【正文】 joys現(xiàn)在完成時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 現(xiàn)在完成時(shí)指的是過去發(fā)生并且已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響或后果，過去某一時(shí)間開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能還會(huì)持續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)。一、基本結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動(dòng)詞的過去分詞?、倏隙ň洌褐髡Z+have/has+動(dòng)詞的過去分詞+賓語. 　?、诜穸ň洌褐髡Z+have/has+not+動(dòng)詞的過去分詞）+賓語. ?、垡话阋蓡柧洌篐ave/Has+主語+動(dòng)詞的過去分詞+賓語. 　?、芴厥庖蓡柧洌禾厥庖蓡栐~或詞組+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞（Ved）+其他）過去分詞變化規(guī)則如下：1 、規(guī)則動(dòng)詞：規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同。四點(diǎn)變化規(guī)則： 　?。?)一般動(dòng)詞，在詞尾直接加“ ed ”。 　　workworkedworked ,visitvisitedvisited 　　(2)以“ e ”結(jié)尾的動(dòng)詞，只在詞尾加“ d ”。 　　livelivedlived , 　(3)以“輔音字母 + y ”結(jié)尾的動(dòng)詞，將 y 變?yōu)?i ，再加“ ed ”。 　　studystudiedstudied ,crycriedcried 　　(4)重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加“ ed ”。 　　stopstoppedstopped , dropdroppeddropped2 、 不規(guī)則動(dòng)詞變化需參看不規(guī)則動(dòng)詞表逐一熟記。例如。 cut cut cut,hit hit hit.二、用法　1 、現(xiàn)在完成時(shí)用來表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說,動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在。例如：I have already posted the 。強(qiáng)調(diào)post對(duì)現(xiàn)在的影響“照片不在這里”?，F(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示發(fā)生在過去某一時(shí)刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作（用行為動(dòng)詞表示）或狀態(tài)（be動(dòng)詞表示），常與for（+時(shí)間段）,since（+時(shí)間點(diǎn)或過去時(shí)的句子）。例如：He has lived here since ，他一直住在這兒。(動(dòng)作起始于1978年，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去。)注意：for和since的用法。①for+時(shí)段 為…時(shí)間 　?、趕ince+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（譯為：自從……以來） 　?、踫ince+時(shí)段+ago 　?、躶ince+從句（過去時(shí)） 　?、軮t is+時(shí)段+since+從句（過去時(shí)） 　　注：瞬間動(dòng)詞（buy,die,join,lose……）不能直接與for 或since 引導(dǎo)的時(shí)間段連用。要改變成延續(xù)性動(dòng)詞。 變化如下：　　e/arrive/reach/get tobe in 　　go outbe out 　　finishbe over 　　openbe open 　　diebe dead 　　Buyhave 　　Fall illbe ill 　　Come backbe back 　　Put on be on/wear 　　Worrybe worried 　　Catch a coldhave a cold三、現(xiàn)在完成時(shí)往往同表示不確定的過去時(shí)間狀語連用，如already（肯定）, yet（否定，疑問）, just, before, recently,still, lately,never等.　例如:He has already finished the work..常見考法 對(duì)于現(xiàn)在完成時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用現(xiàn)在完成時(shí)，或者是考查“瞬間動(dòng)詞”不能與表示一段時(shí)間的狀語連用”這一知識(shí)點(diǎn)。典型例題1：His father_____the party since 1978 joined in been in解析：本題考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的熟練掌握。 since 1978表達(dá)“自從1978年一直到現(xiàn)在”，表示這件事情從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而且動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞，AB均為瞬間動(dòng)詞，不能與時(shí)間段連用，故排除；C為一般過去時(shí)，也不行。答案；D.