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湖南省衡陽(yáng)市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題-資料下載頁(yè)

2025-04-06 06:55本頁(yè)面
  

【正文】 織架構(gòu)陳舊,人力資本匱乏等問題,老字號(hào)企業(yè)應(yīng)更新組織架構(gòu),豐富人力資本,關(guān)注投入和研發(fā)。④針對(duì)經(jīng)營(yíng)模式老舊問題,老字號(hào)企業(yè)應(yīng)抓住時(shí)代機(jī)遇,結(jié)合電商平臺(tái),走合作共享的道路。(指出三個(gè)問題給3分,提出三個(gè)解決辦法給3分。如有其它答案,言之有理,亦可酌情給分。)(3) 文學(xué)類文本閱讀(15分)7.C“寫了老人不相信面前的男子是自己離散多年的兒子”,老人在妻子的提醒下,認(rèn)出面前的男子是已經(jīng)長(zhǎng)大的離散多年的兒子,內(nèi)心激動(dòng),大聲叫嚷兒子的名字。8.①小說以修車匠夫婦尋找失蹤兒子的經(jīng)歷為線索,按時(shí)間順序推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;②小說開頭設(shè)置懸念,吸引讀者興趣,為后文修車匠尋找兒子的情節(jié)作鋪墊;③小說以讓與父母互相講述離散后的經(jīng)歷收束全文,照應(yīng)了前文,交代了讓失蹤的原因;④小說結(jié)尾戛然而止,留下豐富的想象空間,使讀者想象這家人團(tuán)聚后的幸福生活。(每點(diǎn)2分,任答對(duì)三點(diǎn)給滿分。)9.①贊美真摯純樸、割舍不斷的親情之美。如多年后夫妻二人仍能從樣貌認(rèn)出孩子,孩子也依然記得父母的名字等。②贊美父母對(duì)子女無私而深沉的愛。夫妻倆為了找兒子忍受貧窮、風(fēng)寒、饑餓等折磨。③贊美堅(jiān)韌頑強(qiáng)、永不言棄的精神。夫妻倆為了找兒子,堅(jiān)持不懈尋找十多年,一直不放棄。④控訴拐騙兒童、拆散骨肉的卑劣行徑。雜耍班子拐走了5歲的讓,使得整個(gè)家庭不再完整,夫妻倆苦苦尋找了十幾年。(每點(diǎn)2分,主旨1分,結(jié)合文本分析1分,答出三點(diǎn)即可給滿分。若答出其它主旨,言之有據(jù),也可酌情給分。)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(19分)10.D 11.B (功曹史職統(tǒng)諸曹,在曹掾史中地位最高。) 12.C (不是“上司”,應(yīng)是下屬。)13.(1)當(dāng)?shù)毓倜窈苌僖娺^使者,百姓心懷喜悅,不管是心懷怨恨的還是品行惡劣的,沒有不自行歸案的。 (“?!保?;“怨德美惡”,偏義復(fù)詞;“自歸”,自行歸案。各1分,句意2分。)(2)聽說皇帝車駕將到江陵,張禹認(rèn)為不應(yīng)不顧險(xiǎn)阻遙遠(yuǎn),用驛馬送去諫言。(“幸”,臨幸,皇帝到某處;“冒”,不顧,頂著;“驛馬”,名作狀,用驛馬。各1分,補(bǔ)出主語(yǔ)1分,句意1分。)附參考譯文:張禹字伯達(dá),是趙國(guó)襄國(guó)人。張禹性情忠厚節(jié)儉。父親死后,汲縣官吏百姓贈(zèng)送辦喪事的錢財(cái)前后達(dá)數(shù)百萬(wàn),他全部沒有收受。又把田宅推讓給伯父,自己寄居在伯父家。永平八年,被舉薦為孝廉,漸漸獲得升遷。建初年間,被任命為楊州刺史。當(dāng)他過江巡視部屬,中原百姓都認(rèn)為長(zhǎng)江中有水神,很難渡過。張禹即將過江時(shí),官吏堅(jiān)決請(qǐng)求不要渡江,張禹不聽從。并且厲聲說:“子胥如果在天有靈,知道我的目的在于審察冤假錯(cuò)案,難道還會(huì)害我嗎?”于是劃槳過去了。走遍所屬郡縣,深淵幽暗的地方?jīng)]有不全部走到的,親自(審查)記錄囚徒(罪狀),把很多情況弄明白,提出來處理了(冤情)。當(dāng)?shù)毓倜窈苌僖娺^使者,百姓心懷喜悅,不管是心懷怨恨的還是品行惡劣的,沒有不自行歸案的。元和二年,轉(zhuǎn)任兗州刺史,也有政治清明公平的美稱。三年,升為下邳相。徐縣北界有蒲陽(yáng)坡,旁邊有很多良田,卻荒廢沒人修整。