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福建省南平市劍津片區(qū)20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)上期中生物試卷-資料下載頁(yè)

2025-04-04 23:46本頁(yè)面
  

【正文】 ?、蕖 細(xì)胞核?。?)切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[?、荨 液泡?。?)若乙圖是在目鏡10物鏡10的情況下所觀察到的這些細(xì)胞被放大了 100 倍.(7)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是 B A 用手摩擦 B 用擦鏡紙擦 C 用紗布擦 D 用紙巾擦(8)小東從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫 臨時(shí) 裝片.若他所觀察的某個(gè)洋蔥細(xì)胞在視野的右上方,要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央,應(yīng)向 右上 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.(9)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果室內(nèi)光線較暗,應(yīng)選用 C A.大光圈、平面鏡 B.小光圈、平面鏡C.大光圈、凹面鏡 D.小光圈、凹面鏡.【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】觀圖甲可知①是目鏡,②是鏡筒,③是物鏡,④是遮光器,⑤是反光鏡,⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑧是鏡臂,⑨是鏡柱,(10)轉(zhuǎn)換器.由圖乙可知①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞質(zhì),⑤是液泡,⑥是細(xì)胞核.據(jù)此解答.【解答】解:(1)由分析可知圖中的①是目鏡,②是鏡筒,③是物鏡,④是遮光器,⑤是反光鏡,⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑧是鏡臂,⑨是鏡柱,10轉(zhuǎn)換器.(2)顯微鏡是放大物象的觀察儀器,顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡的放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮.(3)判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒有就是動(dòng)物細(xì)胞.圖乙中的②細(xì)胞膜,緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚,細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境.能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì),因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核.(5)細(xì)胞質(zhì)里有⑤液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).植物細(xì)胞的糖分、色素等多種物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中.(6)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù),目鏡物鏡是10的顯微鏡的放大倍數(shù)=1010═100倍.(7)當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物,是對(duì)顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進(jìn)行清潔,所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭.(8)玻片標(biāo)本包括切片、涂片和裝片.切片﹣﹣用從生物體上切取的薄片制成;涂片﹣﹣用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成;裝片﹣﹣用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成;在制作洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小塊透明的薄膜(內(nèi)表皮),不能長(zhǎng)時(shí)間保存,故屬于臨時(shí)裝片.因?yàn)閺哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像,物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,向右移動(dòng)玻片,物像就會(huì)向左移動(dòng),所以,要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移,這樣物像才能移到視野中央.如:如果一個(gè)物像位于視野的右上方,為了使物象移動(dòng)到視野中間,應(yīng)該使玻片向右上方移動(dòng),這樣物像會(huì)向左下上方移動(dòng),才能移動(dòng)到視野的中央.(9)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.根據(jù)以上分析可知,若光線較弱應(yīng)該用凹面鏡、大光圈.故答案為:(1)物鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(2)暗;(3)植物;細(xì)胞壁;葉綠體;液泡;[②];細(xì)胞膜;控制物質(zhì)進(jìn)出.(4)[⑥];細(xì)胞核;(5)[⑤];液泡;(6)100;(7)B;(8)臨時(shí);右上;(9)C.【點(diǎn)評(píng)】此題綜合性較強(qiáng),只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能避免知識(shí)的遺漏,正確解答與教材相關(guān)的各種問題. 35.(7分)(2014秋?南平期中)如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題(1)實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是?、冖撷邰蔻茛堍佟。?)實(shí)驗(yàn)步驟②中暗處理的目的是 耗盡葉片原有的淀粉?。?)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中遮光處的現(xiàn)象是 不變藍(lán) ,未遮光處的現(xiàn)象是 變藍(lán)?。蚴恰≌诠馓幦~片不能進(jìn)行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉?。f明 光 是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.(4)此實(shí)驗(yàn)還證明了 淀粉 是光合作用的產(chǎn)物.【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).【解答】解:(1)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟是:②暗處理;⑦用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽(yáng)光下照射;③幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;⑥用酒精脫色;⑤用清水漂洗葉片;④把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;①稍停用淸水沖掉碘液后觀察.