δ)學(xué)時分配備注講課實踐上機其他 講授☆科技英語閱讀方法（一）講授△科技英語翻譯技巧（一）練習(xí)△ 其他學(xué)生自學(xué) 講授☆科技英語閱讀方法（二）講授△科技英語翻譯技巧（二）練習(xí)△ ?其他學(xué)生自學(xué) 講授☆科技英語閱讀方法(三）講授△科技英語翻譯技巧（三）練習(xí)△ 其他學(xué)生自學(xué) Ⅰ講授☆科技英