【總結(jié)】初中語(yǔ)文教學(xué)反思 初中語(yǔ)文教學(xué)反思1本課教學(xué)流程設(shè)計(jì)為第一次早讀讓學(xué)生劃出好句,10分鐘后全班交流說(shuō)說(shuō)好在哪里?第一課時(shí)從抓關(guān)鍵句角度來(lái)把握,先明確文章提出了什么觀點(diǎn)?然后教學(xué)生學(xué)習(xí)方法:抓...
2024-12-06 06:55
【總結(jié)】初中語(yǔ)文教學(xué)總結(jié) 初中語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)1本學(xué)年承擔(dān)九年級(jí)1、3班語(yǔ)文課程的教學(xué)任務(wù)。兩個(gè)班共有學(xué)生100多名。本學(xué)年是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年,面臨中招考試,教學(xué)任務(wù)繁重,教學(xué)時(shí)間緊迫。學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)結(jié)...
2024-12-07 03:36
【總結(jié)】初中語(yǔ)文教學(xué)隨筆(一)新一輪課程改革使語(yǔ)文課堂教學(xué)面貌發(fā)生了根本性的變化,語(yǔ)文課堂充滿了生機(jī),煥發(fā)出活力,涌現(xiàn)出一大批新課例和一些好做法,令人欣喜,叫人振奮。但是在教學(xué)實(shí)踐中,我們也發(fā)現(xiàn)不少老師的課堂“創(chuàng)新”與《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的理念形似神異,貌合神離,徒有形式,沒(méi)有實(shí)效?!罢Z(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的主要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)?!边@是對(duì)語(yǔ)文
2025-04-02 00:44
【總結(jié)】初中語(yǔ)文教學(xué)心得 初中語(yǔ)文教學(xué)心得1教科書(shū)中,學(xué)生最喜歡看什么書(shū)?你看發(fā)下來(lái)新書(shū)時(shí),學(xué)生首先翻開(kāi)什么書(shū)讀得津津有味就知道了。那肯定是咱們語(yǔ)文老師引以自豪的語(yǔ)文書(shū)。一節(jié)節(jié)一年年的課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)...
2024-12-06 06:59
【總結(jié)】初中語(yǔ)文教學(xué)反思 語(yǔ)文在各門學(xué)科中的作用是舉足輕重的,在生活、工作中的作用更為重要。但是,教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生,讀書(shū)的時(shí)間越久,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情越低,尤其是到了初中,更是輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí),表現(xiàn)出種種消極心理。現(xiàn)在我結(jié)合多年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的消極心理及成因作一些分析,并試圖找到解決問(wèn)題的方法?! ∫弧⒈憩F(xiàn) 1、漠視語(yǔ)文 漠
【總結(jié)】初中語(yǔ)文教學(xué)論文:如何提高語(yǔ)文閱讀和作文的教學(xué)質(zhì)量????一、視聽(tīng)結(jié)合,感知理解,提高閱讀效率???閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,教師憑借著一篇篇課文,以理解內(nèi)容為起點(diǎn),向?qū)W生傳授遣詞造句、組句成段、連段成篇和記敘、議論、說(shuō)明等語(yǔ)言文字運(yùn)用知識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái),由于閱讀的方法比較單一,缺乏生動(dòng)直觀的形象,學(xué)生只能眼觀
2025-08-04 14:32
【總結(jié)】更多請(qǐng)?jiān)L豆丁資料網(wǎng)???隨著意味新課程改革,對(duì)語(yǔ)文教師又提出了更高、更新的要求。盡管在每次培訓(xùn)中,我都能認(rèn)真參加,刻苦鉆研,對(duì)語(yǔ)文這門課程的性質(zhì);語(yǔ)文的讀、說(shuō)、聽(tīng)、寫(xiě)四種基本能力的培養(yǎng);倡導(dǎo)學(xué)生自主——合作——探究的學(xué)習(xí)方式;以及教學(xué)實(shí)踐中的綜合實(shí)踐性學(xué)習(xí)等方面,在頭腦中形成一定的理念系統(tǒng),有比較正確的教育觀、學(xué)生觀和自我發(fā)展觀。??&
2025-06-07 16:33
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué) 初中語(yǔ)文教學(xué) 我們語(yǔ)文的課堂追求為:課型定位要靈清;組織形式要靈活;文本解讀要靈透;語(yǔ)言學(xué)用要靈動(dòng);學(xué)情應(yīng)變要靈敏;規(guī)律把握要靈便。 經(jīng)典文本適合作為“主題型文本”來(lái)對(duì)待。...
2025-10-11 22:41
【總結(jié)】關(guān)于初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的思考??關(guān)于初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的思考?摘要:作文教學(xué)要走出無(wú)話可說(shuō),無(wú)文可寫(xiě)的困境。我建議學(xué)生多讀書(shū),注重閱讀積累;注重課文作文訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的想象力;注重語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間;注重學(xué)生互改和評(píng)價(jià),全面提高鑒賞水平、寫(xiě)作水平。?關(guān)鍵詞:閱讀與寫(xiě)作 課文作文 實(shí)踐活動(dòng) 互改
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)論文初中語(yǔ)文教學(xué)滲透德育的策略研究 初中語(yǔ)文教學(xué)滲透德育的策略研究 內(nèi)容摘要:教師在教書(shū)的同時(shí),也應(yīng)該重視育人這個(gè)任務(wù)。教師在不斷教授學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí),要充分挖掘語(yǔ)文教材中的...
2024-11-15 02:35
【總結(jié)】 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)關(guān)系到整體教學(xué)有效性,是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文能力的重要措施,下面是小編精心整理的初中語(yǔ)文教學(xué)心得,供大家學(xué)習(xí)和參閱?! £P(guān)于初中語(yǔ)文教學(xué)心得 “師者,傳道授業(yè)解惑也”,怎樣才能成為一個(gè)合格的教師,在剛踏上教師崗位的我,是要好好學(xué)習(xí)和探索的,在這一年里,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幾次教育培訓(xùn)和同年段老師的指導(dǎo),我懂得了一些經(jīng)驗(yàn),以下是我在七年級(jí)教學(xué)中的心得體會(huì)?! ∫?、把心貼近每一
2025-02-09 05:09
【總結(jié)】范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文教學(xué)案例初中語(yǔ)文教學(xué)案例陳晴背景
2025-08-05 03:09
【總結(jié)】新課程語(yǔ)文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求老師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,而學(xué)生則處于教學(xué)的主體地位。于是,教師在課堂中恰到好處的運(yùn)用點(diǎn)撥教學(xué),優(yōu)化教學(xué)效果顯得尤為重要。?????????課堂上緊扣教學(xué)目標(biāo)篩選有價(jià)值的,又容易被忽視的詞句、重點(diǎn)語(yǔ)段進(jìn)行點(diǎn)撥。因?yàn)檫@些詞句“不僅有顯隱題旨之功,更有聚光、凝神之能,而且能起到制約全文各
【總結(jié)】初中語(yǔ)文作文教學(xué)反思莊巖巖初中語(yǔ)文作文教學(xué)反思語(yǔ)文能力是生活、學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ),作文能力是語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)。作為中學(xué)語(yǔ)文教師清楚地知道:中學(xué)階段作文教學(xué)肩負(fù)的重任——要讓學(xué)生掌握三種文體和應(yīng)用文等寫(xiě)作能力,作文水平達(dá)到規(guī)定的層面,以適應(yīng)升學(xué)或就業(yè)的需要。然而具體到實(shí)施作文教學(xué),教師往往一口難言,尤其是對(duì)
2025-07-26 10:20