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小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)框架結(jié)構(gòu)表教材分析-資料下載頁

2025-04-04 04:14本頁面
  

【正文】 長方體和正方體7長方體和正方體的認(rèn)識(shí);長方體和正方體的表面積;長方體和正方體的體積認(rèn)識(shí)長方體和正方體的特征以及它們的展開圖,掌握長方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法。第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)18分?jǐn)?shù)的意義;真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù);分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);約分;通分;分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。能找出兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),能比較熟練地進(jìn)行約分和通分。第五單元分?jǐn)?shù)的加法和減法8同分母分?jǐn)?shù)加減法;異分母分?jǐn)?shù)加減法;分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算以及整數(shù)加法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算出結(jié)果。第六單元統(tǒng)計(jì)4眾數(shù);復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖眾數(shù)的含義,求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。第七單元數(shù)學(xué)廣角2找次品引導(dǎo)學(xué)生逐步脫離具體是實(shí)物操作,轉(zhuǎn)而采用列表、畫圖等方式進(jìn)行較為抽象的分析,實(shí)現(xiàn)從具體到抽象的過渡。第八單元總復(fù)習(xí)5第十一冊(cè)(六年級(jí)上)單元課時(shí)數(shù)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第一單元位置 4位置 能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。能用數(shù)對(duì)表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序。第二單元分?jǐn)?shù)乘法 8分?jǐn)?shù)乘法;解決問題;倒數(shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則。理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義去解答這類應(yīng)用題。分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則的推導(dǎo)。第三單元分?jǐn)?shù)除法 8分?jǐn)?shù)除法;解決問題;比和比的應(yīng)用一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義以及計(jì)算方法,并會(huì)分?jǐn)?shù)除法解決相關(guān)的問題。一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則的推導(dǎo)。第四單元圓 6認(rèn)識(shí)圓、圓的周長、圓的面積認(rèn)識(shí)圓和軸對(duì)稱圖形;掌握?qǐng)A的周長和面積的計(jì)算公式。理解圓周率“π”;圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)以及畫具有定半徑或直徑的圓。第五單元百分?jǐn)?shù) 10百分?jǐn)?shù)的意義和寫法;百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化;用百分?jǐn)?shù)解決問題百分?jǐn)?shù)的意義,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。比較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。第六單元統(tǒng)計(jì) 4扇形統(tǒng)計(jì)圖看懂并能簡(jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況??炊⒛芎?jiǎn)單地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的情況。第七單元數(shù)學(xué)廣角3第八單元總復(fù)習(xí) 5第十二冊(cè)(六年級(jí)下)單元課時(shí)數(shù)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)第一單元負(fù)數(shù)5負(fù)數(shù)會(huì)讀寫負(fù)數(shù),比較負(fù)數(shù)的大小比較負(fù)數(shù)的大小第二單元圓柱與圓錐8圓柱的認(rèn)識(shí)、圓柱的表面積、圓柱的體積;圓錐的認(rèn)識(shí)、圓錐的體積圓柱、圓錐的特征及體積的計(jì)算。圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式的推導(dǎo)及圓柱的表面積,體積和圓錐體積的計(jì)算及有關(guān)的綜合性問題。第三單元比例8比例的意義和基本性質(zhì);正比例和反比例的意義;比例的應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì),正反比例的意義。比例的有關(guān)概念及應(yīng)用第四單元統(tǒng)計(jì)4統(tǒng)計(jì)圖表學(xué)會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖表通過統(tǒng)計(jì)表回答問題第五單元數(shù)學(xué)廣角4抽屜原理會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。了解“抽屜原理”,會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。第六單元 整理和復(fù)習(xí)5數(shù)與代數(shù):數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、式與方程、常見的量、比與比例、數(shù)學(xué)思考梳理小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)形成知識(shí)體系正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。5空間與圖形:圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量、圖形與變換、圖形與位置3統(tǒng)計(jì)與可能性3綜合應(yīng)用:有趣的平衡、設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、郵票中的數(shù)學(xué)問題
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