【正文】 憶散文集，原名《舊事重提》。對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗?貓?鼠》；懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》；批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》；表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》；描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)常》；寫(xiě)童年之事的《從百草園到三味書(shū)屋》；揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》；描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》?！冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來(lái)，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情?！　　恶橊勏樽印罚号f北京人力車夫的辛酸故事　　主要內(nèi)容：小說(shuō)講述的是一個(gè)普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，如同駱駝一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說(shuō)批判了那個(gè)不讓好人有出路的社會(huì)?！　￠喿x感受：①通過(guò)祥子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；②小說(shuō)為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫(huà)與世態(tài)圖；③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力；④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色。　　人物形象——典型情節(jié)——性格特征：　　祥子：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄　　虎妞管理車廠工人，大膽追求祥子大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)劉四殘忍霸道　　《鋼鐵是怎樣煉成的》——理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)　　尼古拉?奧斯特洛夫斯基　　主要人物形象：保爾?柯察金：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，意志堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定的信念，是在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士　　主要內(nèi)容：以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索。展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。他就是在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的?！　〉湫颓楣?jié)：①蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開(kāi)戰(zhàn)②熔鑄鋼鐵的過(guò)程：③保爾打消自殺念頭　　啟示或感受：這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)！　　五、病句類型　　成分殘缺　?、?、通過(guò)這次文學(xué)交流活動(dòng)，使同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)得到了提高。　　改正：刪去“通過(guò)”或者“使”，句子就有主語(yǔ)了?！　、?、這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞生態(tài)環(huán)境，造成水土流失?！　「恼涸凇傲魇А焙竺嫜a(bǔ)充“的行為”，這樣句子就有了賓語(yǔ)了?！　、邸㈦S著救援工作的緊張進(jìn)行，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理教育中心已經(jīng)總結(jié)出一些地震災(zāi)害心理危機(jī)干預(yù)?！　「恼涸凇案深A(yù)”后面補(bǔ)充“的方法”，這樣句子就有了賓語(yǔ)了。　　總結(jié)：修改的一般方法——通讀句子，找出缺少的或多出的成分，補(bǔ)上或者刪掉?！　〈钆洳划?dāng)　　①、省委省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽(yù)稱號(hào)?！　「恼簩ⅰ白氛J(rèn)”改為“追授”，或者刪去“等榮譽(yù)稱號(hào)”?！　、凇榱嘶顫姰厴I(yè)班同學(xué)的課余生活……改正：將“活潑”改為“活躍”或“豐富”。　?、邸⑾蛉澜绫憩F(xiàn)了中國(guó)航天科學(xué)技術(shù)的成果。改正：將“表現(xiàn)”改為“展示”?！　】偨Y(jié)：修改的一般方法——找出搭配不得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，改換搭配得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。　　語(yǔ)序不當(dāng)　?、?、各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。　　改正：將“改正并認(rèn)識(shí)”調(diào)換為“認(rèn)識(shí)并改正”?！　、?、經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集，XX年上海世博會(huì)將以“海寶”為吉祥物?！　「恼簩ⅰ熬暮Y選和廣泛征集”調(diào)換為“廣泛征集和精心篩選”?！　、?、我國(guó)成功地發(fā)射并研制了神舟七號(hào)載人航天宇宙飛船。　　改正：將“發(fā)射并研制”調(diào)換為“研制并發(fā)射”。　?、?、大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能豐富人的情感，也能增長(zhǎng)人的知識(shí)?！　「恼簩ⅰ澳茇S富人的情感”和“能增長(zhǎng)人的知識(shí)”調(diào)換?！　】偨Y(jié)：修改的一般方法——找出句子中順序安排不得當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)換?！　∽韵嗝堋　、?、來(lái)自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，……改正：“近”和“余”自相矛盾，刪其一　　總結(jié)：修改的一般方法——找出自相矛盾的詞語(yǔ)，刪去其中一個(gè)使語(yǔ)句通順?！　≈貜?fù)累贅　?、?、為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。改正：刪去“不”字。　?、?、對(duì)于那些無(wú)視交通規(guī)則的人，難道不應(yīng)該不受到責(zé)備嗎？改正：刪去句子中第二個(gè)“不”字?！　、?、為了防止不感染禽流感，請(qǐng)大家注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。改正：刪去“不”字?！　、?、這種新研發(fā)的汽車最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)280公里。改正：刪去“每小時(shí)”?！　】偨Y(jié)：修改的一般方法——找出句子中重復(fù)累贅的字詞，刪去其中一個(gè)?！　×?、現(xiàn)代文閱讀知識(shí)　　新聞，又稱消息，通常分為動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞述評(píng)四類。其中，動(dòng)態(tài)新聞是報(bào)紙、廣播最常用的一種。它報(bào)道的是國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就?！　⌒侣劦囊兀簿褪怯洈⒁?，包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果　　新聞的特點(diǎn)：立場(chǎng)、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反映迅速，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確?！　〕Ｓ玫恼f(shuō)明方法有：舉例子、列數(shù)字、下定義、畫(huà)圖表、引資料、作比較、打比方、分類別等　　說(shuō)明文順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序　　環(huán)境描寫(xiě)：社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)作用：交代時(shí)代背景、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系、自然環(huán)境作用：交代時(shí)間背景、渲染氣氛、表現(xiàn)人物某性格、烘托人物某心情、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、深化主題　　0、②人物描寫(xiě)：表現(xiàn)了人物某種思想感情或某種性格特征　　小說(shuō)三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。　　記敘的三種順序：順敘、倒敘、插敘?！　“朔N常用修辭方法：　　①比喻使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。擬人把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。　?、劭鋸垶橥怀瞿骋皇挛锘驈?qiáng)調(diào)某一感受。排比增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果?！　、輰?duì)偶使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。⑥引用增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。⑦設(shè)問(wèn)引起讀者注意、思考?！　、喾磫?wèn)起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定語(yǔ)氣?！　∈N常用寫(xiě)作手法：象征、對(duì)比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)、直接描寫(xiě)、揚(yáng)抑、借景抒情、借物喻人?！　∮洈⑽拈喿x規(guī)則　　景物描寫(xiě)的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物的品質(zhì),突出中心意思　　運(yùn)用描寫(xiě)方法的作用:表現(xiàn)人物性格,反映作品主題　　運(yùn)用比喻擬人等修辭的作用:運(yùn)用了……的修辭,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……:增強(qiáng)語(yǔ)言啟示,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……:加強(qiáng)語(yǔ)氣,引起下文,:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下　　題目的作用:概括內(nèi)容。揭示主題。提示線索　　記敘文段的作用:　　環(huán)境描寫(xiě):點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn),環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊　　其他:開(kāi)篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào)?？傤I(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊　　中間句段的作用:承上啟下的過(guò)度作用　　:總結(jié)全文,照應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)明中心,深化主題　　:順敘,倒敘,插敘　　寫(xiě)作人稱的好處:人稱,真實(shí)可信。第二人稱,親切自然。第三人稱,可以多角度描寫(xiě),不受時(shí)間和空間的限制　　:實(shí)物。人物。思想感情變化。時(shí)間。地點(diǎn)變換。中心事　　找線索的方法:標(biāo)題。反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物。抒情議論句　　賞析句段從三方面考慮:內(nèi)容。形式。感情　　2019年實(shí)用范文，經(jīng)過(guò)數(shù)月的搜集為你獻(xiàn)上，謝謝瀏覽