小學(xué)英語新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-04-04 00:32本頁面
【正文】 到激勵和贊許。讓每個學(xué)生都能享受到鼓勵、溫暖的陽光，這樣無論哪種知識水平、能力、層次的學(xué)生都能獲得心理上的滿足，從而使學(xué)生有一種積極向上的源動力。所以教師的評價語應(yīng)豐富多彩，真誠激勵。下面的句子應(yīng)該多說：Good! Great! Wonderful! You are clever! Don’t worry!五、尊重學(xué)生，強調(diào)師生平等。《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)建議中提到“尊重每個學(xué)生，建立融洽、民主的師生交流渠道。”作為我們英語教師，平時接觸了較多的英美文化，對英美國家那種“Everyone is equal.”（人人平等）的觀念印象頗深。我也努力將這觀念滲透到教學(xué)過程中。例如，我允許學(xué)生和我對話時叫我的英文名，學(xué)生如果主動幫我拿教具，我會向他致謝“Thank you”，若不小心撞到了學(xué)生，我會很抱歉地道聲“Sorry”……雖然是點點滴滴的小事情小細(xì)節(jié)，但我希望從中帶給學(xué)生 “師生平等”的觀念。老師因為尊重學(xué)生而更關(guān)注他們的個性發(fā)展，學(xué)生因為受到老師的尊重會更樂意親近老師，也就更加尊敬老師，這種心靈上的溝通和交流，一旦形成健康的雙向互動，正面效應(yīng)就會成倍增長，師生關(guān)系也會更加和諧地向前發(fā)展?，F(xiàn)代教師所面臨的挑戰(zhàn)，要求教師對自己的工作和專業(yè)能力不斷提高，要保持開放的心態(tài)，學(xué)無止境的心態(tài)。在實際工作中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究和反思，才能適應(yīng)日新月異的變革。
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