小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文-資料下載頁
2025-04-04 04:17本頁面
【正文】 ，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，巧妙地運(yùn)用了圓的面積公式，讓人產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的天平。 其實(shí)，半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅，因?yàn)榘霃綖?厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅的面積是S=∏r178。=9178?！?6178。∏=117∏，而半徑為15厘米的比薩餅的面積是S=∏r178。=15178。∏=225∏，所以，半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅的。 體育課上我在操場上和同學(xué)踢足球。中場休息時(shí)，我和小明坐在墻角邊休息。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)小紅和小丁踢足球的題目，于是就問小明：“小紅和小丁在踢足球，小紅每小時(shí)踢進(jìn)20個(gè)，小丁每小時(shí)踢進(jìn)30個(gè)，現(xiàn)在是下午一點(diǎn)十分，問下午什么時(shí)候小紅和小丁一共踢進(jìn)90個(gè)？” 小明一下子想不出來，就說：“筆和草稿紙呢？”我想：現(xiàn)在有筆和草稿紙你也未必做得出來呢！其實(shí)這到題的解題方法很簡單：先算出小紅和小丁平均幾 分鐘踢進(jìn)一球？再算出踢進(jìn)90個(gè)球要幾分鐘？最后把所需時(shí)間加上一點(diǎn)十分，就能算出什么時(shí)候一共踢進(jìn)90個(gè)球。 沒想到一個(gè)小小的數(shù)學(xué)題竟和生活有著聯(lián)系?？磥砩钍请x不開數(shù)學(xué)的。生活中無時(shí)無刻不與數(shù)學(xué)打交道，足球場上也不例外。例如，足球場的大小就有嚴(yán)格的數(shù)字規(guī)定：長90—120米，寬45—90米，球門寬7. 32米。把足球場與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來，.確實(shí)是一件有趣的事。數(shù)學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時(shí)，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時(shí)候，只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。 記住，站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)?。贛榆縣海頭鎮(zhèn)胡村小學(xué) 六（1）班 蘇文指導(dǎo)教師 白學(xué)篤
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