因此,實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是②⑦③⑥⑤④①.(2)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以實(shí)驗(yàn)步驟②中暗處理的目的是耗盡葉片原有的淀粉.(3)遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;未遮光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中遮光處的現(xiàn)象是不變藍(lán),未遮光處的現(xiàn)象是變藍(lán).原因是遮光處葉片不能進(jìn)行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉.說明光是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.(4)此實(shí)驗(yàn)還證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物.故答案為:(1)②⑦③⑥⑤④①(2)耗盡葉片原有的淀粉(3)不變藍(lán);變藍(lán);遮光處葉片不能進(jìn)行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉;光(4)淀粉.【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn). 五、科學(xué)探究題(每空1分,共10分)36.(10分)(2014秋?南平期中)小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,小明推測(cè):鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確.小明的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.將捉來的10鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?請(qǐng)分析回答下列問題:(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題? 鼠婦怕光嗎??。?)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí),首先提出的假設(shè)是: 鼠婦怕光 (3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是: 對(duì)照?。?)小明對(duì)此實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下明亮陰暗第一次010第二次19第三次28第四次010第五次28為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,你對(duì)上述數(shù)據(jù)作的處理是 求平均值 .(5)上述實(shí)驗(yàn)中為什么不能只用1只鼠婦? 只用1只鼠婦具有偶然性 (6)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華也在旁邊看,并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥.但小明沒有采納小華的建議.你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎?為什么? 對(duì) , 因?yàn)樾∪A的建議中存在兩個(gè)變量 .(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議. 應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中?。?)小明通過探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦分布的影響,利用了現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要的方法 實(shí)驗(yàn)法 ,此外,還有很多其他的方法,例如,分類法、 查閱資料法  等.【考點(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此,“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)變量是光照,除光照不同外其他條件如鼠婦數(shù)量、土壤潮濕度等都要相同.【解答】解:(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出的問題是:鼠婦怕光嗎?(2)假設(shè)是對(duì)問題肯定或否定的解答,作出的假設(shè)是:鼠婦怕光.(3)“小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境”,另一端不做處理的目的是:形成以光為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).(4)一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確.所以,“為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確”,應(yīng)該計(jì)算出五次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在陰暗和明亮環(huán)境中的平均值即應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)求平均值.(5)1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò).因此,上述實(shí)驗(yàn)中不能只用1只鼠婦的原因是只用1只鼠婦具有偶然性.(6)“小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華也在旁邊看,并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥”.這樣紙盒兩端有兩個(gè)變量光和水分.“小明沒有采納小華的建議”.小明做得對(duì),因?yàn)樾∪A的建議中存在兩個(gè)變量.(7)要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,所以,“實(shí)驗(yàn)結(jié)束后”,應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中(捕捉鼠婦的地方).(8)“小明通過探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦分布的影響”,利用了現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要的方法實(shí)驗(yàn)法,“此外,還有很多其他的方法”,例如,分類法、查閱資料法、觀察法、調(diào)查法等.故答案為:(1)鼠婦怕光嗎?(2)鼠婦怕光(3)對(duì)照(4)求平均值(5)只用1只鼠婦具有偶然性.(6)對(duì);因?yàn)樾∪A的建議中存在兩個(gè)變量(7)應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中(8)實(shí)驗(yàn)法;查閱資料法 (其他答案正確均可).【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.  參與本試卷答題和審題的老師有:sjzwjx;xushifeng;cuihua;孫軍;fkj1;xiaoxi;sxj;wdbsf;lxx;sdmhc;wdgah;pyxhq;pysx;郭麗麗;王宴賓;彭思眾;114575(排名不分先后)菁優(yōu)網(wǎng)2016年4月10日
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