【總結(jié)】壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)(1)定義:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力.(2)方向:,也可能是豎直面,還可能是角度不同的傾斜面,因此,壓力的方向沒(méi)有固定的指向,它可能指向任何方面,但始終和受力物體的受力面相垂直.(3)單位:如重力、摩擦力等其他力的國(guó)際單位一樣,是牛頓.(4)作用效果:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān).當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,則壓力的作
2025-04-16 22:24
【總結(jié)】第二課堂-平拋運(yùn)動(dòng)典題1、從水平勻速飛行的直升機(jī)上向外自由釋放一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,在物體下落過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.從飛機(jī)上看,物體靜止 B.從飛機(jī)上看,物體始終在飛機(jī)的后方C.從地面上看,物體做平拋運(yùn)動(dòng) D.從地面上看,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)2、把物體以一定速度水平拋出。不計(jì)空氣阻力,g取10,那么在落地前的任意一
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】第一篇:初中物理壓強(qiáng)評(píng)課稿 初中《壓強(qiáng)》評(píng)課稿 在聽(tīng)了張老師《壓強(qiáng)》一課后,筆者進(jìn)行了以下分析。1 整體感覺(jué) 老師從新課程的理念出發(fā),采取了分階段逐漸深入的教學(xué)模式,由淺入深給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)開(kāi)...
2025-10-31 01:26
【總結(jié)】初中《壓強(qiáng)》評(píng)課稿在聽(tīng)了張老師《壓強(qiáng)》一課后,筆者進(jìn)行了以下分析。1整體感覺(jué) 老師從新課程的理念出發(fā),采取了分階段逐漸深入的教學(xué)模式,由淺入深給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)開(kāi)放的課堂,動(dòng)態(tài)的課堂,充分讓學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。在輕松,平等的氛圍里讓學(xué)生小試牛刀,初步品嘗了科學(xué)探究活動(dòng)中成功的喜悅,又通過(guò)教師的例題講解和習(xí)題落實(shí)了知識(shí)與技能目標(biāo)。從引入游戲,比較大象和芭蕾舞演員的壓力
2025-04-04 02:17
【總結(jié)】力學(xué)典型例題解析例題一?質(zhì)量為m的物體在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上滑行,而木板靜止。已知m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,M與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,則桌面對(duì)M的摩擦力的大小等于[]?A、μ2mg
2025-11-03 19:21
【總結(jié)】第一篇:高一物理典型例題2 典型例題 【例1】如圖6-8-1-1所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)而未滑動(dòng)。當(dāng)圓筒的角速度增大以后,下列說(shuō)法正確的是() (A)物體所受彈力增大...
2025-10-12 13:59
【總結(jié)】磁場(chǎng)典型例題解析例題一?如圖所示,金屬導(dǎo)電板置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,通電時(shí)板中電流方向向下,由于磁場(chǎng)的作用,則()?A.板左側(cè)聚集較多電子,使b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn)?B.板左側(cè)聚集較多電子,使a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)?C.板右側(cè)聚集較多電子,使a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)?D.板右側(cè)聚集較多電子,使b點(diǎn)電勢(shì)高
2025-11-03 19:20
