做學生喜歡的好老師征文-資料下載頁
2025-04-06 07:13本頁面
【正文】 ！她在自己都不知道的情況下，悄悄的美好的改變著！果然，可喜的變化來了：課堂上她的小手舉得高高的，回答問題聲音響亮而肯定；在課間與小伙伴們一起玩耍的時候，是那樣的活潑可愛，清澈而響亮的笑聲，讓我知道其實她也是愛說愛笑愛講愛鬧的孩子。所有的任課老師都說，張冰潔這孩子參加完朗誦比賽像變了個人似的，變得自信，大膽，開朗愛說愛笑了！還有什么能有比這更讓人開心的呢！作為教師的滿足和幸福感瞬間溢滿全身，這也是我的驕傲??！車爾尼雪夫斯基說過：“要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人?！币詽M腔的愛投入到自己摯愛的工作中，的確是一種享受，我也相信我的孩子們都會是愛的傳播者，大愛無疆啊！可能因為自己本身就是一位母親，老師和母親的雙重角色讓我感覺對孩子們的愛，充斥著一種特別的情感，在這種情感里，有著某種出于自我犧牲的依戀性的東西，也可以把它理解為一種熱情。因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以投入。做孩子喜歡的老師，做一個好老師一直是我的追求，也曾無數次問自己：到底什么是“好老師”呢？讀了很多書，翻閱了很多的資料，也沒有找到“好老師”的釋義。在蘇聯(lián)教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的教育專著中找到這樣一段話：一個好教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，我十分堅信，確實有那么一些精神品質，一個缺少了它們就不可能成為真正的教育者，而其中首要的便是深入兒童精神世界的本領。只有那些始終不忘自己也曾是一個孩子的人，才能成為真正的教師。是的，這是一個偉大的職業(yè)，也是不朽的征程，在為人師的道路上我想借用我國古代偉大的愛國詩人屈原的一句話：路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索！
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