培訓(xùn)拓展游戲集錦-資料下載頁(yè)
2025-04-06 02:31本頁(yè)面
【正文】 作項(xiàng)目）項(xiàng)目簡(jiǎn)介：六根木樁成梯狀懸于空中，隊(duì)員2人一組，相互配合，共同登頂項(xiàng)目目標(biāo)：－在無(wú)法選擇合作伙伴時(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作－在合作中盡快找到個(gè)人所長(zhǎng)，并使其作用于團(tuán)隊(duì)－學(xué)會(huì)在合作中幫助他人，并從他人處獲取幫助－體會(huì)相互合作、配合，目標(biāo)達(dá)成后的喜悅項(xiàng)目名稱：相 依 為 命項(xiàng)目特性：雙人合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：隊(duì)員每?jī)扇艘唤M，相互支撐，爭(zhēng)取從鋼絲窄的一端走到另一端項(xiàng)目說(shuō)明： －同心協(xié)力、心理素質(zhì)穩(wěn)定，相互支撐的作用超乎想象 －規(guī)范的運(yùn)作是企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的保證－體驗(yàn)經(jīng)艱苦努力和相互配合而共同完成任務(wù)的成就感 －通過(guò)全體隊(duì)員相互鼓勵(lì)、相互幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神 －相互配合、協(xié)作，共同的奮進(jìn)、努力，才能使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或走得更遠(yuǎn)項(xiàng)目名稱：緬 甸橋（個(gè)人挑戰(zhàn)）項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每位隊(duì)員順木梯上到高空，雙手抓扶繩，從鋼纜一端走到另一端項(xiàng)目目標(biāo)：－克服心理壓力，建立自信－體會(huì)堅(jiān)持和心理穩(wěn)定的作用－學(xué)習(xí)平衡的藝術(shù)，尋求平衡與發(fā)展的關(guān)系，在動(dòng)蕩中尋求平衡－充分地展示自我，才能引起他人的關(guān)注項(xiàng)目名稱：斷橋項(xiàng)目特性：個(gè) 人 項(xiàng) 目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：A、B兩塊木板架在8米高空，(間距可調(diào))，每位隊(duì)員依次自A木板跨越至B木板并返回項(xiàng)目目標(biāo)：—增強(qiáng)自我控制與決斷能力，以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境—克服心理壓力，建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣—無(wú)論后退是多么舒適，也不為舒適而后退—重新審視個(gè)人能力，不輕言失敗，喚醒心中的巨人—通過(guò)相互鼓勵(lì)，相互保護(hù)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任、相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神—面對(duì)機(jī)遇，調(diào)整自我，迅速行動(dòng)，走向成功—斷橋一小步，人生一大步項(xiàng)目名稱：空中單杠項(xiàng)目特性：個(gè) 人項(xiàng) 目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：攀上約8米高的圓盤，從圓盤上奮力躍出，雙手將單杠抓住項(xiàng)目目標(biāo)：—增強(qiáng)自我控制與決斷能力，以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境—克服心理壓力，建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣—無(wú)論后退是多么舒適，也不為舒適而后退—重新審視個(gè)人能力，不輕言失敗，喚醒心中的巨人—通過(guò)相互鼓勵(lì)，相互保護(hù)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任、相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神－面對(duì)機(jī)遇，調(diào)整自我，迅速行動(dòng)，走向成功項(xiàng)目名稱：攀巖（個(gè)人挑戰(zhàn)）▲ 信守承諾?！?制定切實(shí)可行的績(jī)效計(jì)劃?！?鼓勵(lì)以目標(biāo)為中心，允許過(guò)程中可能和合理的失敗?！?尋求、分享并借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。▲ 挑戰(zhàn)個(gè)人潛能?！?部門和整體目標(biāo)的關(guān)系。 整理分享
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