誤區(qū)提醒 一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法區(qū)別是我們要注意的地方。要牢記：一般過去時(shí)通常與表示過去的時(shí)間狀語連用。如： yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 等；而現(xiàn)在完成時(shí)則常與 just ,already ,ever ,never 等副詞和 these days ,this week ,since ......, for ...... 等表示一段時(shí)間的狀語連用?，F(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果，而一般過去時(shí)與現(xiàn)在沒有聯(lián)系，只是說明某個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是在過去。典型例題1： —______ you ___ your homework yet ? —Yes . I _____ it a moment ago . 。 do 。 finished 。 done 。 finished 。 done 。 have finished解析：本題考查一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法區(qū)別。問句中的yet表明應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而回答中的a moment ago 是一個(gè)表示過去的時(shí)間狀語，應(yīng)該用一般過去時(shí)。答案： B一般過去時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為；過去主語所具備的能力和性格。我們可以先記一下一般過去時(shí)口訣： 一般過去時(shí)并不難，表示過去動(dòng)作、狀態(tài)記心間。 　　 動(dòng)詞要用過去式，時(shí)間狀語句末站。 　　 否定句很簡單，didn39。t 站在動(dòng)詞原形前，其它部分不要變。 　　 一般疑問句也好變，did放在句子前，主語、動(dòng)原、其它部分依次站。 　　 特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。 　　 最后一條請(qǐng)注意，動(dòng)詞過去式要牢記。一、基本結(jié)構(gòu) 1. 肯定句形式：主語+動(dòng)詞過去式+其他 　否定句形式：①was/were+not。 ②在行為動(dòng)詞前加didn39。t，同時(shí)還原行為動(dòng)詞 　　一般疑問句：①was/were提到句首； ②Did+主語+do+其他？ 　　例句She often came to help us in those days. 　　I didn39。t know you were so busy. 2. 行為動(dòng)詞的一般過去式。A. 規(guī)則動(dòng)詞的變化規(guī)則：直接加ed：work—— worked look——looked play——played, 　　.以e結(jié)尾的單詞，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used, 　　以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i加ed：study—— studied carry——carried 　以元音字母+y結(jié)尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed 　　 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，雙寫最后的輔音字母+ed： stop—— stopped plan——plannedB. 規(guī)則動(dòng)詞過去式的發(fā)音： 在清輔音后讀/t/，在元音和濁輔音后讀/d/，在輔音/t/,/d/后讀 /id/。C. 不規(guī)則動(dòng)詞變化需參看不規(guī)則動(dòng)詞表逐一熟記。(一般和過去分詞一起記憶)。二、一般過去時(shí)的基本用法：1. 通常表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動(dòng)作或情況。Eg. Sam phoned a moment ago.I got up at eight this morning.2. 還可以表示剛剛發(fā)生的事情而沒說明時(shí)間。 Eg. Did the telephone ring? Who left the door open?3. 也可以表示過去的習(xí)慣性動(dòng)作。Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up.4. 與一般過去時(shí)連用的時(shí)間狀語： yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now… eg. I met Lily yesterday. I went to Dalian last summer. I was a good student 5 years ago. He had dinner just now.常見考法 對(duì)于一般過去時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用一般過去時(shí)，或動(dòng)詞過去式的正確變化，或一般過去時(shí)的句型構(gòu)成。典型例題1：1. Xiao Lin went fishing this morning.（改為一般疑問句）解析：這是一道句型轉(zhuǎn)換題，考查到同學(xué)們對(duì)一般過去時(shí)的句型構(gòu)成的掌握。一般過去時(shí)的一般疑問句句型構(gòu)成為：Did+主語+do+其他？，即句首加 Did，句中過去式還原。答案：Did Xiao Lin go fishing this morning?