八年級物理力與運動關(guān)系單元練習題-資料下載頁
2025-04-04 02:12本頁面
【正文】 3如圖木塊經(jīng)斜面、粗糙面AB滑至光滑面上后，請畫出木塊受到所有力的示意圖．3張寧同學在探究二力平衡的條件時，選用了—個木塊，兩個滑輪，—些砝碼、細線及普通桌面，整個實驗裝置如圖所示．張寧已經(jīng)知道了物體在平衡力作用下可保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，于是他選擇讓木塊處于靜止來探究Fl與F2的關(guān)系，他的實驗結(jié)果是：當左盤中砝碼為100 g、右盤中分別加110g、120g、130g、140g、150g的砝碼時，木塊都靜止．因此，他認為兩個力平衡時，其大小不必相等．(1)張寧同學的結(jié)論顯然是錯誤的，這是因為他的探究方法不科學．你認為他的探究方法不科學的原因是什么?(2)請你對他的實驗做一些改進，寫出你認為比較科學的探究方法，3理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實驗能深刻地揭示物理規(guī)律的本質(zhì)。如圖所示，是伽俐略著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟有：①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度。②如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動。④兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。(1)請將上述步驟按照正確的順序排列 （只要填寫序號）。(2)在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是（ ） A、①是事實，②③④是推論 B、②是事實，①③④是推論C、③是事實，①②④是推論 D、④是事實，①②③是推論答案：一、 選擇題 二、填空題 阻力 改變 月球引力 215 變小 2相同2100 150 210 0 0 15 2二力平衡 2等于 不受 210 16 變小 變小3（1）木片飛出 力可以改變物體的運動狀態(tài) （2）小砝碼不動 砝碼具有慣性3略 3略3（1）小木塊和桌面的摩擦力較大，因而產(chǎn)生較大的誤差導致錯誤的實驗結(jié)論 （2）把木塊換成小車3（1）④②①③ （2）D
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