八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元綜合測(cè)試北師大版-資料下載頁
2025-04-06 06:24本頁面
【正文】 文下學(xué)期第六單元測(cè)試題答案 gǎo n236。ng xiǎn n225。o f.“慧”改為“彗”B.“誅”改為“株”C.“漢”改為“汗”D.“腫”改為“踵”. 孰：“熟”的古字，仔細(xì)。，眼光短淺。C. 逆：背逆，不順從。D. 病：煩惱，沒趣。6.①夫?qū)ＶT之刺王僚也，聶政之刺韓傀也，要離之刺慶忌也②橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳， 水土異也7. ⑴買櫝還珠⑵例①：比喻沒有眼光,取舍不當(dāng)。例②：諷刺那些只注重外表，不注重內(nèi)在的人。8．A 9．B 10．（鄒忌）仔細(xì)端詳他，自己覺得不如徐公美麗；再照鏡子看看自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。 11．直言不易、設(shè)喻說理（類比說理） 12.宮婦左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。 13. 鄒忌：巧用諷諫，語言婉轉(zhuǎn)，說話講究技巧。同時(shí)，有自知之明，對(duì)自己有客觀評(píng)價(jià)。 齊威王：虛心納諫，知錯(cuò)就改。14. 唐太宗接受魏征的批評(píng)，勵(lì)精圖治，造就了大唐“貞觀盛世”。15．（1）討伐，進(jìn)攻（2）古代祭祀用的豬、牛、羊等（3）案件 16．（1）居高位、享厚祿的貴族官僚們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！ ?（2）可憑借（這個(gè)條件）打一仗?！ ?（3）第一次擊鼓（能夠）振作（士兵們的）勇氣。 17．答案：表現(xiàn)曹劌“遠(yuǎn)謀”的地方有：在戰(zhàn)爭(zhēng)之前，曹劌就預(yù)見到“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”。在實(shí)戰(zhàn)過程中，不急于進(jìn)攻和追擊，表現(xiàn)了他在戰(zhàn)略上的深謀遠(yuǎn)慮?！ ?評(píng)分：戰(zhàn)爭(zhēng)之前、實(shí)戰(zhàn)過程中兩個(gè)要點(diǎn)各1分。18．（1）交代了曹劌請(qǐng)見的原因（2）反襯曹劌的遠(yuǎn)見卓識(shí) 19．小大之獄，雖不能察，必以情 20．（1）居高官得厚祿的人目光短淺（2）取信于民是作戰(zhàn)取勝的先決條件 21．有愛國心和責(zé)任感 22．意思是她已經(jīng)有四個(gè)孩子了。23．指的是扶養(yǎng)孩子帶來的快樂和幸福的感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過干一項(xiàng)工作得到的薪水。24．示例：第一個(gè)例子：一位母親用巧妙的語言把自己家庭主婦的工作描述得令人敬佩。第二個(gè)例子：卡遜用生動(dòng)的語言喚醒了美國政府及民眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。，春天來了，大自然中沒有鳥叫的聲音。26. 語言表述只是思維的外殼。在一定程度上，表達(dá)精彩是思想個(gè)性化特征的體現(xiàn)。而思想的深刻決定著對(duì)事物認(rèn)識(shí)的水平。予少家漢東，漢東僻陋無學(xué)者，吾家又貧無藏書。州南有大姓李氏者，其于堯輔頗好學(xué)。予為兒童時(shí)，多游其家，見有弊筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脫落顛倒無次序，因乞李氏以歸。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義．徒見其浩然無涯，若可愛。 是時(shí)天下學(xué)者楊、劉之作，號(hào)為時(shí)文，能者取科第，擅名聲，以夸榮當(dāng)世，未嘗有道韓文者。予亦方舉進(jìn)士，以禮部詩賦為事。年十有七試于州，為有司所黜。因取所藏韓氏之文復(fù)閱之，則喟然嘆曰：學(xué)者當(dāng)至于是而止?fàn)?！因怪時(shí)人之不道，而顧己亦未暇學(xué)，徒時(shí)時(shí)獨(dú)念于予心，以謂方從進(jìn)士干祿以養(yǎng)親，茍得祿矣，當(dāng)盡力于斯文，以償其素志。
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