張禹替他們開挖水門,通渠引水灌溉,于是改造成了數(shù)百頃熟田。勸導(dǎo)并帶領(lǐng)官吏百姓,借給他們種子,親自勉勵(lì)勞動(dòng),使谷物大獲豐收。鄰郡貧困來歸附的有千多戶,房屋相連,下面成了集市。后來每年開墾千余頃,百姓的財(cái)物用度富足。功曹史戴閏,是以前太尉的掾吏,權(quán)柄傾動(dòng)郡內(nèi)。有小罪,張禹叫他自行到徐縣相關(guān)部門投案,然后繩之以法。自長(zhǎng)史以下,沒有不感到震驚肅然的。永元六年,進(jìn)入朝廷做大司農(nóng),又被授予太尉之職,和帝很禮待他。十五年,皇上南巡祠園廟,張禹以太尉兼衛(wèi)尉的身份在朝留守。聽說皇帝車駕將到江陵,張禹認(rèn)為不應(yīng)冒險(xiǎn)遠(yuǎn)行,用驛馬送去諫言。詔書回復(fù)說:“拜謁祠園廟已經(jīng)結(jié)束,應(yīng)當(dāng)往南祭拜大江,正好得到你的奏報(bào),(皇上)駕臨漢水就掉轉(zhuǎn)車輿回來?!钡鹊交爻螅瑥堄硖貏e受到賞賜。延平元年,張禹升為太傅,總領(lǐng)尚書事宜。永初元年,張禹因策立天子之功封為安鄉(xiāng)侯,食邑一千二百戶,與太尉徐防、司空尹勤同日受封。這年秋天,因寇賊之患和水雨之災(zāi),皇帝下旨免去徐防、尹勤之職,而張禹內(nèi)心不安,上書請(qǐng)求退休,又被授予太尉的官職。后來連年災(zāi)荒,府庫(kù)空虛,張禹上疏請(qǐng)求捐獻(xiàn)自己領(lǐng)地三年的租稅,來幫助郡國(guó)糧食的供給和錢財(cái)借貸,朝廷下詔許可了。永初五年,因?yàn)榫疾缓投换实巯略t免職;永初七年,死在家中。授予小兒子張曜郎中官職,長(zhǎng)子張盛繼承他的食邑。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)14.B(是樂景寫哀,內(nèi)心凄苦)15.①“自”是各自之意,“俱”是全、都之意;②“自”寫出了花、柳一到春天便吐蕊、長(zhǎng)葉,婀娜多姿,惹人喜愛,但是它只按自然規(guī)律行事,沒有感情,也不顧人的感受;“俱”則寫出了蜂、蝶在春天里穿花繞柳,翩翩飛舞,好像全都滿懷喜悅。③“自”與“俱”讓無心的花柳與有情的蜂蝶形成對(duì)比,詩(shī)人以樂寫哀,極寫春色無邊,正是反襯出自己的沉淪身世與凄苦心境。(每點(diǎn)2分,計(jì)滿6分為止)(三)名篇名句默寫(本題6分,每句1分。)16.(1)奈何取之盡錙銖,用之如泥沙。(2)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(3)狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)[來源:]17.B 百無一是:形容沒有一點(diǎn)對(duì)的地方;百無一用:沒有一點(diǎn)作用。名副其實(shí):名聲與實(shí)際相符合;言過其實(shí):說話不符合實(shí)際情況。高高在上:形容領(lǐng)導(dǎo)者不深入實(shí)際,脫離群眾;舉足輕重:所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。周而不比:指與眾相合,但不做壞事。;周而復(fù)始:一次又一次的循環(huán)。18.D 根據(jù)語(yǔ)意相關(guān),此句主語(yǔ)應(yīng)為“左心房”,排除A、B,后文主語(yǔ)更換為“這種血液”,如果選C會(huì)造成中途易轍,當(dāng)排除。[來源:]19.C20.(1)“牽頭操辦”改為“主辦”(2)“開場(chǎng)”改為“啟動(dòng)”(3)“作文”改為“稿件”(4)“樣子”改為“風(fēng)貌”(5)“勁頭”改為“風(fēng)采”21.首先學(xué)生提交貸款申請(qǐng),由學(xué)校審核后再上報(bào)銀行,銀行審核通過后與學(xué)生簽訂合同,再發(fā)放貸款。如果學(xué)?;蛘咩y行審核不通過,則需要學(xué)生補(bǔ)齊資料再重新申請(qǐng)。四、寫作(60分) 16 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)
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