【總結(jié)】動(dòng)量典型例題解析動(dòng)量守恒的條件?⑴系統(tǒng)不受外力;?⑵系統(tǒng)所受合外力等于零;?⑶系統(tǒng)在某一方向上所受合外力等于零,系統(tǒng)在此方向上動(dòng)量守恒;?⑷系統(tǒng)所受的外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力。例題一?設(shè)雨滴以3m/s的終極速度豎直打在水平地面上,著地后反彈高度為5㎝,已知每個(gè)雨滴的質(zhì)量為m=,每立方米體積中有雨滴N=105個(gè),不
2025-07-25 15:41
【總結(jié)】精品資源有關(guān)壓力和壓強(qiáng)例題 【例1】下列情況中,為了增大壓強(qiáng)的是() A.鞋底刻有花紋. B.圖釘尖進(jìn)入墻時(shí)要用力按. C.鋼軌下面鋪上枕木. D.用鈍了的刀,磨磨刀口可以變鋒利了. 【分析】增大壓強(qiáng)的途徑是增大壓力或減小受力面積.鞋底花紋是為了增大摩擦,而鋪枕木是增大受力面積,反使壓強(qiáng)減小. 【解答】B、D. 【例2】?jī)晌锆B放如圖所示.物
2025-03-25 03:55
【總結(jié)】初中物理大氣壓強(qiáng)小實(shí)驗(yàn)地球周圍被厚厚的大氣層包圍著。著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣是有壓強(qiáng)的,這個(gè)壓強(qiáng)我們把它叫做大氣壓強(qiáng)。認(rèn)真的做一做下面的實(shí)驗(yàn),就會(huì)體驗(yàn)到大氣壓強(qiáng)是確實(shí)存在的。一、倒不滿水的杯子實(shí)驗(yàn)器材:玻璃杯1個(gè)細(xì)長(zhǎng)頸玻璃瓶1個(gè)水實(shí)驗(yàn)步驟:1.將瓶子里加滿水。2.把玻璃杯倒扣在瓶口上。3.把瓶子與玻璃杯同時(shí)倒
2025-08-01 19:04
【總結(jié)】初中物理壓力壓強(qiáng)專項(xiàng)練習(xí)初中物理壓力壓強(qiáng)專項(xiàng)練習(xí)(注意:本練習(xí)g取10N/kg)班級(jí)姓名同學(xué)們,這份試卷專為物理壓力壓強(qiáng)所精心挑選的提高題目,也許剛拿到它會(huì)有些棘手,可以先閱讀一下第一大項(xiàng)的內(nèi)容再做題,會(huì)對(duì)你有些幫助。練習(xí)共39題(其中帶*的題為補(bǔ)充題
2025-06-27 13:23
【總結(jié)】l動(dòng)能和動(dòng)能定理·典型例題剖析例1 一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,量得停止處對(duì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為S,如圖8-27,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設(shè)斜面與水平面對(duì)物體的摩擦因數(shù)相同.求摩擦因數(shù)μ.[思路點(diǎn)撥] 以物體為研究對(duì)象,它從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),最后又靜止在平面上,考查全過(guò)程中物體的動(dòng)能沒(méi)有變化,即ΔEK=0
【總結(jié)】行程典型例題1、如圖,有一個(gè)圓,兩只小蟲分別從直徑的兩端A與C同時(shí)出發(fā),繞圓周相向而行。它們第一次相遇在離A點(diǎn)8厘米處的B點(diǎn),第二次相遇在離c點(diǎn)處6厘米的D點(diǎn),問(wèn),這個(gè)圓周的長(zhǎng)是多少?解:如上圖所示,第一次相遇,兩只小蟲共爬行了半個(gè)圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的小蟲爬了8厘米,第二次相遇,兩只小蟲從出發(fā)共爬行了1個(gè)半圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的應(yīng)爬行8×3=24(厘米),比半個(gè)圓
2025-03-25 07:39
【總結(jié)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路典型例題 [例1]電阻R1和R2分別標(biāo)有規(guī)格“100Ω、4w”和“、8w”,將它們串聯(lián)起來(lái)之后,能承受的最大電壓是[] A.30VB.90V C.D.25V [正確解答]R1、R2的額定電流分別為 由于R1中允許通過(guò)的最大電流也就是串聯(lián)電路中允許通過(guò)的最大電流,有Um=I1(R1+R2)=(100+)=(V)
2025-08-05 18:12
【總結(jié)】功和功率典型例題精析功和功率典型例題精析[例題1] 用力將重物豎直提起,先是從靜止開(kāi)始勻加速上升,緊接著勻速上升,如果前后兩過(guò)程的時(shí)間相同,不計(jì)空氣阻力,則[ ]A.加速過(guò)程中拉力的功一定比勻速過(guò)程中拉力的功大B.勻速過(guò)程中拉力的功比加速過(guò)程中拉力的功大C.兩過(guò)程中拉力的功一樣大D.上述三種情況都有可能[思路點(diǎn)撥] 因重物在豎直方向上僅受兩個(gè)力作用:重力mg
2025-04-04 02:36