數(shù)學(xué)文化節(jié)策劃書-資料下載頁
2025-04-04 04:29本頁面
【正文】 戲的準(zhǔn)備（包括所需的資料和物品），負責(zé)每個定點游戲的工作人員的選定與培訓(xùn)7現(xiàn)場趣味游戲與趣味競答的準(zhǔn)備（包括所需的資料和物品）8主持人的選定與培訓(xùn)9技術(shù)人員多人（負責(zé)音響、話筒全套設(shè)備，舞臺搭建）10搬運物品與場地的設(shè)計與布置11外圈展板內(nèi)容的解說人員6人12負責(zé)抽獎處與分發(fā)獎品的人員13現(xiàn)場宣傳，爭取觀眾，為同學(xué)發(fā)書簽（活動的具體宣傳方案見總策劃）14聯(lián)系園區(qū)與其他學(xué)院15節(jié)目彩排16申請活動場地，橫幅的懸掛和展板的擺放17拍照，錄像人員3人18海報的制作與張貼19后勤人員4人負責(zé)物品的保管與場地的衛(wèi)生，1人負責(zé)節(jié)目表演者和相關(guān)負責(zé)人員的簽到，5名機動人員組成應(yīng)急小組，維護現(xiàn)場秩序，處理突發(fā)事件（6） 現(xiàn)場活動流程1）承辦班級和團委學(xué)生會的同學(xué)布置場地，在現(xiàn)場做宣傳，工作人員到位2）數(shù)學(xué)走秀參與數(shù)學(xué)走秀的同學(xué)穿上用廢棄材料制作的極具數(shù)學(xué)文化的衣服，戴上具有數(shù)學(xué)韻味的飾物，伴著勁爆音樂，在場內(nèi)走秀，并不斷改變陣型，呈現(xiàn)各種數(shù)學(xué)符號，圖形和文字等3）主持人上場主持人為大家介紹數(shù)學(xué)文化節(jié)以及游園活動的相關(guān)事宜4）數(shù)學(xué)史話—兩人相聲5）全場數(shù)學(xué)游戲全場數(shù)學(xué)游戲需多人參與（定點游戲一般可一個人參與），同學(xué)們在參與游戲感受數(shù)學(xué)魅力的同時還能贏得大獎6）大型挑戰(zhàn)游戲“以一敵百“ 每一班級出十個人作為守擂者，現(xiàn)場一共產(chǎn)生三位攻擂者，進行現(xiàn)場作答，當(dāng)主持人公布題目之后現(xiàn)有選手做出選擇，在進行守擂者進行選擇，守擂者只須站到自己認為正確的選項之后，主持人公布答案，攻擂者答錯則被淘汰，守擂者也是淘汰答錯的人，最后根據(jù)選手的答題情況進行獎勵。若最后只有守擂者與攻擂者進行對抗，最后攻擂者所獲得的獎品與守累者平分，共十個題目，若選手全部回答正確則獲得最后的大獎。7）數(shù)學(xué)能力大考驗數(shù)學(xué)趣味題主要是關(guān)于數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)謎語，數(shù)學(xué)妙題（經(jīng)典問題），數(shù)學(xué)笑話，數(shù)學(xué)名言，數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)繞口令，數(shù)學(xué)拼圖，數(shù)學(xué)口頭禪，數(shù)學(xué)故事以及目測一個人的身高，或者現(xiàn)場畫圓，45度的角等。8）觀眾上臺談?wù)劯邢胫鞒秩丝裳垍⑴c游園活動時間比較長的同學(xué)上臺談?wù)勗谧约旱母邢耄▋?nèi)容與游園活動相關(guān)）9）合唱數(shù)學(xué)之歌“藍精靈版數(shù)學(xué)之歌”由文娛部成員作詞作曲，藝術(shù)團成員合唱10）自由游園說明：A 上面的內(nèi)容只是本次游園活動的基本內(nèi)容，若觀眾興致比較高，某些環(huán)節(jié)可以重復(fù)，延長游園時間 B 觀眾可在任何時間在外圈觀看六塊展板的內(nèi)容，在內(nèi)圈沒有節(jié)目表演時則可以參與五個定點游戲后記： 幼小的心靈埋下理想的種子，智慧也插上想象的翅膀。無數(shù)的疑團漸漸消散，無數(shù)的困惑漸漸明朗。發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，創(chuàng)新的思維在腦海激蕩，生動的情境中我們學(xué)會成長。這，是一方神奇的土地啊，這，是一塊美麗的地方。今天，我們打?qū)嵒A(chǔ)，奮發(fā)圖強，明天，我們在數(shù)學(xué)百花園長成棟梁。今天，我們吸允知識的養(yǎng)分，明天，我們?yōu)閿?shù)學(xué)百花園添彩增芳。讓我們手挽手，肩并肩，共同邁進數(shù)學(xué)這神圣的殿堂。18
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