開音節(jié)、閉音節(jié)、英語音標教學設(shè)計、說課-資料下載頁
2025-04-04 00:47本頁面
【正文】 一個同伴來救它，e來救它了，就變成bite。我們就叫它“開音節(jié)”。（2） 把全班學生分成每四人一組，每組發(fā)一個或兩個單詞卡片，討論是開音節(jié)還是閉音節(jié)。然后每組派代表把它們貼在黑板上笑臉或悲傷的臉處。如有錯誤，及時訂正。 （二）學習元音音標。 （1）每個元音字母都有兩種音標，出示卡片/ ei/ /?e/ /i:/ /e/ /aI/ /i/ /?u / /?/ /ju:/ /?/ ，師領(lǐng)讀。 （2）學生齊讀。找學生讀。（3）師說明/?e/ /e/的發(fā)音方法。 （4）說明：這一排是長音，是它在字母表里的名稱音。另一排讀音短，我們叫它短音。開音節(jié)時讀長音，閉音節(jié)時讀短音。Step 4 操練 （1）要求學生把笑臉、悲傷的臉處的單詞分組討論，然后每組派代表把此處的單詞貼到相應的長音或短音的旁邊。 （2）利用ppt講解開音節(jié)、閉音節(jié)的構(gòu)成方式。 （3）引導學生讀出黑板上的單詞。 Step 5 總結(jié) 我們今天學習了10個元音音標。全班齊讀。 Step 6 家庭作業(yè) 寫出開音節(jié)單詞，閉音節(jié)單詞。每種單詞至少寫5個。板書設(shè)計： bake / ei/ a /?e/ lamp he /i:/ e /e/ net pine /aI/ i /i/ dig bone /?u / o /?/ hot tube /ju:/ u /?/ mug
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