誤區(qū)提醒 有些句子，雖然沒有表示過去確定時(shí)間的狀語，但實(shí)際上是指過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的話，也要用過去時(shí)，這一點(diǎn)，我們中國學(xué)生往往出錯(cuò)，要特別注意！ 　　典型例題1：I didn39。39。t know you (be)in Paris. 　　　解析：題干意思是“我不知道你在巴黎”。因?yàn)樵谡f話時(shí)，我已經(jīng)知道你在巴黎了。這句話指的是說話之前，所以只能用過去時(shí)表示。實(shí)際上，這句話暗指：But now I know you are here.答案：were過去完成時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 過去完成時(shí)①表示發(fā)生在過去的動(dòng)作對(duì)過去晚些時(shí)候造成的影響或結(jié)果②過去某一動(dòng)作一直持續(xù)到過去晚些時(shí)候?qū)砜赡苓€要延續(xù)。 一、基本結(jié)構(gòu)：主語+had+過去分詞 ①肯定句：主語+had+過去分詞. 　 ②否定句：主語+had+not+過去分詞. 　 ③一般疑問句：Had+主語+過去分詞? 肯定回答：Yes,主語+had. 否定回答： No,主 語+had not . 　　 ④特殊疑問句：特殊疑問詞或詞組+一般疑問句（Had+主語+過去分詞）？ 二、基本用法 1）表示在過去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前完成了的動(dòng)作，也可以說過去的時(shí)間關(guān)于過去的動(dòng)作。即“過去的過去”?？梢杂胋y, before等介詞短語或一個(gè)時(shí)間狀語從句來表示，也可以用一個(gè)表示過去的動(dòng)作來表示，還可能通過上下文來表示。 　　例如：By nine o’clock last night, we had gotten 200 pictures from the ，我們已經(jīng)收到200 張飛船發(fā)來的圖片。 　　 2）表示由過去的某一時(shí)刻開始，一直延續(xù)到過去另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)，常和for, since構(gòu)成的時(shí)間狀語連用。 　　例如：I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.當(dāng)車來的時(shí)候，我在車站已等了20分鐘。 　　　He said he had worked in that factory since 。 3）一般說來，各種時(shí)態(tài)都有特定的時(shí)間狀語。與過去完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有： 　 （ 1 ） by + 過去的時(shí)間點(diǎn)。如：I had finished reading the novel by nine o39。clock last night. 　 （ 2 ） by the end of + 過去的時(shí)間點(diǎn)。如：We had learned over two thousand English words by the end of last term. 　　 （ 3 ） before + 過去的時(shí)間點(diǎn)。如：They had planted six hundred trees before last Wednesday.常見考法 對(duì)于過去完成時(shí)的考查，多以單選、詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中，一般會(huì)讓大家判斷是否該用過去完成時(shí)。 典型例題1：We ____five English songs by the end of last term. A had learned B learned C have learned D will have learned解析：“到上學(xué)期為止，我們已經(jīng)學(xué)了五首英文歌曲”，by+過去的時(shí)間點(diǎn)，表示“過去的過去”，應(yīng)用過去完成時(shí)。答案：A誤區(qū)提醒 過去完成時(shí)表示“過去的過去”，是指過去某一動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作，即動(dòng)作有先后關(guān)系，動(dòng)作在前的用過去完成時(shí)，在后的用一般過去時(shí)。這種用法常出現(xiàn)在狀語從句和賓語從句中。 　　典型例題1：The meeting _____when Mr. Wang _____to school. A has begun。 get B has been on。 get C had begun。 got D had been on。 got解析：題干的意思是“當(dāng)王先生到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)議已經(jīng)開始了”。表達(dá)兩個(gè)動(dòng)作先后發(fā)生，“到達(dá)”是過去的，用一般過去時(shí)，“會(huì)議已經(jīng)開始”在之前發(fā)生，“過去的過去”，用過去完成時(shí)，排除 A和 B。而had been on表示會(huì)議應(yīng)經(jīng)進(jìn)行了多長時(shí)間，應(yīng)和時(shí)間段連用，所以排除。答案：C一般將來時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 顧名思義，一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻的將要發(fā)生動(dòng)作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動(dòng)作或狀態(tài)。常常和表示將來的時(shí)間狀語連用，如：tomorrow（明天）， next week